班長不僅學習成績好，而且品德也好。有一次，我們教室外面冒出來很多臭水，走廊里都快成臭水溝了，我們踩著水過去一看，呀，原來是廢物、臟物太多了，把下水溝堵住了。雖然大家都知道了這件事情的根源，可誰都不愿意下手去把臟物、廢物撈起來。大部分的人都是看了一眼趕緊捂著跑掉了，一小部分的人呆呆地愣在那兒，無動于衷。只有班長一個人伸出手把臟物、廢物撈起來，扔進垃圾桶，讓臭水順暢排進了下水溝。班長的這種不怕臟亂、為同學們服務的精神難道不值得我們學習嗎?

這就是我們班的班長，我崇拜的一個人，一個成績好，品德好的人。

班長總結心得600字左右篇2

在一個班級里，總會有很多同學想當班長，我也不例外。

在沒當上班長之前，我覺得班長非常神圣，非常洋氣，感覺當班長很牛逼，有什么事大家都會聽班長的。

二年級上學期，通過全班投票，大家“百里挑一”選中了我。那一刻，我比吃了蜜還甜，我恨不得把自己當上班長的事情讓全世界都知道。

當上班長后，同學們大事小事都來問我，并且還問一些稀奇古怪的問題，比如：我們湖南為什么沒有大海，海水為什么是咸的，這種問題我也回答不出來。問的次數多了，我就覺得很煩。

有一天午睡，班上很多同學在吵，從午睡鈴響一直吵到下午睡課，后來值日生把整個午睡的來龍去脈和班主任說了一遍。

班主任找到我，問：“午睡的事情你知道嗎?”

“我知道啊。”我想都沒想地回了過去。

“你知道為什么不制止?你是班長啊!”班主任說話的語氣頓時變得嚴厲起來。

我心里嘀咕著：哎，早知道就不這樣說了。

班主任把我嚴厲地訓斥了一頓，當時我很不服氣，恨不得馬上就不當班長了。

吃了這回“虧”，我開始長心眼了，同學們胡來的時候，我就行使班長的權力。第十周的時候，經過全班同學齊心協力，我們班獲得了“文明餐桌”評比的一等獎。我作為全班代表上臺領獎，德育主任還給我拍了一張在臺上領獎的照片。回班上后，我把獎狀交給班主任，班主任當著全班同學的面，鄭重地表揚了我。我聽了，心里像開了一萬朵玫瑰，用驕傲的眼神告訴全班同學，這種榮譽是只有班長才能得到的。

自從當上了班長，我似乎明白了一個道理：很多事情說起來容易，做起來卻很難。只有用心去做，才能嘗到甜頭。

班長總結心得600字左右篇3

要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信?跟我一起來看看吧!

這不，一大早兒，剛進班級，班長就在那里喊干什么呢，干什么呢，還不早讀。看著班長氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學趕緊縮回了腦袋，認認真真的早讀了，可這美好的感覺僅僅持續了一會兒，有些不怕死的同學又開始和班長唱反調，班里又亂作一團，只聽一聲不要吵了，再吵吵，一會老師就來了。說來也怪，這招用的不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團棉花都聽得到，當我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道看什么看啊，還不早讀?于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。

可是第三次世界大戰似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經管不住了，看到已經不喊了的班長，也許她的嗓子已經喊不出來了吧!看到班長走出教室，班里那些同學說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉過身，不好，老班來了。立馬轉過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經不見了，上課時。他們回來了。看那樣，像是沒被老師多說吧!進行了不少思想教育吧。

這就是我們的班長，一個非常能干的班長!

班長總結心得600字左右篇4

每個班上的班長就像一支隊伍中的統帥，她可以得到大家的信任，同時她在各方面也一定十分優秀的，只有這樣的人才有資格當上一個班的班長。

有一位名人曾經說過：“不想當將軍的士兵不是個好兵。”我把他改了改，成了不想當班長的學生不是好學生。我也很想當班長，當上了班長是一件多么了不起、多么光榮的一件事啊!當上了班長，每周一集會時就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊!

當上了班長。每節課都可以神氣十足地喊著：“起立。”是多么的神氣啊!當上了班長也可以做班主任的小助手，幫教師做事情成為教師和同學之間的橋梁。我是多么想當班長啊!就像一個蘋果在我的面前，卻吃不到;就像沙漠中的一片綠洲，卻不能實現。

這一學期原來的班長轉學走了，我們班的班長也沒了要重新選。，好多人都想當班長。教師說看誰的表現卡多，誰就可以當班長，并且說：“要當班長。各方面表現都要好，上課也要積極舉手發言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發言，只有這樣我才可以當上班長，不然就沒希望了。

在家里的時候，爸爸媽媽也常常鼓勵我要向優秀的同學學習，樹立自己的奮斗目標。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。

我相信，我一定能當上班長的!

班長總結心得600字左右篇5

我愛春風和朝霞，也愛小草和鮮花，但更愛落葉，它們像彩色的風箏，常常讓我想起它。

小草，不管在堅硬的石頭上還是在水里，都能頑強地生長。鮮花五彩繽紛，但落葉卻不起眼，稀稀落落。

我們班的小班長，樂于助人長著一頭烏黑發亮的馬尾辮，一雙天真活潑的大眼睛，一雙靈巧潔白的小手。他總是為我們獻出了自己全部的力量。

那一次上口琴課的時候，老師讓他站起來給我們大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身來到了世外桃源，輕輕合上雙眼享受著這一切，美妙極了。每一次大掃除的時候，她總是爭先恐后的搶著干，不嫌苦不嫌累，她對班級的貢獻實在是太多了，我佩服您——小班長。

每當我背著書包放學回家的候， 看到一堆堆 黃燦燦的落葉，我就想起你那不辭勞苦，助人為樂，充滿自信的眼神。我敬愛您——小班長。

不管什么時候，她總是幫助身邊學習有困難的同學，一遍教不會，再教一遍，不會，再教……繼續叫，直到教會為止，我再次看到了你那默默無聞，助人為樂，自信的眼神。我贊美您——小班長

你那多才多藝，助人為樂，默默奉獻的好習慣和好品質都使我無不喜歡你，我一定要向你學習你的好習慣和好品質。

啊，小班長，如果你愛那嫩緑的小芽，也一定會愛著深秋的落葉的。

我要夸夸你——好班長。

班長總結心得600字左右篇6

今天，老師說準備重新選一個班長，如果想當，就去辦公室找熊老師報名。

當班長、為班級體服務是我這學期的小夢想，所以我迫不及待地跑到了老師辦公室門前。到了門口，我的勇氣消失了，瞬間變得膽怯起來，但又想起了我的夢想，還是鼓足了氣兒，硬著頭皮推開了門。我走到熊老師跟前，小聲地說：“熊老師，我……我想當班長。”因為怕影響老師工作，自己也有些害怕，所以聲音小。“你有勇氣找我我很高興。這說明你有一顆為班集體服務的心。”熊老師和顏悅色地說。“等我通知吧!”熊老師又笑瞇瞇地說。

我頭一次發現老師會這么溫柔。出了辦公室，我興奮地跳了起來，并發瘋似的叫道：“有希望嘍!有希望嘍!我要當班長了!哈哈哈!”

入選

我期盼已久的語文課終于到來，因為我敢肯定熊老師會在課上公布“應聘”班長的結果。

果然，熊老師表揚了勇于“應聘”的我們(我和馬歡瑜)，夸我們愿意為班集體做貢獻、為同學們服務。我依然坐直，認真聽老師公布結果，其實心里已經勝券在握。唉!我只當上了副班長，因為馬歡瑜比我應聘的早。不過，老師說這個班長我們會輪換著當。

任務

嘻嘻，任務嗎，主要就是班主任和副班主任要操心的事我們都要操心。如：路隊紀律、班上的紀律、衛生方面的監督要到位……日常工作就是在早讀時看管紀律、中午領詩、讓同學們把自己地上的垃圾撿起來等。

任務可真多但我一定會完成的!為了班集體，為了“班長”這個稱號!

班長總結心得600字左右篇7

天上的云，堆成了一串串棉花糖，她們是多么的白，多么的甜啊!

胡老師昂首挺胸，走上了講臺，干咳了一聲：''大家好!我們妙思班的同學，個個堪稱優秀。但是群龍不能無首，所以，我們要選一位好班長來管理班級。我想了一個辦法，就是讓同學們來演講，然后投票決定，誰得票多，誰當班長。好不好?”

同學們異口同聲地回答："好——”這聲音拖得好長好長，足足有五米吧。

首先是喻明星同學登臺演講。喻明星講完后，響起了一陣熱烈的掌聲。現在終于輪到我了!我感到了一種緊張的氣氛。但我依然昂著頭，挺著胸，走上了講臺，深吸了一口氣，開始演講了!

“大家好!首先我對大家做個自我介紹!我叫……”坐在我旁邊座位上的李蘇夢，一會輕輕地鼓掌，一會兒還緊握著拳頭給我加油呢!但我反而覺得緊張的氣氛愈來愈濃烈了!我的手啊，不爭氣地顫抖起來。腳也不禁發麻了。我真的好害怕呀!

忽然，我的心中閃過了一個念頭，想起了胡老師曾對我們說過的“人只要有了信心，就已經成功了一半”的話。是啊，我不停地暗示自己：只要我在接下來的時間里保持自信，堅持不懈，馬上就會把成功提升為立刻成功哦!”

我又努力地回憶起爸爸曾經對我說過的話：“當你感到緊張時，只要深呼吸三次，就輕松自如了……”

我試著深呼吸了三次，又清了清嗓子，繼續演講︰“如果我當上了班長，我一定會團結友愛，樂于助人，幫助需要幫助的同學。在課堂外，我還會主動給其他同學講授寫作文的方法，讓“光外”同學也愛上寫作文!……

我的演講完畢，響起了一陣震耳欲聾，排山倒海的掌聲。

最后，所有的同學演講完后，胡老師宣布最終的選舉結果——杜夢雪同學成功當選班長!

班長總結心得600字左右篇8

在我們班里，有許多的班干部：什么文藝委員啊，學習委員啊，體育委員啊，亂七八糟的多得很!但是，我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀，那花招啊!多著呢!可別小看他哦!

比如有一次，班主任開會去了，薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語，也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學都在那里起哄，那也難不著他，他就會對著同學們大聲叫道：”誰再說話，我就把他記在小本子上，等高老師來了，準有你們好看的!“話音剛落，教室里頓時變的鴉雀無聲，只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……

如果我是班長，我是不會那么做的，我會語重心長地對同學們說：”同學們，如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課，當你明白是，你們自然會安靜下來的。“因為我想讓同學們真正的明白老師良苦用心!

作為班長，我們就應該以身作則，管理好班集體，當同學們吵鬧時，我們就以道理說服他們，俗話說得好：”人好剛，我以柔克剛;人用術，我以誠感之;人使氣，我以理屈之!“所以要是你是班長的話，就一定要記住這句話哦!

班長總結心得600字左右篇9

當時我的心情非常的激動，因為我深怕我擔任班長有點不妥。但是老師很支持我，對我非常有信心。我在沒辦法的當兒之下只好扛起班長的責任。起初我覺得班長的工作很容易，但是久而久之后我覺得很不容易。每天都要第一個到校，要點名，要搬書，等。當同學們犯錯時，我還被懲罰兩倍的責罵呢。每當我想起那段日子是，我當時的心情很無奈很委屈。

你想知道是誰來擔任班長嗎?她是一位有耐心，有愛心，有自信的馮嘉敏!!!她是我校的校花哦!人氣好，成績好，人又美又大方。男生看了都喜歡呢……我非常的感謝嘉敏的幫助，也希望她工作愉快。

在我五年級考試的時候，我沒有溫習功課都可以進六年級的第一班。在我六年級的開學第一天我意想不到的是我既然被選為班長!我一到五年級都沒當過班長!你知道我為什么被選為班長嗎?那是因為我的成績好。說起來我的老師是不是有點奇怪?她為什么會選成績好的做班長呢?那是因為我的班是優秀班，在班上的同學有些成績好，有些成績不好……

另外一個問題是當班長會得罪很多人，因為當你的朋友作弊，罵粗話，欺負別人，等身為班長的我一定會向老師報告，老師的知道后會懲罰他。經過這件事后他處處爭對我，說我的壞話，惡作據，等你一定想只道我的后果吧?半年后，我主動要放棄當班長了，這幾個月我都受不了這些同學的問題。還好老師知道我的苦衷，答應我不會再讓我擔任班長座寶位了。再次感謝老師。

班長總結心得600字左右篇10

鏡頭一

伴隨著鏗鏘有力的高跟鞋聲，物理老師面帶微笑走進教室，她瞟了一眼黑板，笑容僵住了，黑板上還滿是凌亂的地理地圖，我一看也傻眼了。

老師生氣的問：“班長是誰?”我只好低著頭站起來。“你去擦!班長不是應該提醒值日生干值日么?太不關心班級了，失職!”我一邊擦著黑板，眼淚一邊在眼眶里打轉，耳邊還有老師的批評教育。我心里象一只蟲子在爬，全是我的失職嗎?我自問，看來當好班長不是光顧著自己。

鏡頭二

那節數學晚自習，有兩名同學在班里打了起來，我急忙去制止，但是鬧得太厲害了，好幾張桌子都推翻了，書本撒了一地，有的在勸駕有的在起哄，班里亂成了一團，我使出全身力氣不住的喊著。

沒想到檢查老師推門而入，呵斥道：“干什么!造反嗎?班長呢?站出來!”我膽戰心驚的走到老師面前，檢查的'老師指著我：“班里亂成這樣，你干什么了!”

“我……”我想要為自己辯解，可沒到嘴邊的話又被老師噎回去了：“去!叫你班主任來，真是的!”我無奈的走出教室，心中塞滿了委屈，我管了，我真的制止了，可是……唉!當班長真難呀!

鏡頭三

地理課上，老師讓我們自己做練習，這時，我左右兩個同桌說笑起來，鬧的聲音很大，我便制止他們，左說右勸，誰也不服，于是我就對和自己比較要好的他輕聲說：“不要說閑話了，耽誤學習不說還影響其他同學，有事下課再說。”沒想到另一個同學卻說我向著他，沖我大吼“有什么了不起?哼!”從此不再理我。連解釋的機會也不給我。我冤枉啊，我是百口難辯啊，唉!

當班長真的這么難嗎?有委屈，有誤會，也有傷心，但是，我更有快樂和成長，不是嗎?因為我的堅持上課的紀律最好了，自習再沒有打鬧說笑的了，同學有心事都愿意和我嘮，我已經找到了自己的榮譽。