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督導個人述職報告

時間: 秀媛 述職報告范文

時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,好好地做個總結并寫一份述職報告吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的督導個人述職報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

督導個人述職報告

督導個人述職報告篇1

在繁忙的工作中不知不覺又迎來了新的一年,回顧這半年的工作歷程,作為一名的銷售督導人員雖然帶來了必須的效果,但也存在不少的問題,為了更好的完成工作,特對階段性的工作進行以下總結。

剛到公司時,對產(chǎn)品面料方面的知識不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。在公司領導的幫忙和培訓下,很快了解到公司的性質及產(chǎn)品知識和其培訓的重要性。作為銷售部中的一員,我深深覺到自我還有很多的不足之處。作為企業(yè)的一名督導,自我的一言一行也同時代表了一個企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質,高標準的要求自我。在高素質的基礎上更要加強自我的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

此外,還要廣泛了解整個市場的動態(tài),走在市場的前沿。經(jīng)過這段時光的磨練,力爭盡快成為一名合格的督導,并且努力做好自我的本職工作。

針對這半年的督導工作,也由于時光的倉促性,我就不像其他的同事一樣一條一條的列舉出來了:在督導的這一本職崗位上我認為督導工作在家紡行業(yè)中的重要性,在這半年的終端拜訪中我們需要給終端的加盟商和導購進行全面的一個培訓,他們在對面料知識的了解和產(chǎn)品知識的問題上是很渴求進步的。在拜訪接觸的這些工作在一線的伙伴們,他們反映的各種各樣的問題都是面前我們其他地區(qū)的加盟店正在面臨的問題,起初我認為只需要給他們全面性的按一個一個的先后順序來培訓就行了,但是我發(fā)現(xiàn)這樣的辦法如果他們不能堅持下來始終都是白忙活一場費時費力,最終就像風沙飛過留下沉重的思想負擔,之后我就換做一種比較快速的一種方法就是讓他們自我扮演不一樣的主角,找問題從而針對性的對其下藥,幾個來回下來他們也明白了自我的問題所在,雖然這種方法不是最好的但對他們來說還是比較的出效果的,在使用這樣的方法的時候我還需要加強自我的學習,讓自我不斷的進步才能解決終端導購拋來的各種他們認為比較難以解決的問題,所以在以后的工作中我要更加的嚴格要求自我,讓終端的導購掌握更多家紡方面的知識:從家具的顏色搭配到床品的搭配,洗滌的方法及保養(yǎng)到顧客的一種心理溝通,眼神交流,以致到達他們的腰包不斷的

膨脹加厚,讓加盟商和導購都到達互利雙贏的合作,幫終端培養(yǎng)一批比較忠實的導購從而也解決了終端中出現(xiàn)的招工比較難的現(xiàn)狀。

在拜訪的客戶中有的會說他們想定的花型總是定不到,或者是包裝袋的問題,等等一系列的問題,而陳列就是一個店面的整體形象,她能讓店面多姿多彩也能讓店面黯然失色,而終端真正做到畫眼點睛,面壁生輝的.還是很少一部分的,所以針對這塊我們要更加的要求他們去練習,讓顧客有種新鮮而又欣喜諾狂的感覺。

半年的時光里,我得到了很多感謝所有對我?guī)兔^和支持的領導及同事們,多謝!最后祝公司在新的一年里生意興隆,財源滾滾!

督導個人述職報告篇2

20__年,在局黨組的正確領導和全力支持下,我以勤政、廉政和團結務實的工作態(tài)度,帶領分管科室和二級單位的同志認真履行崗位職責,努力踐行服務理念,積極創(chuàng)新工作舉措。同時,做到嚴格遵守黨的政治紀律,加強廉潔自律,轉變工作作風,較為圓滿地完成了年度工作目標。現(xiàn)將本人一年來工作以及廉政建設等方面情況報告如下:

一、努力學習,不斷加強黨性鍛煉。

一年來,根據(jù)新的形勢與任務,結合本局工作特點,我認真學習黨的十八 大精神,深刻領會黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想,積極參加教育系統(tǒng)的學習、培訓活動,堅持集體學習和自主學習相結合、理論學習和實踐學習相結合,努力做到與時俱進,不斷加強思想政治建設,不斷提高自身道德水平,做到在思想上、行動上同局黨組保持一致。工作中,我時刻牢記自己身處領導崗位,一言一行代表著組織

與集體的形象,始終把為民、務實、清廉作為自己工作的價值取向,把人民群眾是否滿意作為檢驗工作的根本標準。堅持重實情,辦實事,不浮躁,不折騰,不懈怠。

二、改進方法,提升工作效益水平

教育工作涉及面廣,頭緒繁雜,在組織、領導、協(xié)調上有相當?shù)碾y度。對分管的工作,我能始終牢記黨的宗旨,樹立“權為民所用,心為民所系,利為民所謀”的思想,始終保持清醒的頭腦,深入基層調查研究,認真分析理出工作頭緒,作出較為正確抉擇,盡可能把矛盾問題解決在基層。

在工作方法上,我充分尊重領導、機關各科室負責人及機關工作人員的意見,對具體工作指導而不包攬;充分遵循黨政會議議事規(guī)則,大事先請示匯報,對分管工作則民主議事,集體決定;根據(jù)工作分工,盡職盡責,提倡互補,分工不分家。由于形成了良好健康的工作關系,大家心情舒暢,工作積極性得到充分發(fā)揮。

對分管科室的管理上,我能注意調動基層的積極性,不干涉具體事務的處理。平時注意精簡會議,杜絕文山會海。認真貫徹上級精神,布置全局性工作及時準確,講求高質量。對基層負責同志的'請示工作,及時給予回復,對基層在推進各項工作時遇到的的困難,盡力多方協(xié)調,予以幫助解決。

三、勤政廉政,為基層做好表率

我始終把深入基層、面向基層作為工作的重心,認真傾聽基層廣大干群的心聲,努力做到以基層實際為依據(jù),以法規(guī)、政策、原則為準

則,行好政,辦好事。同時我注意加強防腐倡廉的自我教育和約束,嚴格遵守上級各項廉政規(guī)定,到基層單位盡量不給基層增添負擔,不收受禮物,力求工作有實效,以實績贏得基層的尊重、信任與支持。一年來,在公務活動和社交活動中嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定,規(guī)范自己的從政行為,沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益,做到了勤儉節(jié)約、廉潔奉公、忠于職守,維護了局機關和個人的良好形象。

四、務實求新,全面抓好各項工作

一是抓好教師培訓工作。今年我市共選派了__名教師參加了省、地級23個項目的集中培訓;組織了__人參加了“國培計劃”遠程培訓;組織了__人次參加了__市級組織的各類集中培訓。今年的三級集中培訓,學員多、科目全、時間跨度長,組織管理難度較大。在各單位的緊密配合下,各類培訓過程組織嚴密,嚴格管理,效果良好。特別是今年的__市級集中培訓,我們在充分調研的基礎上明確了各類培訓需求后,依托省教研室、省幼兒教師培訓中心、知名教育文化集團等機構,精選培訓師資,確定授課內容。授課教師既有省內外知名學者、專家、一線教師,還有課堂教學與基本功訓練方面的本地名師。各類培訓結束后,包括參訓前對培訓有一定抵觸心理的學員普遍反映培訓開拓了眼界,轉變了觀念,增長了見識,增強了本領,促進了交流。20__年5月,我市的校長培訓工作在省級表彰會上作先進經(jīng)驗交流,市教育局被評為“中小學校長培訓工作先進單位”、“教育科研與學術交流活動先進單位”;今年的遠程國培結束后,又被省廳和承訓網(wǎng)站評為“優(yōu)秀組織單位”。

二是抓好職業(yè)教育工作。今年我市的職業(yè)教育工作緊緊圍繞省、市關于職教工作的整體部署和《__市教育局20__至20__年工作要點》中關于職業(yè)教育的總體目標,認真貫徹落實孝感市職業(yè)教育工作座談會的有關精神,以穩(wěn)定中職學校招生規(guī)模為重點,以創(chuàng)建省示范中職學校為動力,大力加強內部管理,注重規(guī)模與內涵同步發(fā)展。一年來,教學管理不斷加強,教學質量不斷提高,高考學生實現(xiàn)了由上大學向上好大學生的跨越;校企合作不斷深入,就業(yè)質量不斷提高,畢業(yè)學生實現(xiàn)了由好就業(yè)向就好業(yè)的跨越;學校聲譽越來越好,社會評價越來越高,辦學水平初步實現(xiàn)了由上級認可向社會認可的跨越。20__年,__中職學校實際招生1221人,連續(xù)四年突破千人大關;圓滿完成高考上線任務,其中46人上二本,比20__年增加20人;參加__市第七屆中職學校技能大賽,22名學生人分獲一、二、三等獎,居孝感市第二;16名教師獲得優(yōu)秀指導教師獎,居孝感市第一,__市教育局獲得“優(yōu)秀組織獎”,在隨后舉行的在省職業(yè)技能大賽上又有2名學生分別獲得省級一、二等獎。20__年,我們啟動了“省級示范中職學校”的申報創(chuàng)建工作,進一步完善了計算機中心,多媒體教室、電化教室、美術室、舞蹈房和琴房等教學設施;積極創(chuàng)造條件申報了三個省級重點專業(yè);引進工科及藝術類優(yōu)秀本科生4人,為學校可持續(xù)發(fā)展提供了物質和人才保障。在各級領導的大力支持和全市職業(yè)教育工作者的共同努力下,__中職成功創(chuàng)建省級示范中職學校。

三是抓好學前教育工作。我市逐步建立完善民辦學校督促檢查機制,加強資質審查,建立學前教育機構進入和退出申報機制,逐步規(guī)范民

辦教育辦學行為,確保學前教育有序發(fā)展。上半年,組織專班對我市所公辦幼兒園和注冊民辦幼兒園認真開展年檢工作,有力推動了全市幼兒園保教水平和規(guī)范辦園意識的提升;下半年,積極參與指導我市符合條件的幼兒園積極申報創(chuàng)建一級園和孝感市示范幼兒園。為了提高幼兒園的管理水平和師資水平,今年暑期至十二月份,共組織園長、幼兒教師220人次參加了國培、省農培和我市在教師進修學校組織的幼兒園園長和教師培訓班。我市還注重加強公辦與民辦幼兒園、城鄉(xiāng)幼兒園之間的聯(lián)系,通過送教下鄉(xiāng)、教學比武、觀摩學習等形式開展互動交流,全市幼兒園以“公”帶“民”、以“強”帶“弱”共同提升的良好格局已經(jīng)形成。

四是抓好老干、工會和計生工作。一年來,我們加強離退休干部教師思想政治建設和老干黨支部建設,積極開展“為老服務”系列活動,進一步豐富離退休干部教師精神文化生活,重點抓好重陽節(jié)等節(jié)日的慰問活動,努力營造“老有所依、老有所樂、老有所為”的良好環(huán)境,確保了老干部隊伍的穩(wěn)定。

在工會工作方面,充分發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,

一是健全完善教代會制度,督促指導全市開展星級評估工作,提升教代會質量和水平,推動學校民主理財和校務公開制度規(guī)范化建設;

二是豐富教職工精神文化生活,如組織教職工參加市直機關羽毛球比賽獲得乙組第一名的好成績,展示了教育系統(tǒng)奮發(fā)向上的精神風貌;

三是關愛教職工身心健康,落實教職工體檢制度,對今年各地教職工體檢情況進行了通報;

四是積極籌措資金實施醫(yī)療救助,讓困難教職工感受教育大家庭的溫暖和上級的關懷。

督導個人述職報告篇3

本學期教學督導工作,以“學生為本”為教學督導理念,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力、全面提高學生素質為督導工作的中心,以本科教學為督導工作的重點,以新開課、開新課的青年教師為督導的主要對象,積極開展課堂教學督導,進行課程教學調研,參加有關教學活動。在姜副院長關懷、指導下,在教務處直接領導下,經(jīng)過全組老師辛勤工作,較圓滿完成了教務處下達的《教學督導組工作計劃》。本學期教學督導的主要工作可以歸納成“五個二”。就是:

1、前往兩所本科大學學習本科教學督導的經(jīng)驗;

2、開辦兩個教學聊天室(網(wǎng)絡教學QQ群和實體教學聊天室);

3、接受兩個系部(基礎部和公管系)的主動邀請,給予他們的青年老師聽課和指導;

4、參加兩個系的“說課”比賽活動,參加評委工作;

5、主要對兩門課程(《大學語文》和《法律基礎》)進行調研。現(xiàn)將本學期工作總結如下。

一、主要工作

1、課堂教學督導

聽課,是督導老師教育、教學工作調研的主要途徑。通過聽課,我們了解了老師執(zhí)行教學大綱,完成教學計劃的情況,備課態(tài)度,教學秩序,教學內容,駕馭教材能力,教學方法和教學手段的運用、效果等。本學期(從十月下旬至十二月底)共聽了86位老師的課,聽課按規(guī)定,我們對每位老師的課堂教學質量,給予書面評估,并量化打分,課后向老師反饋、交流。我們所聽的課,教學進程較為規(guī)范,教學秩序較為良好,教學氛圍和諧,未發(fā)現(xiàn)教學事故。這顯示我們學院教學管理職能部門有關規(guī)定制度,執(zhí)行到位,管理到位。

2、調研了部分學科課堂教學情況

調研的主要內容是:本科與專科(高職)教學區(qū)別之處;基礎類學科如何突出基礎知識的教學;實踐性較強的學科如何強化學生能力的培訓。調研的科目有:大學語文,法律基礎知識,應用文寫作和秘書學等。調研的具體情況,見后面單列總結。有關學科課堂教學質量的調研,本學期僅僅是開始,下學期將繼續(xù)進行。

3、參加部分系部教研活動

(1)參加基礎部的四位參加省比賽老師的指導工作。基礎部有四位老師要參加全省高校《思想品德》、《概論》、《史綱》、《馬哲》等課程比賽的預賽,由于他們都是青年老師,各方面經(jīng)驗不足,基礎部的領導邀請督導老師參加評估、指導。我們聽了試講后,在教材組織、教學內容、教法運用、教學環(huán)境駕馭、課件制作、板書設計、教態(tài)、甚至講課用詞等方面,與老師進行面對面的切磋,進行詳細的指導,四位青年教師深受啟迪。

(2)參加會計系、金融系的說課比賽活動,擔當評委并點評。深受系領導贊許和老師的歡迎。

4、開展教學聊天室活動。

學院本學期為督導專門安排了辦公室。我們利用辦公室進行督導自身的研究和開辟了教學聊天室,每周一下午為督導工作值班的時間,參加教研活動的老師可以前來聊天。本學期從開展以來已經(jīng)接待了五位青年老師。我們與老師在教學聊天室里平等輕松地進行教學聊天,研討教學的困惑和心得,切磋教藝,促膝談心,互相學習,共同提高,深受老師熱烈歡迎。青年教師班玉冰說:“這樣的聊天,受益匪淺”。真是:聽君一席話,勝教多年書。

5、設立教學Q群,老師們積極踴躍參加,通過Q天群的網(wǎng)上聊天,雖然還沒有開展群體的聊天氣氛,但在個別老師的討論中,收獲頗豐。劉老師和參賽的選手在討論教案時,一直聊到深夜。

設立在督導室的教學聊天室活動和網(wǎng)上開設的QQ教學聊天室活動。是區(qū)別于其他高校的不同之處。可視為我們學院教學督導的特色。這是我院督導工作的嘗試,是我們開展教學督導的創(chuàng)新。受到姜副院長和教務處領導的支持和肯定。

二、部分學科課堂教學點評

1、基礎部《法律基礎》教學點評

本學期督導組對法學系派來擔任基礎部《法律基礎》的六位老師的講課進行了聽課。結論是:總體情況良好,其中除了一位偏離了教材外,其他五位老師都能緊扣教材,突出法律基礎知識的講授,觀點正確,概念清楚,知識系統(tǒng),條理清楚,例子生動。他們的共同特點是:

(1)法律知識熟練,講法律頭頭是道,流暢自然,既闡述了法律內涵,又淺顯易懂。

(2)資料豐富,講課過程,隨手拈來,尤其案例典型且為近期發(fā)生的新鮮例子,對法律內容起到很切題的的詮釋。

不足之處:

(1)沒有很好針對學生實際,啟發(fā)、引導學生運用法律知識,分析學生身邊發(fā)生的違法行為(事件);沒有很好教育學生運用法律知識,維護自身的合法權利。

(2)有的老師由于資料豐富,在講堂上滔滔不絕,忽略了師生互動這一基本教學法的使用,削弱了教學效果。

我們的態(tài)度是:“以學生為本”的理念來看,《大學生思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課中的“法律基礎”部分由法學系派老師上,總體效果是好的.。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課程教學組織形式值得進一步探討和研究。

《大學語文》我們聽了十七節(jié)課,這里介紹三種教法。第一種,分析法,從課文結構分析入手,闡述課文內容和寫法,歸納其特色。如一位老師講《魏公子列傳》,介紹背景材料之后,逐段分析內容結構,在此基礎上概括全文內容,詳細分析了重點段落,歸納寫作特點。備課認真,教材熟悉,重點突出,條理清楚。教學能力,無可挑剔。但是,就課說課,講的過細,留給學生的思維空間較少,不利于于培養(yǎng)的欣賞自學能力,我們認為此教學,不適宜本科生。第二種教法是講座式。先確立講課主旨,以課文中的一篇課文為主,進行講解,廣泛引用名家、名著、名言,分析精辟,重點突出,生動形象,引人入勝。如一位老師講《春江花月夜》,其講課主旨為初唐詩意境特點:情感濃重,哀而不傷。這位老師先講了劉希夷的《代悲白頭翁》,以此導入主課,最后講了陳子昂的《登幽州臺歌》,以此深化講課主旨。老師講課精彩,語文功底較厚,有研究能力。然而,這是講座。講座不同于上課,前者講述的主旨自選,隨意性較大,針對性不強,選取的材料較散,如這位老師開篇的詩和收尾的詩,均不是課本上的。講法滿堂灌,不講究教學法和教學手段。后者,必須根據(jù)大綱要求,依照大綱規(guī)定的目的施教,內容緊扣課本,所謂以《綱》為綱,以《本》為本;施教過程,注重師生互動,注重培養(yǎng)學生的能力。這位老師教的單元主旨是“親和自然,天人合一”,這一主旨統(tǒng)領下,有《春江花月夜》等七篇課文。如果這位老師對其教學目的進行修正,根據(jù)課本上的主旨,內容進行整合。以分析《春江花月夜》為主,兼講課本上的其他課文,則完全符合本科語文教學的要求。第三種教法是欣賞式。根據(jù)大綱要求,在全面分析課文思想內容后,找出課文的知識點,重點分析有關段句,從中悟出作品思想內涵的人生哲理。在品味、欣賞之中,陶冶情操,提升人格品行,以達到教書育人的教學目的。程慧琴老師用的則是此法。程老師講授《又呈吳郎》,在誦讀、分析全詩的基礎上,重點深入分析核心段句,引導學生以此生發(fā)開來,領會全詩意境。同時,讓學生反復吟誦詩文,在誦讀的過程中,深入詩境,領悟詩人“仁民愛物,心憂天下”的胸懷。此教法,給學生營造了思維、想像的空間,培養(yǎng)了學生自學能力。我們認為此教法,適合本科大學語文的教學。

2、公管系部分教師課堂教學質量評估。

受公管系領導的邀請,對部分老師的課程進行聽課。聽了公管系五位老師的課,我們認為,教學態(tài)度端正,備課尚認真,講課內容正確,邏輯層次清晰,語言表達流利,課件制作清楚,運用到位。幾位老師,各有亮點。如程宇老師,在培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力方面,有一定的的創(chuàng)意,師生互動自然。又如陳濟海老師,舉例典型大氣,課件與教學內容配合密切。不足之處:有的老師照本宣科,略顯呆板;有的老師面面俱到,重點不突出;有的老師講課局限課本,思路不夠開闊,知識視野較窄。

3、《應用文寫作》教法點評

《應用文寫作》是一門實踐性很強的學科,其理論門檻并不高,主要是指導學生多寫多練,在實踐中,熟習寫作格式和寫作方法。許多老師在講授過程中,文種概念闡述明確,寫作理論(格式)講述清楚,通過范文分析,引導學生掌握寫作知識。較為普遍的問題是:重理論,輕實踐;重講解,輕練習。有的老師把練習的教材,作為講課教材,這是教材使用錯位。有位老師把經(jīng)濟合同寫作課,上成經(jīng)濟合同條款解說課。這是內容錯位。學院文件規(guī)定,應用文寫作36課時,理論教學16課時,占總課時44%,技能訓練20課時,占總課時56%。我們希望執(zhí)行到位。

以上學科教學點評,系學術見解,既然是學術范疇,必然存在有爭議,百花齊放,百家爭鳴,見仁見智。我們的見解,僅為一說,難免偏頗,僅供參考,為拋磚引玉。

我們學院“專升本”了,部分老師的教學思路,教學方法,仍滯留在專科(高職)層次。形勢和任務,要求這些老師的教育教學理念、教學思維、教學方法,應與時俱進,盡快“升本”。

三、廣泛學習,深入研究,不斷提升自身素質和能力,不斷提高督導工作水平。

為了盡快適應本科教學工作的需求,我們必須、也應該廣泛學習,深入研究,使督導工作跟上“專升本”的形勢。本學期,我們采取了內外結合的辦法,開辟學習途徑。

一方面,走出校門,向兄弟院校學習借鑒。姜副院長和教務處領導對此非常重視,作出安排。教務處有關領導分別兩次帶領督導老師先后到福建工程學院和福建師大調研學習。由此,我們初步明確了本科教學和專科教學的區(qū)別,明確了本科督導的具體內容和做法。回校后,我們進行了認真討論,汲取兩所高校的經(jīng)驗,結合我院的實際情況,調整了我們學院教學督導的做法。

另一方面,健全校內學習制度,互相學習,不斷研討,共同提高。本學期開始,規(guī)定督導工作例會每月一次。每次例會做到“四有”:有研討中心,有會前準備(預先告知議題),有會議小結,有會議記錄。每次例會,發(fā)言集中,時間緊湊,正正規(guī)規(guī),頗有成效。

聽老師講課,與老師反饋,也是我們學習、提高的好機會。我們在課堂上,向老師學到了許多新理念、新知識,更主要學到了高尚的師德和嚴謹?shù)慕田L;從青年老師身上,學到了勇于探索的精神和虛心好學的品德。

四、工作體會

1、學院的分管領導和教務處領導都高度重視教學督導工作,并有嫻熟的手段來推動教學質量的提高。比如,督導組上學期提出加強教研室活動是提高教學質量的有效手段,并且推薦了基礎部馬列教研室《概論》課的“說課”活動。他們都非常重視,這學期就布置開展全院性“說課”比賽,以比賽來正面推動教研室活動的開展。這是值得我們喝彩的舉動。

2、督導組與系部加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,對于加強督導工作的廣泛性和針對性,起到有效的促進作用。近年來,督導組與基礎部進行了成功的合作,獲得可喜的成果。這主要是基礎部領導和老師,對督導工作的理解,對督導老師的信任。這種合作模式是我們學院督導工作的特色,我們將進一步總結推廣。

3、努力學習,深入探討,廣泛調研,及時“充電”,方能不斷提高督導水平,增強督導隊伍實力。

(1)本學期外出(在大學城區(qū))調研學習、調研,投入少,收獲大。

(2)專題調研,對問題的認識更深刻。

(3)督導組定期開會,專題討論,相互學習,共同提高,形成共識。

(4)在聽課和與老師反饋過程中,向老師學習,拉近督導員與老師的距離,增進雙方的友誼。

4、姜副院長對督導工作指導熱情,對督導老師關懷親切;教務處對督導組領導有力,這是督導組開展工作的強勁動力。

5、廣大老師對督導工作的支持、理解,是我們開展工作的深厚基礎。通過院領導和教務處領導在各種會議上的宣傳,通過我們自身言行的影響,廣大老師對我們的工作越來越理解,對我們督導老師更加親切。我們漫步在學院大道上,老師熱情主動向我們問好,我們的心里十分甜美;課余時間,青年老師主動向我們請教,我們深受鼓舞;不少老師真誠地請我們去聽課,給他們指導,我們很受感動。我們唯有用心工作,以答謝老師們的關愛。

五、存在問題

1、工作開展不夠全面,教、學、管三個層面,“教”的督導工作做得較多,“管”的督導工作做得較少,而“學”這一頭,似乎成了督導的“盲點”。由于督導組老師人手不足和知識面的局限,督導對系部和學科的復蓋面也不夠廣。

2、QQ群網(wǎng)上教學聊天室,報名者多,但沒有形成聊天的氣氛,有待加強,爭取成為青年老師討論教學方法和交流心得體會的平臺。

3、對學生的調查方面還沒有真正開展,計劃中要召開學生座談會也沒有進行。擬在下學期制定調查卷并召開學生座談會,對教學中學生對老師和學生自身的情況進行了解。以明確督導的目標和加強督導的效果。

督導個人述職報告篇4

督導個人述職報告篇5

______鄉(xiāng)中心小學地處縣城東12公里的______鄉(xiāng)______村。服務于1個鄉(xiāng)政村,10個村民小組,全村2896人。學校建于1942年,占地面積8518平方米,建筑面積3525平方米(其中教學用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉宿舍523平方米、食堂240平方米),生均建筑面積10。8平方米。現(xiàn)有教師17人,大專及以上學歷17人。

教師學歷合格率100﹪。有7個教學班(其中學前班1個),在校學生325人(其中學前班54人),女174人(學前班28人)師生比1︰20。學校配備互聯(lián)網(wǎng)設備。電教室、實驗室、儀器室、圖書閱覽室各1個。圖書室藏書7512冊,生均27冊;儀器室按國家二類標準配備。學校適齡兒童入學率為100%,殘疾兒童入學率為100%,鞏固率為100%,畢業(yè)升學率為100%。年小學畢業(yè)檢測雙科三格率79。4%,三優(yōu)率16。7%,較20__年三合率上升41個百分點,三優(yōu)率上升16%。其它各年級各學科成績也有較大幅度的提高。

二、所做的工作

(一)校園環(huán)境

1。硬件建設。我校近兩年來,把繼續(xù)改善辦學條件,營造良好的育人環(huán)境當作大事來抓。20__年爭取國家項目兩個:教師周轉宿舍和學生食堂,現(xiàn)已建成并投入使用。拆除危房三棟共32間,

徹底改變了學校的育人環(huán)境。

2。加大綠化、美化、凈化力度,營造一個干凈整齊的教育教學環(huán)境。一是組織學生搞好每一天的值日工作,確保校園內無垃圾、無贓物;二是加強學生的養(yǎng)成教育,教育學生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服,持續(xù)用心健康的形象;三是學生堅持每一天穿校服,少先隊員佩戴紅領巾。

(二)德育工作

1。加強師德師風建設,營造良好育人環(huán)境。

學校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的`一項重要資料,明確師德師風建設的目標,透過群眾學習文件精神,分組討論、個人自學等形式組織教師認真學習貫徹《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度,是教師隊伍具備優(yōu)秀的道德品質。

2。常規(guī)教育

抓好行為規(guī)范教育,用心開展小公民教育。抓好學校的各項常規(guī),建立優(yōu)良校園。抓好“班隊”德育主陣地,上好每一節(jié)班隊課。加強班級禮貌建設,營造良好班級氛圍。抓好德育宣傳陣地建設。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育,構成健全人格。把德育工作滲透到各學科之中。

(三)安全工作

學校把安全工作當作頭等大事來抓,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,以對全體師生負責的高度認識,把安全工作納入學校重要議事日程,采取措施,保障學校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災安全工作落到實處。

1。成立領導小組。學校成立安全工作領導小組。以一把手為組長,學校副校長、村委會主任為副組長,學校教職工、村委會成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機構,并制定了各自的職責。

2。加強教師安全防范的職責主體意識,教育學生增強自我保護意識,學校與教師簽訂安全管理職責書、班主任與家長簽訂安全協(xié)議書,職責到人。

3。對校舍進行定期檢查,及時排除隱患。

4。加強學生交通安全教育,學前班至三年級堅持家長接送制,四至六年級堅持路隊制。

5。加強校園周邊綜合治理工作,透過專項整治,消除安全隱患,建立健全長效治理機制,營造安全的育人環(huán)境。

6。做好防震減災工作。學校成立了“防震減災領導小組”、“防震減災救援小分隊”制定了“防震減災緊急預案”。同時加強學生的防震減災教育和安全演練,做到疏散路線明確、措施到位。

(四)教學管理

教學管理是學校的重中之重,關系到辦學方向,教育質量,培養(yǎng)社會主義合格接班人的大問題。學校領導班子對這項工作做了認真細致的研究,制定出了切實可行的管理方法,健全了常規(guī)管理制度。如:嚴格按照大綱規(guī)定開足開齊課程,工作計劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導、考試評價、質量目標等方面均有明確要求。嚴格按照作息時光工作,堅決杜絕放學后講講學生留在校園內補課或利用節(jié)假日或雙休日等時光給學生補課。

(五)師生管理

首先對于教師的管理,我們要加強對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實行績效獎懲制,對教師的各項工作,實施行之有效的量化考核,獎懲分明。用心組織教師參加各種教學研討和專業(yè)技能培訓,努力提高教師的業(yè)務水平。

在學生管理方面,要加強對學生的思想品德教育。認真組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,要求學生會背并認真落實。認真開展“兩爭創(chuàng)(爭創(chuàng)先進班群眾和先進少先隊)”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”、“學習標兵”等活動,使學生有榜樣,有方向,取得了很好的教育效果。營造和諧的師生關系。

以上就是督查我們學校教育一學期的狀況。如有不當之處,還請各位不吝批評指正。多謝大家!

督導個人述職報告篇6

市場督導年終述職報告

透過近期對我所負責賣場的了解,發(fā)現(xiàn)多數(shù)區(qū)域人員對于銷售工作僅僅停留在單一的送貨售后回款的工作方面。工作十分被動,不能主動的找出問題、優(yōu)化環(huán)節(jié),缺少了最重要的客戶掌控、渠道掌控和終端拉動。部分銷售人員對于自我的工作職責含糊不清,只做了最表面的基本工作。根據(jù)一些實際狀況,我冒昧闡述一下市場督導崗位的工作職能。督導工作不能僅僅局限于促銷員管理方面,一方面督導要提高自身的素養(yǎng),包括對于銷售技巧和手段的認識,處理促銷員在銷售工作中出現(xiàn)的難題;另一方面提升自身的管理潛力與協(xié)調潛力,善于處理促銷員與門店負責人、促銷員與其他公司促銷員、促銷員與店員之間的種種或大或小的矛盾。

我作為一個市場督導人員,下方談一談本人的工作體會及經(jīng)驗總結:

(1)幫忙銷售

市場督導就應連同培訓師一齊,對于無促銷員渠道的店面,進行簡單有效的銷售技能培訓。要讓經(jīng)銷商和終端門店負責人認識到,我們不僅僅僅是機器上了柜,同樣我們一向關注、關心他們的整體銷售。對于銷售技能方面,我們給他們進行幫忙培訓,讓他們對我們公司的形象、人員素質留下好印象,并讓其感受到我們是實事求是地在幫忙他們。同樣,他們的感激心理能幫忙整體的銷量提高。對于合作方面,這些都是持續(xù)良性發(fā)展的必要條件。

(2)慣性推銷

在幫忙銷售的同時,認真教會門店店員關于金立機型的獨特賣點和銷售技巧。透過這樣的培訓,店員如果能夠按照教授的方法賣出機器,肯定在內心有必須的成就感和滿足感。這樣,在再一次向客人推薦金立的機型時,在信心上都會有必須的提高。透過多次的成功,很容易就會構成:某些店員專會推薦金立的機型,而且成功率十分高;以后有客人上門,都會主動的推薦金立的機型。這就是成功的慣性推銷,這對于我們金立手機在終端門店沖量是很有效果的。

(3)靈活促銷

促銷,無論在哪一行,都是一個客觀存在、無法回避的常見主題。受天時、地利及人脈的限制和影響,其資源和方法往往有很多種,這就需要我們頭腦機敏地巧用資源、廣開思路、目標專一、靈活促銷。也就是根據(jù)不一樣狀況,在不一樣場合,用不一樣方法對待不一樣的顧客,達成銷售。

從分析顧客心理的角度,往往能挖出更多顧客的消費潛能。顧客能走進賣場,不外乎兩種狀況:

第一,確實是來買手機的。這個時候,往往要采取先勢奪人,以最直接和最有效的方式來吸引顧客的注意,從而達成向他推薦手機的目的。

那里的.“靈活促銷”,體此刻促銷員及督導員如何透過對顧客的第一眼觀察并迅速準確地對觀察信息作出相對準確的決定,或者根據(jù)顧客的信息反饋迅速透過口頭語言消除他的一些心理障礙,清除他的一些心理干擾,拉近顧客與手機柜臺的距離,進一步打開顧客信與不信的心扉。綜上簡述,就是“巧觀顧客,當機立斷”。

第二,可能是來買手機的。那里,又可分為兩種,一種是想買,但沒帶錢的;另一種是帶了錢,但不必須當下就買的。那里的“靈活促銷”,體此刻與顧客良好的互動過程中。構建與顧客和諧無障礙的溝通聊天平臺,打開顧客情感的心扉,透過情感互動的方式,了解顧客的真實需求以及客觀困難,促進這位顧客這一次或者下一次前來消費。簡述之,即“情感互動,和諧營銷”。

督導個人述職報告篇7

我于今年x月份加入__,在一年的工作期間在經(jīng)理的指導下,同事們的積極支持和大力幫助下,我能夠嚴格要求自己,較好的履行一名市場督導的職責,較好的完成工作任務,總結起來收獲很多。

一、在工作中學習,不斷提高自己的業(yè)務水平

作為一名督導,首先,只有自己的業(yè)務水平高了,才能贏得同事們的支持,也才能夠帶好、管好下面的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說,更是有太多的東西讓我去學習,隨著公司規(guī)模不斷的擴大,對我們督導的工作提出了新的要求,通過學習,我總能提前學習好各方面的能力,為下面的員工做好指導。

二、員工管理

要做好了員工的管理,指導工作,督志雖然不算什么大領導,但也管著一堆人,是領導信任才讓我擔此重任,因此,在工作中,我總是對他們嚴格要求,無論是誰,有了違紀,決不姑息遷就,正是因為我能嚴于律已,大膽管理,在生活中又能無微不至的.關懷下面的員工,因此他們都非常尊重我,都服從我的管理,半年下來,我們從這些煩瑣的工作中也能總結出一個屬于自己的管理方法。

三、現(xiàn)場的管理

這是一個很大的概念,它包含了好多的內容,我從以下幾個小的方面來總結一下我的工作:

1、現(xiàn)場行為規(guī)范,從整體來說我覺得控制得不是太好,其中儀容儀表這一塊的話由于不是由公司發(fā)的工裝,這就導致員工有機會找借口,而我還沒有一個自己的辦法去控制這一情況的出現(xiàn),我要從以后的工作中吸取教訓來應對和管理員工的現(xiàn)場行為規(guī)范。

2、現(xiàn)場環(huán)境一樓是公司的門面,平時的人流量也是比較大的,衛(wèi)生做得還不錯,但是我覺得我自己在有些應該急的情況下我還不能完全的想到所有的辦法來應對,同時我想對保潔的管理我也做得不到位。

3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了,也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份,但同時我也通過這一次“學費”,讓我從中學會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。

4、商品管理這一環(huán)節(jié),在經(jīng)理我?guī)ьI下,控制得很有錯,總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查,當然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來,把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài),

20__年已經(jīng)過去,在即將到來的20__年,我會積極抓好一級工作,給領導分憂,作為一個督導,能夠在營業(yè)員一級解決的問題,我決不去麻煩領導,對商場里的大事,不失時機的向領導請示匯報。

督導個人述職報告篇8

為確實貫徹《職業(yè)病防治法》落實省、市職業(yè)病防治規(guī)劃,加強職業(yè)健康監(jiān)護工作,維護廣大勞動者合法健康權益,根據(jù)省廳《關于開展職業(yè)健康監(jiān)護專項監(jiān)督檢查(衛(wèi)監(jiān)號行動)的通知》精神,我局在全縣范圍內開展了第一階段的職業(yè)衛(wèi)生督查工作,現(xiàn)將工作狀況小結如下:

一、具體工作狀況

(一)領導重視,精心組織

我局對年衛(wèi)監(jiān)2號行動高度重視,及時召開了全體衛(wèi)生監(jiān)督工作人員會議,認真學習了(衛(wèi)監(jiān)督秘)通知精神,研究工作措施,布置具體工作任務,結合去年兩次專項整治工作,進一步全面摸底排查,填寫《職業(yè)衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息卡》,要求用人單位組織崗前、崗中、離崗時的健康體檢,建立健全職業(yè)健康監(jiān)護檔案。在督查過程中重點突出,對存在問題至今未整改落實到位的,衛(wèi)生安全隱患仍未用心做出防護改善措施的,一律給予嚴厲的衛(wèi)生行政處罰。

(二)成立組織,制定方案

為切實加強對全縣職業(yè)健康監(jiān)護專項監(jiān)督檢查工作的領導,我局成立了由局長任組長,局分管負責人、衛(wèi)監(jiān)所所長為副組長的職業(yè)衛(wèi)生安全監(jiān)督檢查工作領導小組,具體負責組織協(xié)調督查工作。并成立兩只執(zhí)法分隊,具體實施衛(wèi)監(jiān)2號行動。為保證全縣職業(yè)危害專項整治工作的順利進行,我局制定了《縣年職業(yè)健康監(jiān)護專項檢查工作方案》,同時要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督檢查員嚴格按照《縣年農村衛(wèi)生監(jiān)督工作計劃》的要求,用心配合縣衛(wèi)生監(jiān)督所摸清存在職業(yè)危害用人單位底數(shù),建立用人單位的監(jiān)管檔案。

(三)全力以赴,督促自查

年6月起,我局全面拉開衛(wèi)監(jiān)2號行動的帷幕,各小組按照要求,每到一個用人單位,都能和企業(yè)負責人應對面的宣傳講解職業(yè)衛(wèi)生法律及相關知識,使用人單位負責人充分認識“三同時”、職業(yè)健康監(jiān)護的重要性、必要性,同時增強其作為職業(yè)衛(wèi)生第一職責人的意識,為年衛(wèi)監(jiān)2號行動順利有效的實施奠定了堅實的基礎,在督查過程中認真填寫《職業(yè)衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息卡》,要求用人單位按要求建立并完善健康監(jiān)護檔案,對于一些職業(yè)危害因素不明確的用人單位,一方面要求企業(yè)對照《職業(yè)危害因素分類目錄》認真查找,另一方面主動聯(lián)系安監(jiān)部門,根據(jù)企業(yè)上報的《職業(yè)危害因素申報表》準確定位存在職業(yè)危害因素的工段、以及危害因素名稱和接害勞動者人數(shù)。在督查中多數(shù)用人單位組織制度不全,健康檔案建立不規(guī)范,部分單位健康體檢不到位,在對縣科來興實業(yè)有限公司的監(jiān)督檢查中,該公司涉及笨、粉塵作業(yè),未組織接觸職業(yè)危害勞動者進行崗前、崗中和離崗時的職業(yè)健康檢查,我局依據(jù)《職業(yè)病防治法》第六十四條第四項的規(guī)定,予以該單位1、責令限期改正;2、警告;3、罰款人民幣2萬元的衛(wèi)生行政處罰。

自查階段,我局共出動執(zhí)法人員242人,執(zhí)法車輛32臺次,督查用人單位66家,填寫《職業(yè)衛(wèi)生被監(jiān)督單位信息卡》66份,下達《衛(wèi)生監(jiān)督意見書》66份,對一家用人單位進行了行政處罰,罰款人民幣2萬元整。

二、下步工作打算

(一)進一步加強與安監(jiān)等監(jiān)管部門的協(xié)調溝通,摸清全縣職業(yè)危害的企業(yè)及職業(yè)危害因素。

(二)進一步加強職業(yè)病防治知識宣傳,切實提高用人單位和職工的職業(yè)病防治意識。

(三)進一步加大監(jiān)督檢查力度。提高用人單位的監(jiān)管檔案建立率,做好建設項目危害因素預評價和健康體檢工作,督促存在職業(yè)危害因素的企業(yè)依《職業(yè)病防治法》規(guī)定進行職業(yè)病危害預評價、職業(yè)病危害控制效果評價和建立健康監(jiān)護檔案。對違法行為加大處罰力度。

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