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暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會

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從一些事情上得到感悟后,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡?,如此可以一直更新迭代自己的想法。下面小編給大家提供一些暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會參考,希望對大家寫暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會有幫助。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會篇1

在這個(gè)炎熱的暑假,我參加了成都大學(xué)外國語學(xué)院組織的“知識下鄉(xiāng)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館”社會實(shí)踐活動。在學(xué)校舉行了簡單的啟動儀式和出征儀式,我們來到目的的——西河鎮(zhèn)大龍村,開設(shè)流動圖書館,為各個(gè)年齡段的村民帶去相應(yīng)的圖書和知識。第一次參加社會實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。

我們走家串戶的宣傳圖書館,介紹我們志愿者服務(wù)隊(duì),宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,宣傳百科知識,安全知識,節(jié)能知識等。每次出去,村民們都非常熱情,為我們倒水切瓜,是他們的熱情感動了我們。路途的遙遠(yuǎn),道路的泥濘,天氣的惡劣,我們必須堅(jiān)持,再堅(jiān)持!努力,再努力!

除了宣傳,更多的時(shí)間是支教,輔導(dǎo)小孩子的假期作業(yè),識字,背唐詩,畫畫教英語等。我們志愿者也在不斷總結(jié),不斷創(chuàng)新。考慮到完全的知識傳授會使孩子們感到枯燥,我們便開展很多集體活動,學(xué)生們的才藝展示活動(形式不限,唱歌、跳舞、背唐詩、講笑話、講故事等)室外游戲(“小雞變鳳凰”“擊鼓傳花等)繪畫比賽、音樂課、室外拉拉操課、統(tǒng)一的百科知識傳授,知識搶答比賽等。既有分散分批輔導(dǎo)也有集體活動,讓他們在學(xué)習(xí)中體會快樂,在快樂中學(xué)習(xí),就會事半功倍的效果

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。通過實(shí)踐鞏固和提高所學(xué)的專業(yè)理論知識,檢驗(yàn)自己的專業(yè)知識水平。通過實(shí)踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。我必須耐心反復(fù)地為教我的學(xué)生讀單詞。當(dāng)他能自己讀對一個(gè)單詞時(shí)就鼓勵(lì)他,他就會更加努力地學(xué)習(xí)。因此,對于學(xué)生,要恰當(dāng)?shù)毓膭?lì)和夸獎(jiǎng)。讓他們有成就感、自豪感,這樣他們才有自信才有學(xué)習(xí)的熱情。在傳授知識的同時(shí),我學(xué)會了思考,思考如何讓他們更容易理解我的話,如何吸引他們的注意力等。別人叫我一聲老師,我就必須以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,要有耐心,要博學(xué),要學(xué)會思考,要學(xué)會處理應(yīng)急情況。開展游戲一定要投其所好,才能激起孩子們的興趣,才能達(dá)到游戲的預(yù)期目的。每個(gè)活動都要及時(shí)總結(jié),及時(shí)做出適應(yīng)形勢的策略調(diào)整,只有這樣,后面活動才能有序地完滿的開展。在這種實(shí)踐活動中,我們在服務(wù)他們的同時(shí)也提升了我們自己。

“艱辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過豐富多彩的社會實(shí)踐活動,我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短幾天的實(shí)踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅(jiān)持。我們把成都大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致。七月,我們走進(jìn)火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻(xiàn),這是我們的無悔選擇。七月,我們?nèi)霾ハM瑫r(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,我們的暑期社會實(shí)踐也給西河鎮(zhèn)大龍村留下了光輝燦爛的一筆。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會篇2

如今,大學(xué)生文明素質(zhì)已成為一個(gè)人們普遍關(guān)注的問題。我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創(chuàng)造了無數(shù)燦爛的優(yōu)秀文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則,完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。而我們大學(xué)又被是看作了文明的象征,因此身處大學(xué)的我們責(zé)無旁貸的成為文明素質(zhì)的先行者和傳播者。為了解當(dāng)代大學(xué)生的文明素質(zhì)狀況,我們特意在我們學(xué)校范圍內(nèi)做了此次調(diào)查。本次調(diào)查采用網(wǎng)上問卷,現(xiàn)象觀察,參考資料方式結(jié)合進(jìn)行。網(wǎng)上問卷發(fā)放對象為湛江師范學(xué)院在校學(xué)生,網(wǎng)上問卷克服了其地域和隨機(jī)性上的不足,由網(wǎng)民隨機(jī)參與,所以也符合隨機(jī)性。本次網(wǎng)絡(luò)問卷共回收到71份,被調(diào)查學(xué)生男女比例達(dá)3:4,范圍闊及全校,因此在問卷發(fā)放和回收方面也基本上達(dá)到調(diào)研的要求。以本次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),我們對其進(jìn)行深入分析,最終形成此份。

歷經(jīng)幾天的社會實(shí)踐調(diào)查活動在我們組員的辛苦努力下取得圓滿的成功,可能沒有很大的輝煌成就,可是歷經(jīng)幾天的相處和工作,在組員們身上學(xué)到很多東西,學(xué)會在眾多同學(xué)的回饋調(diào)查問卷中攫取有用的信息,并且學(xué)會分析數(shù)據(jù)的方法。說起來這個(gè),收獲的是關(guān)于親身體驗(yàn)社會實(shí)踐的經(jīng)歷,了解了很多同學(xué)對于大學(xué)生校園文明素養(yǎng)的看法,他們都希望能擁有一個(gè)良好的文明校園,并且在努力營造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。以下的就是關(guān)于這次調(diào)研的心得體會。

一,團(tuán)結(jié)就是力量

團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。俗話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。

成功靠的是組員一起造就的,沒有大家的共同努力,能取得好的成就只能是癡心妄想。

落籬之下獨(dú)木成林焉能存在?根也好,好漢也罷,古今中外單憑個(gè)人的力量能稱王的,沒有見到過。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何,得以創(chuàng)建帝業(yè);劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云,得以三足鼎立天下,宋江是一遇大事就手足無措,不知“如何是好”的主子,辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐,才能占據(jù)八百里水泊;唐三藏的取經(jīng),沒有孫悟空一路的降妖伏魔,豬八戒、沙和尚的鞍前馬后,豈能取得真經(jīng),普度眾生??!蔽覀凅w會到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。這次的調(diào)研工作分為:調(diào)查問卷的設(shè)計(jì),把調(diào)查問卷發(fā)往很多湛師群里面,填寫問卷,回收問卷并查看回饋信息,分析問卷的結(jié)果并行形成報(bào)告。每個(gè)組員的分工很明確,每個(gè)組員都很認(rèn)真地完成各自的任務(wù),完成自己的任務(wù)之于還努力幫助其他組員完成工作。

二,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾等上下而求索

校園文明,在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在于一舉一動,在于每個(gè)人的一言一行,我們的調(diào)查活動,旨在了解大家對校園文明的認(rèn)識與看法,更進(jìn)一步地營造和諧文明的校園氛圍。大學(xué)生文明素養(yǎng)現(xiàn)狀不容樂觀,存在著很多小問題,迫切地需要正確認(rèn)知到嚴(yán)重性,并加以改正,例如教室上課玩手機(jī)睡覺等、宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲影響舍友的正常休息、飯?zhí)貌尻?duì)和大聲喧嘩、圖書館大聲喧嘩,影響同學(xué)們的自習(xí),乘搭校車不遵守紀(jì)律排隊(duì)等等。這些小問題都在無時(shí)無刻阻擋著營造一個(gè)和諧文明的校園氛圍。作為新時(shí)代的高等知識分子應(yīng)該認(rèn)識到自已的所作所為是否合乎大學(xué)生的身份。有人說,大學(xué)生思想道德狀況如何,將直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)

系到和諧社會建設(shè)的進(jìn)程,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功,關(guān)系到能否實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,而大學(xué)生道德屬于特定社會群體的公民道德,因此大學(xué)生的道德取向,是一個(gè)社會道德的風(fēng)向標(biāo),它的好壞可以直接反映出這個(gè)社會所存在的問題。當(dāng)代大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會等各方面的壓力下,大學(xué)生的道德現(xiàn)狀是值得思考的。故而路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾等上下而求索。

三,加強(qiáng)禮儀教育,提高自身文明素養(yǎng)

在現(xiàn)實(shí)生活中,守規(guī)范、講禮儀能夠充分體現(xiàn)一個(gè)人的思想道德內(nèi)涵,是樹立文明形象的直接途徑,講道德,樹新風(fēng),是構(gòu)造和諧文明校園的重點(diǎn)。一個(gè)人即使具有美好的心靈,若不懂禮儀就會形成一種不文明的形象,良好的文明禮儀更能表現(xiàn)出一個(gè)人的魅力。加強(qiáng)文明禮儀教育是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。最基本的禮儀知識的培養(yǎng),是在公共禮儀課程中,向?qū)W生講解日常使用的個(gè)體禮儀,如談吐、體態(tài)、服裝;校園禮儀,如尊重師長,就餐秩序,不隨便在圖書館大聲喧嘩;社交禮儀,如待客、交際,同學(xué)之間的相處等內(nèi)容。從其自我需要的角度以不同的方式讓他們接受教育,變被動接受不文明行為的批評教育為主動接受使用禮儀知識的學(xué)習(xí),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。良好的禮儀規(guī)范并不是完全與內(nèi)容相伴而來的,更多地是通過教育,在日常生活實(shí)踐中慢慢養(yǎng)成的。在實(shí)踐中可以大力宣傳校園禮儀制度,并加強(qiáng)校園禮儀的重視程度,使大學(xué)生不斷養(yǎng)成守規(guī)范、講禮儀的文明習(xí)慣。注重生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,做到杜絕不良的禮儀風(fēng)氣,培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣,建立文明校園,享受美好的大學(xué)時(shí)光。

回想這幾天的問卷調(diào)查活動,無處不體現(xiàn)我們暑期團(tuán)隊(duì)四人的力量和團(tuán)結(jié)。在龐大的工作面前我們沒有人抱怨,我們每個(gè)人都是極具責(zé)任心的人,問卷調(diào)查雖然做著很累,但是我們做的很開心,很快樂,流了汗,也收獲了成功。通過這次問卷調(diào)查活動我們學(xué)會了面對,學(xué)會了堅(jiān)持,學(xué)會了協(xié)作,在炎熱的暑期,我們歷練了自己的內(nèi)心,收獲了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

社會實(shí)踐對大學(xué)生以后的踏出社會工作有一定的幫助,雄厚的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對以后的工作更是可以起到奠基石的作用。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會篇3

__年7月3日早晨,由校團(tuán)委組織的一次社會實(shí)踐開始了。那里是錦州市義縣砙子裕鎮(zhèn)大鐵廠村。遼西貧困地區(qū)之一。到達(dá)后在當(dāng)?shù)匦W(xué)舉辦了一個(gè)開幕儀式,學(xué)校為當(dāng)?shù)匦W(xué)捐贈物品,儀式結(jié)束后,孩子們特別喜悅,校長說孩子們聽說學(xué)校里要來客人,還是大學(xué)生!早晨5點(diǎn)半就來學(xué)校等著了,我們不負(fù)期望,都走到學(xué)生中去交流。有的教孩子們數(shù)學(xué)、英語,有的教孩子們美術(shù)繪畫、音樂舞蹈,還有的和孩子們一起玩足球、籃球。教室里、校園中傳來陣陣的歌聲、笑聲、讀書聲。應(yīng)該說這些農(nóng)村的孩子們是很上進(jìn)的,有刻苦專研的那股勁,非常的討人喜愛!

中午有一個(gè)交流會,東邊坐的是遼寧工業(yè)大學(xué)團(tuán)委書記張群、團(tuán)委副書記李仁偉、團(tuán)委干事馬千里。西邊坐的是村長、村黨委書記及當(dāng)?shù)匦W(xué)校長。通過交流才知道,當(dāng)?shù)匾唤煌ú槐悖謇锏暮枚噢r(nóng)產(chǎn)品運(yùn)不出來,嚴(yán)重影響村子的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,村中的青年男子絕大多數(shù)出去打工。二當(dāng)?shù)厝狈Ω叩冉處?,教育水平落后,希望引進(jìn)一些大學(xué)生。三教育上的物質(zhì)投資不夠,設(shè)施陳舊。

散會后,我自己獨(dú)自在操場上行走,過來一位學(xué)哥,問我說:“長弓,想什么呢?”我說:“我想我可以留下來,但不知道我這個(gè)學(xué)美術(shù)的大學(xué)生他們需不需要!”學(xué)哥說:“我知道留下來你肯定能呆得住,也能夠?yàn)檫@一方人付出,這種行為的確是難得,但是你想過你的后代么?”“從小就在這樣一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤里成長,接觸的是這樣貧瘠的社會文化,你的后代與他們現(xiàn)在有什么差別呢?”我沒做聲,只是點(diǎn)頭,沉思著。我想大學(xué)生之所以不愿意進(jìn)來可能就是這樣的原因。但是黨教導(dǎo)我們吃苦在先,享樂在后,佛教化世人我不入地獄誰入地獄,是啊!人往高處走,水往低處流,這才是現(xiàn)實(shí)!況且當(dāng)代大學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,心態(tài)是多們的高傲啊!除非是一事無成,否則誰會愿意去那破地方呢!我很知道這四年大學(xué)下來至少十萬元,而最終的結(jié)果就是在一個(gè)窮鄉(xiāng)下教書么?父母這關(guān)就過不去。不過我真的很想和想幫助他們——渴望走出大山的孩子們!

晚上,我們舉辦了一場篝火晚會,我出了兩個(gè)節(jié)目,一上場我是這樣說的:“大家好,我叫王長弓,一個(gè)來自農(nóng)村的孩子,看到這么多樸實(shí)的.相親父老,我的心情特別喜悅,有種回家的感覺,今晚是個(gè)美麗的夜晚,為大家?guī)硪皇赚F(xiàn)代京劇,沙家浜選段《智斗》,真的希望咱們村的孩子們能夠有勇有謀,以后成為社會的棟梁之才,接下來便開口唱了,第二次是在一個(gè)活動環(huán)節(jié)中我敗下陣來,要為大家表演節(jié)目,我跳了一段健美操,衷心的祝福孩子們能夠擁有健康的體魄,能夠健康的成長,就在當(dāng)晚由村長安排我們在一家入住。

第二天早晨便回學(xué)校了。在車上我的思緒萬千!忘不了臨走前的那個(gè)孩子低聲的問:“老師,你們今天要走么?”我說:“是啊!哥哥今天就要走了,你一定要好好學(xué)習(xí),我把這把扇子送給你,在遇到困難時(shí),只要輕輕的扇一扇就會過去的,然后對自己說,我還要努力,好么!”他接過扇子,喜悅的說:“好!”然后便離去了。忘不了沒有爐子的教室,擔(dān)心他們冬天是怎樣取暖。忘不了晚會中來的都是婦女和兒童,他們呆滯的表情,似乎看到他們內(nèi)心的苦悶。忘不了,課堂中孩子們閃爍的眼神。忘不了集合時(shí),孩子們驚人的速度,忘不了的太多太多!

然而我能做什么呢,我要做什么呢?——學(xué)習(xí)。我們這一代人強(qiáng)起來的時(shí)候,大山里的孩子們生活能得到改善,祖國的明天會更好,教室里不再會沒有爐子~

暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會篇4

為了更好的了解x鎮(zhèn)農(nóng)民基本生活現(xiàn)狀,我們帶著真誠走進(jìn)了農(nóng)民家里。理想與現(xiàn)實(shí)始終存在著差距,在交流中我們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在農(nóng)村人民的生活水平相對以前有所提高,但離小康水平還有距離,貧富差距仍然是困擾農(nóng)村發(fā)展的嚴(yán)峻因素,等等影射出來的問題都值得我們深思。

當(dāng)然,這次調(diào)查活動主要還是給我們提供了一個(gè)與百姓溝通交流的平臺和機(jī)會,拉近了與群眾的關(guān)系。在調(diào)查過程中,我們遇到了各種各樣的人,他們所體現(xiàn)的的世界觀人生觀也大相徑庭,交談也并不像我所想象的那么容易,有溫馨有感動也有不屑與不理解,我不得不感嘆這是一門藝術(shù),更是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”一點(diǎn)也不假,我為自己的稚嫩天真感到慚愧,未來的路很長,我需要不斷汲取經(jīng)驗(yàn),不斷參與實(shí)踐鍛煉,使自己盡快成長。

暑期社會實(shí)踐報(bào)告心得體會篇5

每個(gè)人對于人生價(jià)值的理解都是不同的,有的人認(rèn)為個(gè)人安逸就是最大的追求,有的人認(rèn)為家庭美滿就是人生的終極目標(biāo),而有的人,卻始終心系祖國,將個(gè)人的利益置之腦后,這種信仰,一生一世都沒有變過。

__年7月__年公寓,開始了我們第二天的社會實(shí)踐。今天的社會實(shí)踐以與老人交流為主,以志愿服務(wù)為輔,在與聯(lián)系人溝通過后,我們開始了忙碌的志愿服務(wù)。團(tuán)體里的成員輕輕敲開了老人的房間門,有的拿著抹布擦桌子、擦窗臺,有的在忙著拖地、收拾東西,電燈開關(guān)、門把手、甚至馬桶,成員們勤勤懇懇、任勞任怨,不放過屋里的任何一個(gè)死角,為的只是給老人一個(gè)更加舒適、安心的居住環(huán)境。

打掃完衛(wèi)生后,陽光正好。我們來到了院子里,與正在曬太陽、閑聊的老人進(jìn)行了以調(diào)查問卷為基礎(chǔ)的交流。大家坐在老人的身邊,細(xì)細(xì)詢問著問卷上的問題,為聽力有困難的老人一遍一遍地重復(fù)著題目,耐心聆聽著老人的話語。

我拿著一摞調(diào)查問卷,慢慢踱步尋找著合適的老人,就在此時(shí),我看到了與眾不同的她。她靜靜地坐在長椅上,梳著一頭整整齊齊的短發(fā),每一根發(fā)絲都規(guī)規(guī)矩矩的,身著簡單干凈的衣服,腳踏一塵不染的鞋子,臉上有著一絲不茍的謹(jǐn)慎,和一雙閃著明亮光芒的眼睛。

我被這位老太太的眼神所吸引,快步走到她的身旁,她愉快地答應(yīng)了我的請求,將身子微微側(cè)向我,專注地等待著我的問題。她的神智極其清醒,不需要我重復(fù),前幾個(gè)基本信息的問題很快地進(jìn)行下去。當(dāng)我問到職業(yè)時(shí),她帶著自豪的神情,平靜地說:“做槍炮子彈的。”一聽這句話,我整個(gè)人都愣住了,在經(jīng)歷了幾秒鐘的大腦空白后,我問道:“您今年高壽?”老太太微笑著說:“八十七。我二十歲參加工作,工作了四十年,今年黨齡六十七年了?!?/p>

接下來的一段時(shí)光,我靜靜地坐在她身旁,她溫柔地摩挲著我的手,為我講述著她的傳奇人生。我得知她年輕時(shí)是民兵隊(duì)長,在支援朝鮮過后,不需要做槍炮子彈了,于是工廠改成了化工廠。工作對身體的危害很大,她的肺穿了兩個(gè)孔,但是卻沒有想過要離開,咬著牙堅(jiān)持下來,現(xiàn)在的愿望,就是安安靜靜地度過晚年,唯一一點(diǎn)的小遺憾,就是想要多多了解國家的狀況,“我們做不了太多,但是起碼還有一顆心,在系著國家吶”。

我望著她布滿皺紋卻慈祥的面容,眼前依稀回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代。戰(zhàn)爭如火如荼,軍需迫在眉睫,戰(zhàn)士們在前線奮勇廝殺,后方的群眾亦盡全力生產(chǎn),連續(xù)做工幾個(gè)月沒有一句怨言。我仿佛見到了那個(gè)年輕的女民兵隊(duì)長,肩上系著紅色的袖章,眼里有著堅(jiān)毅的力量,指揮著大家要堅(jiān)持下去,吶喊著“絕對不能放棄希望”的樣子……

作為一名“九零后”,那個(gè)年代似乎已經(jīng)距離我非常遙遠(yuǎn),但是此時(shí)此刻,她坐在我面前,就像是一本溫柔而厚重的歷史書,對我娓娓道來。我久久無法平靜下來,這種對于國家的深情,是我們這些新一輩人所欠缺的。之前我沒有具備,甚至無法理解,但是從今天開始,她徹徹底底地改變了我。

哪怕已經(jīng)年近耄耋,她的眼睛里始終閃爍著希望的光芒。

夕陽紅,不忘國旗紅,這也許就叫做信仰。

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