有關個人述職報告范文格式
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有關個人述職報告范文格式篇1
尊敬的領導:
回首過去的一年,在領導的關懷和同事的幫助下。我以想干事、會干事、干成事為目標。認真履行職責,圓滿完成各項任務。為了今后更好的做好生產任務,總結經驗,提高工作方法和效率,克服不足。現對今年的工作述職如下:
一、班組的建設與管理得到加強
充分利用車間班前班后會,將公司做大做強的精神認真傳達,使車間員工真正領會到公司的發展要求、前景和目標,筑建員工以廠為家的思想。加強了自身專業知識學習。車間班組長的責任直接影響車間的工作質量,因此,了解產品的工藝要求,認真學習標準,使我能真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。
二、狠抓安全管理不放松
加強了對班組安全檢查力度,完善了崗位責任制,發現問題及時通報并限期整改,使安全隱患大大降低,確保了今年的安全生產。充分利用周六生產例會時間,認真分析一周來的安全生產情況,將車間發生的安全事故認真分析總結,吸取經驗,杜絕類似事故的再次發生。
三、生產、技術管理得到加強
質量技術科為班組配備了專職質檢員,加強了對產品的檢查力度,對產品的工藝各項參數進行控制,避免不合格的產品流出車間,減少了客戶的質量異議。
四、存在問題和不足
安全管理力度不夠。安全培訓不到位,檢查不到位,有好多時候,由于我們的工作當中勞動量比較大,工人的體力消耗比較大,為此在生產安全檢查過程中,發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰,現在想來是完全不對的,在安全事故沒有發生以前,就應該不講情面,只有這樣,才能徹底消滅安全隱患。為此,我想在今后的工作中,不存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的。
交接班不協調。私自修改加工程序,對設備進行超負荷運行,磨損刀桿,對下一班的正常生產造成難度。管理不到位,有跑冒漏現象,成本考核制度不健全,落實責任不到位。應加大管理力度,建立成本考核制度,量化考核。
定置管理仍沒有完全到位。到目前為止,我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理,只是臨時決定一些物品的擺放,同時由于工人的懶散性和素質的高低不等,有時在作業場地完成作業后,不能做到人走場地清,亂放的現象仍然存在。這一點我們應該建立定置管理圖,以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查,對未按照標準進行擺放的,進行嚴格處罰。
五、今后的工作方向
繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,嚴格按照安全操作規程進行管理。全面落實安全生產責任制,重點抓好班組管理。發現問題立即處理當事人。對查出的安全隱患,當作事故對待,按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓,把事故消滅在萌芽之中。做好節能降耗,降低生產成本。會同車間制定班組交接班制度,加大檢查力度,提高產量,確保產品質量。加大低值易耗、輔材的考核,低值易耗品、切削液、機械油、刀片進行計量,降低產品消耗。加強自身學習,并認真注重崗位培訓。
綜上所述,在新的一年里,我們在做好各項工作的同時,積極配合公司搞好各項活動,全面完成公司交給的各項任務,為公司帶出一支能打硬仗,吃苦耐勞的員工隊伍。
此致
敬禮!
述職人:__
20__年x月x日
有關個人述職報告范文格式篇2
尊敬的領導、各位同行:
大家好!
時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20__年以來各項的述職報告如下:
一、嚴格管理,有效協調
一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。
二、狠抓護理業務培訓
作為一個中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜癥多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其余都是西醫護理專業畢業,在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。
針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后,我又采取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。
三、嘗試文化管理,力求做出特色
多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對于一個團隊而言,規范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規范著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。
四、注重服務細節,提高病人滿意度
比如說,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士說得少了,內容涵蓋不全,說得多了,因為時間有限,就會說得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教后,把詳細的資料發于病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助于病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。
五、不斷學習總結,提高自身素質
俗話說,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨床護理經驗,提高自身綜合素質。于20__年x月參加了心理咨詢師考試,望在x月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來,先后在、省級雜志上發表學術論文x篇,在我院院刊上發表詩歌x篇,散文x篇。
六、不足之處和努力方向
面對我的病人我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過于嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。
因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。
此致
敬禮!
有關個人述職報告范文格式篇3
根據公司關于做好年終工作總結和個人述職報告的總體要求,結合公司__年所確定的主要任務和指標,現對自己20__年的工作做一簡要總結和匯報,不當之處請批評指正。
一、首先闡述一下水質處的部門職責:
水質處是公司負責產品質量管理和控制的職能科室,其主要任務便是綜合利用質量管理數據和模式對生產工藝、管網運行等關鍵環節進行指導,確保供水從源頭到龍頭的質量符合國家相關標準的要求。日常工作由如下職能組成:水質檢測、水質監管、水質保持、水源衛生防護、用戶服務和咨詢以及水處理方面的技術研發和指導工作。作為水質處的一把手,擔任這一職務已有11個年頭。多年來一直引領著這個部門,為不斷提高公司的供水質量而努力,并始終恪盡職守,使公司的水質管理工作不斷地躍上新的臺階。為優質安全供水做好自己的份內之事。
二、__年工作匯報:
作為部門的一把手,要想使自己分管的工作井井有條,就必須對全年的工作有一條清晰的思路。__年水質處的工作就是緊緊圍繞保障奧運期間的供水安全這條主線而展開的。為加強奧運期間的水質安全保障,我們主要從水源質量監控、水廠處理工藝優化和輸配水過程干預等環節入手,構筑起飲用水安全保障體系,圓滿完成了全年的工作目標和任務。
1、嚴格監控門樓水庫源水質量。門樓水庫是向市區供水的主要水源,為牢牢抓住源水安全這個根本,結合奧運安保的要求,我們在水質監管方面實現了兩個率先。率先在全省建立了水源水生物預警裝置,在公司和局里的支持下率先實現了對重點污染物和劇毒危險物的快速檢測。通過這些舉措,在第一時間內分析和掌握源水水質的變化情況,為水廠正常運行和公司統籌調度水源提供參考。同時開展了門樓水庫流域水環境狀況的綜合調查活動。通過兩個多月艱苦細致的摸底排查,基本上摸清了門樓水庫庫區及上游工農業企業分布和各類生產、生活污水的排放情況,為門樓水庫流域水環境綜合整治,減輕源頭污染,確保奧運期間水源安全做出了突出貢獻。
2、配合水廠,強化對凈水工藝系統的優化,確保出廠水優質、安全。針對宮家島水廠新系統運行缺乏經驗的狀況,我們將工作中心前移至水廠,與水廠一道在水的預處理和常規凈水工藝的強化處理方面做了一系統的試驗和探索,并逐步摸索出了一套行之有效的工藝運行管理數據和模式,形成了各工藝環節協調作用、全系統優化運行、對水質變化快速反應和及時調控的安全、高效的凈水管理體系。在今年夏季門樓水庫源水水質復雜多變和藻類繁殖的異常時期,為解決飲用水存在異味這一問題,我們和水廠通力協作,在第一時間內采取了投加活性炭的緊急應對措施,較好地解決了這一問題,保持了出廠水水質的穩定,全力保障了夏季高峰供水的安全。
3、利用先進的水質檢測設備,對輸配水環節的供水質量進行有效的干預,不斷提高管網水水質預警的能力和水平。借助于一大批先進的水質監測儀器和在線水質監測設備地使用,改變了以往因水質檢測滯后而產生的管網水管理跟不上的被動局面。管網水管理躍上了一個新的臺階。通過在線監測,不僅能夠清楚地了解供水主管網的水質現狀,而且能夠根據相關水質參數的變化趨勢對市區供水管網進行有效的質量干預。通過調節水廠運行和提前沖刷供水管網等一系列行之有效的手段和措施,較好地解決了市區供水管網水質不穩定的問題,進一步提高和優化了輸配水環節的供水質量,市民對供水質量的滿意度明顯提高。
4、不遺余力地支持多水源體系的建立。為應對可能發生的重大水污染事故,降低公司制水成本,在公司的統一調度下,積極參與了陌堂、套口等地下水廠供水能力的恢復和啟動工作。通過不間斷的連續檢測,為這兩個地下水廠的順利啟動供水提供了技術保障,保證了煙臺市區多水源供水體系的正常供水。
此外在社會服務承諾、重大政治活動保水、三大體系認證、國家級重大評比檢查、增收創收等一系列重要的任務中我們都能夠按照自己所承擔的職責,盡心盡力、一絲不茍地圓滿完成。工作得到了各級領導的肯定。
三、工作中存在的不足和__年工作打算:
1、水質管理與水廠工藝銜接的程度還不夠。為此__年將繼續在優化水廠工藝運行,全面提高水質管理和控制的水平下功夫。在工作中心前移至水廠的基礎上,集中精力做好藻類繁殖等水質異常情況下的水處理和控制工作,與水廠加強協調和合作,密切關注各工藝的水質變化,在優化加藥上下功夫,確保新系統運行高效。針對夏季門樓水庫源水水質復雜多變以及水廠技術力量欠缺的狀況,我們將在水質變化異常之時派出相關的技術管理人員進駐水廠,協助水廠搞好水處理,全力保障夏季供水安全,為安全優質供水提供強有力的技術保障。
2、__年黃河水將到達煙臺,為應對干旱條件下啟用黃河水的情況發生,我們將針對黃河水的現狀,開展一系列前期研究工作。重點對黃河水的水質、水處理工藝運行進行研究,為順利啟用黃河水做好準備。
3、繼續完善和健全水質超前管理。__年力爭在管網水的深度管理上取得突破,特別是對管網維修、搶修情況下的水質保持進行規范和探索。這是提高水質的一條重要舉措。隨著公司管網改造力度的加強,管網銹蝕性因素已經不再成為水質異常的主要因素,而因維修、搶修停水而引起的水質異常則成為影響管網水水質的重要因素。因此如何規范施工和保持水質則成為保證管網水水質的關鍵所在。今年我們將在這方面多下功夫,將和管線、供水等部門共同努力,爭取在管網水的水質保持上取得突破。
4、將供水水質預警機制建設好。借助公司四遙調度和即將建設的信息化網絡系統,逐步擴展水廠和管網的水質在線監測參數,進一步優化水廠工藝運行,提高應對水質突發事件的能力。
5、全力提高水質檢測能力,為供好“放心水、滿意水”提供技術保障。在新的水質檢測設備配備到位和技術人員得到補充的有力條件下,__年我們將采取走出去請進來的方式努力提高檢測能力和水平,盡快使檢測項目達到生活飲用水新標準所要求的106項,使檢驗能力達到國內一流水平,為優質供水提供強有力的支持。
6、繼續深化服務承諾,在公司和局水質監督站的支持和領導下,爭取盡早發布煙臺市水質公告,進一步提高公司產品質量的公信力。
7、繼續加強職工業務素質和技能的提高,不斷壯大合格、過硬的職工隊伍,為企業可持續發展做出貢獻。
四.幾點建議:
1、為保證公司的可持續發展,建議加強清欠,特別是政府的6000萬,必要時專人負責。
2、漏失率長期以來一直是困擾供水行業的大問題,建議公司廣招人才“重獎之下必有勇夫”,使漏失率由35%降到20%以內。
3、針對煙臺有可能建立萊山高新區的情況,建議盡早開展供水布局的研究和調整,以搶占這一發展前景比較廣闊的市場。
有關個人述職報告范文格式篇4
尊敬的各位領導:
20__年就要過去了,在這里員工___向各位領導問好,祝大家新年快樂!如下是我對20__年的述職報告:
一、對20__年的認識和問題與工作改進與措施及努力方向
(1)對20__年的認識和問題
20__年是一個不平凡的一年,這次出差讓我感覺自己又成長了不少,從一個不善于溝通和交流變的活潑開朗了許多,從而使我在工作上與同事之間的溝通交流中深刻的認識到自已的不足,總是在工作上固執己見,不聽從大家給與的有效意見和見解,與同事之間心理上的不友好等造成了工作效率底、工作效率差等一系列的工作嚴重問題。
(2)工作改進與措施及努力方向
當我認識到自已工作上的錯誤與不足時,認識到這系列的錯誤給自已工作上帶來的嚴重后果,我以決心努力改進,在工作上與同事以一種謙虛認真的態度多多交流溝通學習,取長補短,多聽取大家的有效意見和見解,與同事之間建立友好關系,以便提高自已的工作效率,將自已的本職工作做的更好,對工作嚴肅認真,按時到崗,工作上聽從領導按排。休息時間做到勞逸結合,與同事搞好團結。
一年多來的工作實踐使我體會到,干好辦公室工作并不是一件容易的事情,要干好工作就要首先清楚自己所處的位置,清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴格遵守職責,完成本職工作。只有把位置任準,把職責搞清,團結同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,從小事做起,老老實實做人,認認真真工作,才能完成好本職工作,進而創造性地開展工作。
二、個人職責
我到貴公司上班有一年多了,這一年多是我人生旅途中的最難忘的一程,期間在同志們的關心支持下我很快容入這個集體當中,和大家一樣成為貴公司的普通員工,做好錄入工作,幾月份公司進行學習培訓并使用軟件畫圖。在今年成立公司后,使大家在工作中學到了更多的知識,并很快的運用到工作中。在此感謝公司領導給我的機會讓我向美工發展。
三、20__年工作內容及工作完成情況
(1)工作內容
(2)工作完成情況
四、工作感悟
歲首年終,我靜心回顧這一年的工作生活,收獲頗豐。在工作這一年來,在領導的關心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學習鍛煉,認真履行職責,全方面提高完善了自己的思想認識、工作能力和綜合素質,較好的完成了各項目標任務。雖然工作上經歷了很多困難,但對我來說每一次都是很好的鍛煉,感覺到自己逐漸成熟了。我相信每個人都懷揣著一個夢想,夢想引領大家奮發進取,踏平坎坷,品味成功。天高任鳥飛,海闊憑魚躍,我的夢想那就是與公司一起飛翔。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經受著每一次工作中的困難和壓力,用堅定的意志,執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。
五、20__年的工作展望及自已的發展方向
(1)20__年的工作展望
新的一年給了大家新的機遇和挑戰,抓住機遇,只爭朝夕,在工作中以“從嚴、從細、從實”的標準要求自己,不斷學習業務,提高個人綜合素質,為公司的輝煌而努力。不斷加強個人修養,自覺加強學習,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,揚長避短,發奮工作,克難攻堅,力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。
(2)20__年的發展方向
努力學好專業知識,利用空余時間學習與相關知識,盡可能的早日成為一名合格的員工。
此致
敬禮!
述職人:___
20__年_月_日
有關個人述職報告范文格式篇5
尊敬的各位領導、各位老師:大家好!
轉眼間我到工小工作已經半年有余,我與大家從有緣相識、到相知、到愉快合作,這些都給我留下了美好的記憶。在這半年里,學校在明光市教育局領導的關懷和指導下,通過全體教師的共同努力,學校的各項工作進展順利,教育教學質量穩步提升。成績的取得歸功于全體師生的奮力拼搏,在此,對市局領導、全體教師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝!
下面我就20__年度本人及學校的工作,從以下五個方面,客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報,請大家予以評議:
一、以人為本,把教師的發展放在第一位,管理上踐行“制度+情感”的管理模式。
學校的發展要靠教師,教師是學校的辦學之本。半年來,我們重視對教師的政治思想教育、職業道德教育,要求大家要愛崗敬業,轉變工作作風,做好本職工作,從小事做起,把小事做好、把簡單的事做好,最起碼能夠憑良心做事。重視對教師的業務培訓,提高教師的業務水平。對于校長來說,我認為:學校管理的落腳點是學生的成長和發展,關注學生的發展首先應該從關注教師開始,應該把教師的發展放在第一位。因此,我們從6個方面力促教師的發展。
1.加強學校內部管理,用制度規范教師行為。
工作中,我們堅持現代管理理念與學校實際相結合的原則,對原來的工作制度進行了進一步的修改、完善。主要有《教學常規管理考核細則》、《工小師生十個好習慣》、《教師獎勵性績效工資考核方案》、《班主任工作考核方案》、《學校安全教育工作管理制度》、《教師值班制度》等,對教師的教育教學工作、行為舉止提出了更細致、更嚴格、更明確的要求,規范了教師的從業行為和習慣。
2.立足校本教研培訓,促進教師專業化發展。
主要是立足校內,堅持以“同課異構”的校本教研培訓為主,中青年教師每人一節優質觀摩課,全體教師參加聽課、評課;研討過程中,大家交流心得,同伴互助,共同提高;同時,積極組織教師參加市內教育局組織的各類培訓、教研、課題活動,促教師發展。
3.“走出去,請進來”,拓展視野力促提高。
走出去拓展視野,請進來力促提高。上學期,我們為了拓展教師的教學視野,豐富理論涵養,促進教師專業化發展,先后組織教師分赴浙江、鳳陽、上海、淮北、銅陵、滁州、天長、南京、合肥、深圳等地及本縣兄弟學校進行培訓、聽課、交流學習14批196人次(其中走出明光12批98人次)。并于20__年12月23日晚,召開了19位外出學習的教師匯報交流會,通過匯報交流,大家表示:在今后的教學中:一要學以致用,要把學到的新的教學理念滲透到自己的教學中,不斷地豐富自己提高自己,盡快打造優質課堂,提高教育教學質量,為工小的發展做貢獻;二要發揮“鯰魚效應”,帶動、影響同伴,共同成長,不斷打造優質團隊,讓更多的教師分享學習成果。
4.改善辦學辦公條件,創設舒心的人文環境。
經過多方努力,4070平方米的教學樓選址已經確定,已進入勘探、招標的程序,20__年下半年即可交付使用,新的教學樓可以極大的改善我們的辦學條件。同時,我們維修了110平方米的保管室、維修了大門宿舍樓門面,協調重建了100多米的南院墻,消除了安全隱患。
同時,我們力所能及的添置和更新了部分教學設備,配備了每個年級組教師辦公室和行政科室的辦公電腦12臺、購置了班級講臺28張、英語點讀機4臺、便攜式多媒體2臺、交互式電子白板1塊,加速了現代教育技術建設。
目前,雖然我們的辦學條件還是很差,或者說是步履維艱,但是我們想借助于各類活動的開展來從另一個角度構建我們的和諧集體,為教師創設一個舒心的&39;人文環境。
5.重視現代教育技術,為教師發展搭建平臺。
教師的發展需要平臺,特別是現代教育技術的平臺,上學期,我們為了加速現代教育技術建設,添置了部分現代教學設備、配備了教師辦公室和行政科室的辦公電腦、更為重要的是組建了校園局域網、開通了學校網站,10M光纖的使用極大地方便了教師上網查閱下載資料,拓展了教師的視野,豐富了教師的生活。學校網站成為我們教師教學教研的主陣地,成為教師、學生、家長之間溝通的橋梁,為學校宣傳、交流提供了一個良好的窗口。
6.開展情感暖心工程,共筑校園“情感線”。
一學期來,我們開展了多項活動,關心教職工生活,促進教職工身心健康,可以說,我和領導班子成員經常為教師的文化生活、身心健康忙碌著:從去年9月1日起給教師送生日鮮花、為全體師生購買了一年的校方責任險、教師節期間和供電局職工舉行拔河比賽、組織教師赴普陀山考察學習、旅游觀光、重陽節期間組織退休教師體檢、從今年元月1日起給退休教師送生日鮮花、元旦期間組織教師舉行拔河友誼賽、晚上分組共進晚餐、春節期間走訪慰問退休老教師、在教師患病或住院期間主動上門探望慰問,帶去學校的關心,今年春季在職教師體檢活動正在進行之中。
這些系列活動的開展,突顯了“以人為本”的管理理念,既豐富了校園文化,促進了校園的和諧,又增進了教師間的情感交流,增強了教師間的凝聚力,共筑了校園的情感線。
總之,我經常思索著,想怎樣通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間、教師與教師間的情感,以此來激發教師的團隊精神,同心協力做好學校的各項工作。
二、以學生為主體,狠抓學生養成教育,確立“為孩子的終身發展奠定基礎”為辦學理念。
少先隊利用每周一的升旗儀式、國旗下講話、晨會、主題班隊會、板報櫥窗等對學生加強了各種文明禮儀教育和行為習慣培養。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學生一日常規》等為內容,制定了《明光市工小學生十個好習慣》,從最基本方面抓起,讓學生養成“站好隊、走好路、做好操、掃好地、讀好書、說好話、寫好字、做好題……”等好習慣,讓好習慣伴隨孩子的一生,通過學習、示范、訓練,讓一些良好習慣真正內化為學生的自覺行為。
同時,我們把“日常行為規范養成教育”做為小學生德育教育的主要內容,利用開學典禮、班隊會以及每周一的升旗儀式進行國旗下講話,講話的內容主要是愛國主義教育、安全紀律教育、各種行為習慣教育,要求學生盡最大的努力做最好的自己。
逐步培養學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會創新、學會審美、學會健體”,逐步落實到我們的培養目標,為孩子的終身發展奠定基礎。
三、以教學為中心,狠抓教學常規管理,大面積提高教育教學質量。
堅持學校工作以教學為中心的理念觀不動搖,教導處、總務處均能“以教學為中心,以質量為生命”這條主線開展工作。班子成員責任到人,分別責任承包年級組、教研組的教學工作和教學質量,深入教學第一線了解教學狀況,深入課堂聽課,參加評課,引領示范。我們的老師更是能緊緊抓住教學工作這個中心不放松,都在想方設法提高教學質量。
平時,我們注重抓好教師的備課管理、上課管理,注重提升教師作業批改的質量觀,及時進行教學質量檢測。同時,提出了“趕上去超過他”、“好好學習,天天向上”、“盡最大努力做最好的自己”等激勵語句激發學生,樹立信心,增強競爭力,提高學生的學習成績。
上學期期末考試總成績和第二名學校相比由原來的23分差距縮小到了2分多的差距,提高了20分,說明了我們的教師都在真抓實干,每個人都有進步;說明了我們的汗水沒有白流,我們的付出得到了回報;說明了我們的差距在縮小,我們的整體成績在提高。
一學期來,教師的教科研水平也在不斷提升,共有12人次(包括我本人)的課堂教學、教學論文、教學設計、課題研究、六項電教作品評選等榮獲省、市、縣獎,我校滁州市級的英語課題結題填補了明光市的空白,教學中有3人被評為“滁州市第三批中青年骨干教師”,我本人還榮獲了由中國教育學會和輔導員雜志共同評選的“第六屆全國優秀校長”的稱號;學生的行為習慣正在規范,綜合素養也得到了提升,明光市中小學生第十一屆田徑運動會,我校共派出12名運動員參加了60米、100米、200米、4×100米接力和跳遠、鉛球等六個項目的比賽。運動員們不畏強手,挑戰自我,奮力拼博,一舉拿下三個單項的第一名、四個項目的第二名、兩個項目的第三名,取得團體總分第三名的好成績,為我校贏得了榮譽。
四、以服務為宗旨,辦事民主公開公正,力爭做個透明的校長。
來到工小任職伊始,我就要求班子成員盡快轉變角色,從管理型轉向服務型,為教學服務,為教師服務,為學生服務。努力建設一個同心協力、求真務實、勇于創新、凝聚力強的領導集體。
工作中,堅持低調做人,以服務為宗旨,高效抓管理。平時,和教師相處從未有過“架子”,也很少“打官腔”,我認為有時“領導的耳朵比嘴巴更重要”,所以,我經常走進教師辦公室,傾聽教師的意見和建議,和老師面對面的進行溝通,為老師做好服務。
堅持集體領導,民主集中,堅持會議制度,重大事情由學校領導班子研究決定,分部門實施,研究中不搞一言堂,充分發揚民主,充分征求大家的意見,民主決策。學校大筆經費的使用全部經過領導班子討論后支出,學期末公布賬目。各項制度的修訂首先向班子、向教師公開征求意見稿,反復征求大家的意見,最后形成定稿。實施中,作為校長的我帶頭嚴格執行各項規章制度,按章辦事。
教師獎勵性績效工資考核、教師職稱評定、教師年度考核等均能公開考核程序、公開考核指標、公開考核結果,力爭做到公平、公正,主動接受教師的監督。收費中,嚴格執行收費公示制度,從不亂收費。
五、用明天的眼光辦今天的教育,著眼未來,制定學校五年發展規劃。
經過一個學期的努力,《工小五年發展規劃》已經出臺,目前,正在征求意見中。規劃中,我們立足現狀,用明天的眼光、著眼工小未來的發展,確立了學校的辦學思想,明確了學校的發展目標,從穩步打基礎、發展見成效、規范創品牌三個階段進行了全面的闡述和規劃。五年規劃的實施,一定會使我們的工作有目標、前進有方向,為工小創品牌學校理清了工作思路,遠景目標的確立有助于全體工小人點燃激情、追求卓越。
工作中,我個人主要注意做到了以下6點:
1.堅持學習,在學習中提高,在提高中完善。多年來,我堅持從網絡、書本、雜志上汲取新知識、新思想、新理念;通過外出開會培訓、參觀學習,取他人長,補自己短;通過深入教學一線聽課、評課,與教師一道研究學習,使自己能及時了解課堂教學動態,更好地調整和把握教學方向,也有助于提高自己的教學水平和指導能力。
2.堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“贊賞”,少點“指責”;多些“激勵”,少點“恐嚇”。想以自身的親和力融合大家的情感,調動大家工作的積極性。
3.發揮優勢,彰顯個性。十多年的校長經歷,使自己擁有平和健康的心態、精力充沛的體魄、開朗寬容的性格、容易與人相處、與外界溝通。為此,在工作中,我盡可能地發揮和展示自身的優勢,不僅有利于建立友好的群體關系,還能為教師過好元旦活動爭取資金,又與金泰公司多次交涉聯系,使其出資修繕了與我校相鄰的南圍墻。
4.為自己的角色定好位。我認為校長不是一個純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經營者等多種角色的扮演者。作為校長,我始終堅持以下觀點:學校是大家的,學校的工作大家干,只有大家齊心協力,才能把學校辦好;校長要做校長的事,做重要事,做關鍵事,做把關事,各領導各負其責,能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過問太細、管得太多、統得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創造空間,因為我相信每個人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認可。關鍵是能否把握機會、能否經受磨練、能否笑對人生。
5.堅持嚴于律己,以身作則。多年來,無論是以前在城西小學還是現在在工小,凡是要求教師做到的,我就要求自己先做到。要正人,必先正己。要求教師早到晚走,我就堅持每天提前到校,每天早晨總是在校園里以笑臉相迎我的伙伴、我的戰友的到來。要求教師參與學校的的各項活動,我就堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。本學期聽課節數達二十多節。時時刻刻給教師起到示范作用。
6.使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長,我個人的一舉一動、一言一行,都代表著學校,也影響著學校,因此,我必須把個人的命運與學校命運聯系在一起,與學校共榮辱。第二是對我們學校的現狀保持清醒。雖然我們學校面臨拆除重建,但還沒有動工,辦學條件眼前還得不到改善,教師的辦公條件還很差,許多工作也無法開展,但是,我沒有泄氣,總是鼓勵教師積極準備,蓄意待發。我們要在逆境中成長,在逆境中發展。
各位老師:半年來,為了學校的發展,大家跟著我的確吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。在這里,謹讓我代表我們領導班子集體和校委會全體成員,也代表我個人,對每一位為學校的發展做出努力的老師表示感謝!感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們為振興工小所做出的努力和貢獻。我深深地感到當校長很難,但當我克服困難獲得成功時,我也很開心,所以,我最想說的一句話是,感謝你們支持我,才有了學校有變化,教師有發展,學生有進步;感謝你們理解我,才有了互幫互助、敬業愛崗的好氛圍。如果我的工作在不經意間批評錯了你、或錯怪了你,給你造成了傷害,那么我借此機會,讓我對您說聲“對不起”。我認為所謂的“管理”就是“合作”,我期待著今年明年乃至今后,我們還能合作愉快,還能共同發展!
各位老師:我的工作雖然取得了一點成績,但是我覺得自己與一名優秀校長的標準仍有一定的差距。回首過去,也為我還有很多工作做得不夠好、做得不能夠令大家滿意而反思和自責。工作上仍有不少的缺點和不足,這些我將在今后的工作中克服和改正。
作為學校管理者的領頭羊,作為校長的我,在以后的工作中,一定會繼續將“做一個有理想的校長!做一個有責任感的校長!做一個對得起自己良心、對得起自己“俸祿”的校長!”作為我恪守的格言。
以上述職,不妥之處,敬請各位領導、老師們批評指正。
最后,衷心祝愿在座的各位領導和老師們在新的一年里:工作順利!身體健康!家庭幸福!萬事如意!
謝謝大家!
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一年又將過去,現從德、能、勤、績四個方面對我20__年的工作進行如下總結。
第一,厚德以載物。作為一名教師,我信奉“學高為師,身正為范”,在道德上嚴格要求自己,言傳身教,傳遞正能量。我愛崗敬業,嚴守教育部門提出的“六個嚴禁”,廉潔奉公,兢兢業業。
第二,能者愿多勞。20__年上半年,我擔任教師發展部干事、七年級語文備課組長、七(3)七(4)班語文教學工作、自主拓展課課本劇教學;20__年下半年,我擔任教師發展部副主任、八年級語文備課組長、八(3)八(4)班語文教學工作。教師發展部主要負責學校師訓、科研、語言文字等相關工作,事務瑣碎繁雜,成效不易察覺;七八年級的語文教學工作量多。這一年里,雖然工作量巨大,且肉眼不易看到成效,但我依舊勤懇耕耘在工作崗位上。
第三,業務精于勤。工作的各個方面,我勤勤懇懇,任勞任怨,盡己所能,將工作做好。(一)身為七八年級語文備課組組長,我注重備課組建設,關注年級學業質量,20__年本年級語文學科成長性良好。20__年區質量監控較六年級入學時有明顯進步。同時,還組織好教學視導工作,對六年級語文備課組進行了視導。作為被視導年級時,組織好備課組的上課磨課工作,和組內老師共同成長。(二)身為語文教師,在班級基礎薄弱的基礎上,經過一年多的努力,讓學生的成績有了較快的提高。指導卜凡、杭怡婷獲得“小楊生煎·新知杯”作文競賽上海賽區三等獎;指導周海齊獲得第32屆上海市現場作文大賽閔行賽區三等獎。(三)身為教師發展部干事和副主任,我始終兢兢業業,認真做好本職工作。取得的成果在下一部分詳細羅列。
第四,功到自然成。教師發展部是為教師發展提供服務的,20__年本部門工作主要取得如下成效。
一、師訓工作——智慧教師,培訓先行
師訓方面,除了組織教師參加“十三五”市級課程培訓,區級各類培訓以外,還立足校情展開各類工作。
(一)完善培訓制度,形成專業能力梯隊
為更好地推動各能力層次的教師發展,20__年制定了《__中學青藍攜手共進方案》、《__中學青藍攜手共進協議》和《__中學青藍攜手共進工作手冊》根據青年教師意愿,經學校討論,第一批青藍攜手對象為:宮雪、關紅慧——唐連芳;吳靜——楊泱;曾麗媛——王競;宋佩佩——肖素晴;盛兆靜——文霞榮;李素娟——梁惠華;薛光俊——陳艷。其中的藍方教師有學校的優秀教師,也有外聘專家。
在教師發展部的組織下,青藍攜手教師和學校簽訂了協議。協議以兩年為一個周期,根據學校教師專業能力考核相關要求,學校以學期為單位對任職于本校的青藍雙方教師進行考核,考核結果納入績效獎勵。
20__年初,結合閔行區第五屆骨干系列教師評選活動,制定了《__中學骨干教師評選方案》。根據方案要求,制定了《__中學區骨干后備評選細則》、《__中學區骨干(學科帶頭人)評選細則》。方案出臺后,共收到20位教師的評選申請,評出區級和校級骨干系列教師若干:
區骨干教師:吳瑩、王瓊、梁惠華、潘秀霞
區骨干后備:王__、王文杰、王秋兒、文霞榮、叢娟、湯秀君、蔣樂華
校骨干教師:許雅梅、沈冬賢、吳忠圓、宗爽、顧慧軼
同時,完成了20__學年骨干人才評審工作,吳瑩、王瓊、梁惠華、潘秀霞四位教師被認定為閔行區骨干人才,并組織四位骨干教師完成了本學年新教師匯報課的觀課、評課工作。
(二)加強校本研修,提高教師專業素養
20__年,整合教師發展需求和學校活動,共申報兩項校本研修項目。
上半年,申報《多方位改進課堂教學,打造智慧型教師隊伍》;下半年申報《中國傳統文化專題選講》。
自主研修方面,已完成20__學年的學分申請。為更好地指導教師參加職稱評審,在全教會上進行了職稱評審交流。
二、科研工作——創智__,科研引領
(一)積極組織課題申報,數量質量穩步提高
20__年,學校立項龍頭課題《初中學校構建“創智課堂”》的實踐研究;宗爽老師立項大課題《基于解題型微課的開發與應用提升初中生數學學習素養的實踐研究》。成功立項__個區級小課題。
(二)做好課題結題指導,課題評比結果喜人
學校堅持不懈抓科研,教師在課題評比中獲得了較好的成績。
20__年初,兩項大課題結題合格:劉志猛《“知行課程”開發背景下學生體驗式學習的實踐研究——以藝體類為例》、王瓊《“知行課程”開發背景下,基于學生學情創設真實情境的初中英語校本教材編寫的探索與研究》。
第九屆小課題成功結題20個,其中七個獲得等第獎。
(三)指導教師參加培訓與評比,科研參與面進一步擴大
教師發展部以閔行區課堂教學改進案例評選為契機,對部分教師進行了教學案例撰寫培訓,有14位教師撰寫了教學改進案例參加評選,5位教師獲得等第獎。
立足20__年“創智杯”系列活動之征文評比,積極動員教師參加征文培訓,鼓勵每位教師撰寫論文。在此基礎上,選送__篇參加區級評選,共有9篇文章獲得區級等第獎,占參與評選數的50%。其中胡繼國老師《為了誰而信仰:發現生命》獲市二等獎、沈冬賢老師《潤心無聲,潤行有痕——我的思品課從研究學生開始》獲市三等獎。
20__年,完成了閔行區首屆青年科研班的培訓工作,吳靜、俞偉鵬、梁麗麗三位教師順利結業。根據教師需求,20__年第二屆青年科研班報名工作也已完成,李迪、盛兆靜、徐浩瑞、王__四位教師成功報名,并接受科研工作培訓。
為了提高課題立項質量,20__年還開展兩項工作:
組織有意向申報課題的老師,參加“區級課題申報的項目設計”培訓;召開學校教科研推進會,在20__學年工作總結的基礎上,思考20__~20__學年學校工作的突破點,以課題的形式聚焦問題、解決問題,逐步形成“創智教育”特色,提高辦學質量。推進會邀請了教育學院專家莊明老師為教師作專題指導。
(四)匯編《__教育》,分享教育教學智慧
三、其他工作
(一)完成區語言文字規范化示范校復評
上半年教師發展部接手語言文字工作,完成了語言文字示范校的復評。
__中學是閔行區前四輪的語言文字規范化示范校,因此我們對于學校語言文字工作的要求,不止于規范,更在于突破與提升。本次復評我校匯報的主題是“文”心雕“龍”,即以全校師生對語言文字工作的用心,去雕琢出一個更好的__。
教師發展部從主要做法、經驗與成效、特色與亮點、反思與展望四個方面回顧了近年來學校在語言文字方面的一系列工作,在答辯時受到專家的一致好評。
(二)學術校慶完美收官
學術校慶活動中,教師發展部主要負責文本內容的設計與打磨,配合各教研組完成每月活動。
綜理組“七彩綜理,智慧__”、數學組“同畫一個圓,共筑一個夢”、綜文組“四維綜文,花樣年華”、英語組“花開四季,璀璨__”、語文組“‘文’心雕‘龍’”、藝體組“‘藝’心同‘體’”,六大教研組根據學科特色圍繞主題分別開展了學術校慶。__師生一起交流了課堂教學改進的成果,分享了教育教學中的智慧,張揚著教師們的才華與能力。在以教研組為單位的`學術校慶中,教師們明確了專業發展的切入點,增強了團隊合作的凝聚力,提高了對學校發展的認同感。如何提高教研組的組織力凝聚力?如何改進課堂教學?如何促進教師專業成長?如何發展學校特色?學術校慶,原本只是一次投石問路般的嘗試,至此終于柳暗花明。
總結學術校慶,本人撰寫論文《融學術與校慶為一體,讓教師與學校共成長》,獲“閔教杯”論文評選三等獎。
(三)制定并推進20__學年“創智杯”系列活動
20__學年“創智杯”以“創智__,智慧教師”為主題展開,以課程建設和教學改革為主線,以“關注師生可持續發展”為重點,努力提升學校內涵發展品質。
教師發展部制定本屆“創智杯”方案,方案共設置7項活動:1、創智課堂教學評比;2、校際同課異構研討;3、“我的課堂我來曬”——“一師一優課”網絡曬課活動;4、校際命題評比;5、“我的教育觀”征文評比;6、優秀教學設計征集、優秀教案集評選;7、校本資源庫建設評比。
值得一提的是網絡曬課活動,總計曬課75節,其中李蓉蓉《狼》、胡繼國《人口發展的歷程》、盛兆靜《零食(或飲料)與健康》被推選為優課參與區級評選。
(四)20__學年學科月方案設計
在20__學年學術校慶的基礎上,我擬定了以“盈科后進,學以致遠”為主題的教學方案。結合學科特點和教師發展需求,設計了系列活動。
(五)其他工作
此外,教師發展部還承擔了一些列其他工作,主要是文本內容的撰寫與修改,如校慶主持稿、黨建匯報稿、開放日PPT制作等工作。同時,幫助多位教師撰寫并修改參賽論文、課題、匯報稿等。完成了20__學年教師專業發展數據的填報……其他瑣碎工作不再羅列。
教師發展部的工作屬于細水長流型,沒有轟轟烈烈地呈現,但是卻如空氣無處不在,為教師的發展提供最直接的保障。
“己欲立則立人,己欲達則達人”,是教師發展部秉持的工作準則,希望能和全體教師一起進步,在每位教師的發展中成就本部門的工作。
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我是__物業公司一名普通電工。20__年度在物業公司領導關心和支持下較好的完成了各項工作任務,工作取得圓滿成功首先歸公于各級領導,歸公于我周圍的同事們,我只不過做了一點應該做的工作,盡了一點應盡的責任。經過多年的培訓和錘煉,使我充分理解上級領導所倡導的“忠誠敬業、開拓進取、學習創新、優質服務”的企業精神及一系列先進企業文化的深刻涵義,在__物業公司,作為一名電工,雖然不能像其他商家那樣直接為公司創造經濟效益,但卻起著保駕護航的重要作用,如同是一架機器上的一顆小小螺絲釘。回顧一年來的工作歷程,我主要做了以下幾方面的工作:
一、較好的完成了所下達的任務指標
截止到12月份,我們做好每一項工作,保持了較長周期的安全記錄,優質服務誠信服務取得了較好的成績。
二、安全保持了較穩定的局面
一年來,我們按照今年初提出的“明責任、嚴紀律、強監督、重獎罰”的要求,把安全檢查放在一切工作的首位,加強安全工作落實,建立建全全方位,全過程的安全意識,積極參加公司所組織各項安全活動,在安全上重視調查研究了解實情,解決實際問題,注重工作期間的安全管理,在今年緊張的任務中,由于配合得力,杜絕了事故的發生,設備檢修和故障處理到位,減少了配電事故率,配電設備完好率100%,針對實際工作抓重點,查隱患,查事故苗頭和不安全因素徹底清除安全死角。
三、認真落實服務承諾和規范化管理
一年來,以公司規定為準則,以優質服務為宗旨,認真為業主服好務,提高服務質量,業主有情況反應,馬上做出回應積極配合,規范工作程序,對業主實行承諾服務,堅持全天24小時電話保持暢通,隨叫隨到。把”心連心”工程落到實處。只要接到報修電話就立即上門檢修,一般故障立即修,特殊事故說明情況作好解釋工作不過夜。對不方便的用戶,主動去幫助,誠信服務盡努力減少業主停電,受到業主好評。在實際工作中積極主動。
盡管在20__年的工作中,我取得了一定的成績,但也要正視存在的問題和不足,在新的一年里行業作風和工作作風為更高目標進行提高,工作紀律要進一步加強。優質服務誠信服務的意識需要進一步加強。
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時間如流水,不經意間我們就在忙碌的工作中告別了20__年。回顧20__年,可以跟自己稍微安心的說句,這一年沒有是一個收獲頗多,讓自己感覺較為踏實的一年。
__年3月自己有幸加入了___這個大家庭,負責____的跟單,雖然不是新畢業的大學生,毅然還是有種好奇和忐忑,帶著一顆學習和進步的心,開始了這一年的生活。
今天回首一年來的風風雨雨,有緊張,有感慨,更多的是喜悅。如果讓我總結這一年的收獲和進步,是闖三關。
第一關,批量大貨關。
作為一個普普通通的merchandiser,首先第一個重要的任務便是跟牢工廠,保證大貨交期。
還記得客人在__年4月8號下了一大批訂單,有幾百個之多,因為是初來咋到,很多東西都是不懂,一次接到的訂單數量比以前一年的都要多好幾倍(matalan訂單很碎,每個訂單的數量相對較小,導致每年有一千多個訂單。如果說一個新手,在沒有經歷過如此多的訂單的情況下如果內心不慌,那是騙人的,當時自己內心同樣壓力很大,再加上跟老員工的交接也是在很短的時間內完成,甚至一些流程都不是很熟悉,一下子怎樣安全度過大貨高峰期這個艱巨的任務便擺在了我們這個team每一個人的面前,帶著一顆惶恐的心開始了摸索之路。
很慶幸maggie、笪總﹑bobby、karen的指導,后來直接領導frank的到來更是緩解了壓力。
跟著bobby到工廠學習跟工廠的溝通,跟著karen學習跟客人的交流,心里面逐漸踏實了許多。使自己能夠靜下心來思考手里面的單子,曾經跟老同學說過每天像打仗一樣,都要闖很多關,每次眼瞅著就要闖不過去了,為了船期跟工廠糾紛過,甚至因為找不到its的測試負責人而憤慨過,因為進倉的事情去倉庫搬過貨…也就是經歷了許多,讓自己明白了一點:無論什么問題,學會追根溯源,,小到工廠寄一個大貨樣,并不是你發了郵件,打了電話就ok了,中間有可能工廠的人忘記了,導致無法及時寄大貨樣等等。
闖過了大貨這一關讓我對一句話有了更深的理解:無事時如有事般提防,方可消意外之變;有事時如無事般鎮定,才能解局中之危。
第二關:處理危機能力
如果是僅僅的接到訂單,安排給工廠,然后出貨,那么外貿每天也就沒有什么故事發生了。
一次qa驗貨到工廠驗貨,下周一要進倉了,結果工廠說沒訂衣架,等給工廠從別的工廠掉來衣架,qa驗出貼紙工廠弄丟,工廠在沒通知的情況下擅自在外面的小輔料廠訂(matalan指定香港的輔料商),發現后,第一時間給工廠訂,將本來需要十五天的時間跟香港多次溝通縮短到五天。
這讓自己認識到了平時在跟工廠溝通的過程中,要事先通過郵件,電話等方式跟他們溝通,不能過于相信工廠,更不能拖延,從而避免一些不必要的事情發生。
第三關,宏觀把握問題的能力。
最后要說的是,通過近一年的學習,總結,自己認為首先要從宏觀上去把握事情,從開發的過程中,到接到訂單跟工廠核對,提交產前樣,大貨樣,到訂艙等等,這些所有的每一步都要想好,腦子里面有一個總體的框架,一定要把每一個點做好。
以上就是我工作情況的述職報告。如有不當之處,還請批評指正。謝謝大家!
有關個人述職報告范文格式篇9
日子過得真快,轉眼間,一個學期也就要過去了。在校領導和同事的幫助下,我順利地完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,現將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。
一、加強學習,不斷提高思想業務素質:
新時期的美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練,它為發展學生整體素質服務,以學生發展為本。所以,一直以來我都積極學習,認真備課,及時書寫教后反思。平時有時間還通過網上查詢,外出聽課,學習有關師德的書籍《美術教師在教學中的作用》、《現代美術教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進步,通過這些活動,不斷充實了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學實踐做好了準備。
二、求實創新,認真開展教學、教研工作:
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期我立足“用快樂貫徹課堂,實踐新理念”,力求讓我的美術教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育要求,提高美術教學質量。
本學期我擔任的是七八年級美術教學工作及七年級四個班的書法教學工作,在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各級各班的實際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當堂作業當堂完成,課后仔細評價,不同類型得到課,不同年級采用不同評價方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。
三、任勞任怨,完成學校其它工作:
為迎接學區、市中小學生藝術節,放棄周末休息為興趣小組的學生輔導,成績突出,其中陳文妮、陳露潔獲學區藝術節美術類三等獎;吳銀環獲學區藝術節篆刻三等獎;陳凱獲學區藝術節剪紙三等獎;梅美玲獲學區藝術節剪紙二等獎;葉廷孟獲學區藝術節書法二等獎;蔡偉健獲學區藝術節書法一等獎;其中葉廷孟獲市藝術節書法三等獎;梅美玲獲市藝術節剪紙三等獎;陳澤鑫藝術節攝影三等獎
四:積極參與各項活動鍛煉自我、提升自我。
感謝學校提供了2次展示自我的平臺,才得以將自己的教學想法和困惑和同行老師一起探討學習,共同提高。在學區組織的三字比賽中,獲得粉筆字一等獎、綜合類3二等獎;學區博客比賽三等獎。通過這些大大小小的活動賽事不僅檢測了自己也是對自己的一種鼓舞,學海無涯還得繼續努力。
五、加強反思,及時總結教育得失。
1、對于教學過程中出現的問題反思不夠,以后改進。
2、美術興趣小組活動人員和次數應在加強些,創作的內容應多樣化些。
有關個人述職報告范文格式篇10
我于20__年_月被任命為產業發展處處長,主持產業處工作。一年以來,在聯線領導的關心指導下、在各部門的支持配合下,在處室全體同仁的共同努力下,堅持“體制創新提品質,研究開發‘三貼近’,紅色旅游抓特色,量化管理增效益”28字方針,求真務實,銳意進取,較好完成各項工作任務。
一、講政治、顧大局、守紀律、促和諧。
在工作中自己始終堅持以黨員的標準嚴格要求自己,堅定理想信念,認真貫徹執行黨的路線方針政策,處處以弘揚紅巖,愛護紅巖,打造紅巖為已任,工作中始終堅持工作到位不越位,人到、心到、行動到,牢記和堅持:政治上知恩,工作上知責,學習上知短,待遇上知足。做到了對組織忠誠、對同事真誠、對事業負責,政治素質和品德修養進一步得到提升。
二、狠抓處室管理,強化工作措施,提高團隊協作能力和執行力。
一是健全內部組織抓管理,二是強化責任抓項目,三是突出重點抓突破,四是依靠組織和團隊協作抓實效。充分發揮處室現有人員各自所長分工合作,營造和諧氛圍建立和睦處室、創建有上進心、有活力,有執行力的團隊。在這一年的工作中處室工作效率明顯提高,責任心越來越強,團隊協作意識和執行力進一步提升。完成各類調研報告、課題研究、業務文稿、行政公文等共計50余份、近30萬字;組織處室學習、傳達聯線會議精神、落實各項工作等召開處務會近50余次。
產業發展處因在“20__(重慶)中華紅歌會”全國紅色紀念館的邀請、聯絡、接待工作中表現突出,去年底被中華紅歌會組委會(文化部主辦)評為先進單位,為紅巖聯線爭得了榮譽。
三、一年來完成的主要重點工作。
1、完成市文廣局課題研究任務《__文化產業發展現狀研究》6萬余字課題項目;優秀調研課題申報材料;調研工作先進單位申報材料。此項課題納入市文廣局對紅巖聯線20__年年度綜合目標考核內容。
2、完成紅巖聯線20__年新春聯歡會編導工作:編寫紅巖聯線20__年新春團拜會實施方案;審查新春聯歡會節目并提出修改意見;多次召開新春團拜會籌備組工作會;完成聯歡會舞美設計,燈光、音樂設計,抽獎、頒獎、場內外服務、彩排、正式演出等相關工作,以較少的投入取得了很好的效果。
3、參加市委宣傳部《關于加快建設文化強市的決定》起草工作組相關工作,并完成“貫徹落實黨的__屆__全會精神——紅巖聯線重點項目申報專題報告”。
4、撰寫四篇專題文章紅巖網站刊發:《黨旗飄揚、紅歌獻給黨》、《紅巖精神、延安精神、永放光芒》、《紅色演藝、精神桑拿、城市名片——打造實景演藝項目的思考》、《科學謀劃推陳出新——以紅巖品牌助推院團走進市場、走出國門》。
5、全力投入“紅巖劇場、紅巖魂陳列館改擴建二期工程”及“紅巖文化產業基地”項目前期籌備工作。草擬“工作組工作方案”、“紅巖產業基地建設匯報材料”、“紅巖魂陳列館改擴建二期工程建設匯報方案”;完成“烈士陵園宿舍樓住戶統計”、“紅巖村宿舍住戶統計”及__政法大學、壯志路片區、松山片區、煤炭公司、博森廠、電器研究院、沙區衛校、紅巖小汽配等調查摸底工作,對景區交通組織、產業布局等提出了建設性修改意見。
6、積極推進巴渝劇場裝修工程。按有關規定和程序落實相關工作,特別對完善功能、技術設備、外觀內飾方面提出了許多整改建議,每項進程嚴格按照相關政策及有關規定程序執行和運作。
7、完成《黃金周觀眾下滑分析報告》、《紅巖聯線1-5月產業數據分析報告》、《紅巖聯線一季度產業數據分析報告》共計6份。使聯線領導和相關職能部門及時、準確掌握產業動態,了解聯線文化產業的生產狀況、經營狀況、發展規模、發展速度等情況,為聯線領導制定產業規劃、調整產業結構、開辟產業項目、制定產業政策等提供信息和參考依據。
8、完成紅巖聯線上報中央文獻研究室:20__至20__年《文化產業發展情況》、《免票前后景區參觀情況》、《紅巖聯線社會服務產品》匯報材料。
9、完成紅巖聯線《20__年度博物館免費開放做法申報書、文化產品推廣》材料的編寫。內容包括:文化品牌戰略推廣方案;文化產品基本信息,包括種類、數量、產品特色、定價情況、銷售量和銷售額等;文化產品營銷策略及營銷效果評價三方面。此材料上報參加由國家文物局與中國博物館協會組織聯合主辦的20__年度博物館免費開放做法評選,紅巖聯線分別入圍宣傳推廣、旅游推廣、管理創新三個獎項。
10、完成市文改辦下達任務《紅巖聯線文化改革發展成果》專題報告。
11、完成“五進”活動前期籌備工作。擬定“五進”活動策劃方案、經費預算、路線設計、請示報告等相關文件。多次與市委宣傳部、市文明辦(宣教處、調研處、秘書處)聯系商議策劃方案、啟動儀式、下發通知等相關工作。
12、積極主動與市文廣局對接和協調兩院團工作,處理各類事務共計58項。組織和協助京劇團《金鎖記》、話劇團《河街茶館》參加20__年__市舞臺藝術優秀原創劇目展演;組織和協調兩團參加市級專業文藝院團“周周演”惠民演出活動、慶祝直轄15周年、送演出進基層活動等。
協助館長抓好兩團工作,積極推進院團的創作、生產、演出,不斷“出人、出戲、出精品”。“當好三員”(服務員、協調員、監督員),深入兩團進行調研,詳細了解兩院團發展情況,積極協助兩院團完善了日常工作制度,制定排練、演出制度、考勤制度、劇場使用制度、財務報賬制度、績效考核評審制度等一系列規章制度;落實文化宮劇場交由話劇團全面管理,巴渝劇場交由京劇團全面管理;并完成交接工作、資產清理及人員安置等相關工作。
13、開拓創新、知難而進,推進紅色文化產品(旅游紀念品)開發工作。在接到此項任務后第一時間對聯線現有書刊、音像制品、紀念品等進行了收集、整理、分類及產品分析,實地考察市內外旅游紀念品市場,與數家專業廠家、設計機構、設計人員進行洽談、溝通、交流并提出研發思路,雖然完成的紀念品初稿研發方案還不很理想,但我們有信心在領導的關懷和指導下,開拓創新、知難而進,以紅巖品牌為核心,開發出具有紅巖特色特點、有珍藏和藝術價值的紅巖系列旅游產品。
四、廉潔自律情況。
一年來,在各項工作中我能以身作則,謙虛謹慎,遵紀守法,清正廉潔,集體利益為先,不計較個人得失,無任何違紀違規現象。能正確對待名利,在榮譽和利益面前不爭不搶,不伸手、不攀比、不計較。把思想和精力放在想事業、比干勁,想工作、比貢獻上來,保持一種淡泊名利、默默工作的平衡心態,努力做到正確認事,全面認人,誠懇認錯,追求認可。有較強的廉潔自律意識、服務意識和責任意識。
五、存在的問題。
一是開拓創新精神不夠強。產業處應是紅巖聯線文化事業與文化產業協調健康發展的潤滑劑、助推器、過濾器,在推進事業與產業協調發展方面應充分發揮職能,切實貫徹和執行聯線對產業發展的指導方針和工作要求,積極跟進和推進項目的實施。在進一步解放思想、轉變觀念、務實創新地促進紅巖聯線文化事業與文化產業協調健康發展方面還應進一步加強。
二是主動交流溝通有待加強。與上級領導及其他處室的溝通交流做得不夠,主動爭取領導及同事的支持幫助做得不夠,對全局發展的認識不夠全面,容易影響工作進程和工作質量。
三是理論學習的著眼點不夠高,重視程度不夠。自覺主動抽時間學習少,學習內容不廣泛,不深入,理論聯系實際并靈活運用專業理論知識去指導工作方面還顯得點子不夠多,方法不夠活,思路還不夠寬。
這些問題和不足,我將在今后的工作中努力改進。