關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
計(jì)劃是對(duì)未來(lái)活動(dòng)所做的事前預(yù)測(cè)、安排和應(yīng)變處理。優(yōu)秀的關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)應(yīng)該是怎樣的?快來(lái)學(xué)習(xí)關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)技巧,跟著小編一起來(lái)參考!
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇1
一.活動(dòng)背景
會(huì)計(jì)是一個(gè)基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科,對(duì)于經(jīng)管學(xué)院,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)新創(chuàng)建的專(zhuān)業(yè),缺少相應(yīng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐。作為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。
二.活動(dòng)目的及意義
為響應(yīng)院團(tuán)總支發(fā)出的“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與錢(qián)江同發(fā)展”的號(hào)召,更為了激發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,提高會(huì)計(jì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此,我們班開(kāi)展一次會(huì)計(jì)技能大賽。
三.活動(dòng)時(shí)間
20__年11月17日(星期三)13:00~15:30
四.活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓5—214
五.活動(dòng)形式
競(jìng)賽與游戲并舉
六.參與對(duì)象
會(huì)計(jì)083班全體學(xué)生
七.參與指導(dǎo)、評(píng)委老師
會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)老師待定。
八.前期準(zhǔn)備
前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對(duì)某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。
基本如下:
(一)競(jìng)賽資料涉及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、中級(jí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)等會(huì)計(jì)知識(shí);
(二)將班里40位學(xué)生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;
(三)要求每個(gè)組擬定自己的組名和宣傳口號(hào);
九.大賽流程
(一)活動(dòng)正式開(kāi)始,首先由主持人致開(kāi)幕詞,預(yù)祝本次活動(dòng)成功進(jìn)行;
(二)主持人介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍;
(三)主持人簡(jiǎn)單介紹本次會(huì)計(jì)技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;
(四)正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個(gè)環(huán)節(jié),按進(jìn)行的次序分別是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、估價(jià)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(節(jié)目表演中間串燒)。每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始之前主持人會(huì)說(shuō)明規(guī)則。
(五)大賽實(shí)行計(jì)分制,最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由老師當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)。
十.具體環(huán)節(jié)介紹
(一)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答
該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個(gè)填空題和5個(gè)選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對(duì)每題得5分,答錯(cuò)及不答不扣分。選答題對(duì)每題得5分,答錯(cuò)扣5分,不答不扣分。每組限時(shí)3分鐘。
環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘
(二)點(diǎn)紙鈔大賽
該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券,在規(guī)定時(shí)間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔,中間主持人會(huì)問(wèn)他們問(wèn)題,來(lái)擾亂他們的思路(問(wèn)題由主持人自己出)。時(shí)間一到,立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)清,來(lái)判斷參賽人員的準(zhǔn)確度,加分按照原則進(jìn)行:數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準(zhǔn)確加5分;不準(zhǔn)確不加分;另外數(shù)得姿勢(shì)準(zhǔn)確(由老師評(píng))的隊(duì)伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。
環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘
(三)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
本環(huán)節(jié)由每隊(duì)的選手一起參加。大屏幕上給出8個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),在8分鐘內(nèi)每隊(duì)要分配好工作,作出會(huì)計(jì)分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時(shí)間過(guò)后,主持人把每隊(duì)的實(shí)務(wù)收起來(lái)交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核,工作人員計(jì)分。此時(shí),賽場(chǎng)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),當(dāng)游戲過(guò)后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計(jì)分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個(gè)分錄(一個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個(gè))5分;分錄對(duì)應(yīng)的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個(gè)得分點(diǎn),錯(cuò)一個(gè)扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒(méi)錯(cuò)誤則加20分。
環(huán)節(jié)用時(shí):15分鐘
(四)游戲環(huán)節(jié)
該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗(yàn)組內(nèi)人員的心有靈犀成度。
每組派5位同學(xué)出來(lái)參加,分六次進(jìn)行,橫向排列,工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌,提示牌上寫(xiě)明要演示的動(dòng)作,給第一人看,后面的同學(xué)是背朝第一位,第一個(gè)同學(xué)想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結(jié)束,主持人將問(wèn)她對(duì)這個(gè)動(dòng)作的理解,答對(duì)了的組則給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
環(huán)節(jié)用時(shí):30分鐘
(五)估價(jià)
共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價(jià)格。每組將討論的價(jià)格寫(xiě)在白紙上,在90秒鐘之后亮價(jià)格,取正確價(jià)格或相近價(jià)格的組加10分,另外不加分也不扣分。
環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘
(六)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
每隊(duì)派1名選手到臺(tái)前進(jìn)行比賽,給一套(共30個(gè)涵蓋6個(gè)會(huì)計(jì)要素)的會(huì)計(jì)題目,要求選手將所給的會(huì)計(jì)科目按會(huì)計(jì)要素在1分鐘內(nèi)進(jìn)行歸類(lèi)(分為資產(chǎn)類(lèi),負(fù)債類(lèi),共同類(lèi),所有者權(quán)益類(lèi),成本類(lèi),損益類(lèi))且每個(gè)隊(duì)伍所要統(tǒng)計(jì)的要素是不同的,每套會(huì)計(jì)科目上均有說(shuō)明。要求找的每類(lèi)會(huì)計(jì)要素里每個(gè)科目5分,答對(duì)一個(gè)得5分,答錯(cuò)不答不得分。
環(huán)節(jié)用時(shí):15分鐘
(七)老師點(diǎn)評(píng)
(八)比賽結(jié)束,工作人員計(jì)分,評(píng)出一、二、三名,頒獎(jiǎng)。
十一.預(yù)算
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、資料、場(chǎng)地布置共230元,分別是:后期海報(bào):100元;獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀:80元;前期資料派發(fā):25元;布置場(chǎng)地:25元。
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一、活動(dòng)概況
1、活動(dòng)背景:白巖松曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一代人的青春是容易的。”我們的青春就像奔流不息的江河,呼嘯著追尋我們想要的一切。在這追尋的過(guò)程中,我們總能被身邊的優(yōu)秀典范所激勵(lì)所鞭策,跟優(yōu)秀的人在一起我們總能感受到一股股的正能量浸透我們的心靈,讓我們放飛青春之歌,一路與優(yōu)秀同行。
2、活動(dòng)目的:旨在激勵(lì)大學(xué)生在青春的道路上向優(yōu)秀的典范學(xué)習(xí),不斷提高自我,完善自我。
3、活動(dòng)主題:青春之路,優(yōu)秀同行
4、活動(dòng)成員:管理科學(xué)Q1241班全體成員
5、活動(dòng)時(shí)間:__年11月21日第5、6節(jié)課
6、活動(dòng)地點(diǎn):J1-407
二、活動(dòng)流程
1.前期準(zhǔn)備:班級(jí)博客圈、宣傳
2.活動(dòng)所需物資資源:氣球、便利貼、獎(jiǎng)品等。
3.活動(dòng)人員分工:
主持人:陳誠(chéng)拍照:范婷
4.活動(dòng)流程策劃安排:
(1)全體起立,唱團(tuán)歌
(2)主持人致辭
(3)詩(shī)朗誦
(4)游戲互動(dòng)(一)
(5)班級(jí)優(yōu)秀作品展示
(6)游戲互動(dòng)(二)
(7)全體合唱歌曲
(8)主持人致結(jié)束詞
三、預(yù)期效果
通過(guò)本次活動(dòng)能夠激發(fā)大家在成長(zhǎng)的道路上對(duì)優(yōu)秀典范的追求,從而樹(shù)立正確的人生觀與價(jià)值觀,在青春的道路上每個(gè)人都能過(guò)得精彩和充實(shí),擁有一個(gè)美麗的大學(xué)生活。并且通過(guò)這些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,拉近大家的距離,從而提高班級(jí)的凝聚力。
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一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,在班級(jí)樹(shù)立良好的班風(fēng),開(kāi)展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、教育總目標(biāo)
1、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
2、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明好少年。
4、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)。
三、教育內(nèi)容和措施
1、 文明行為教育:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)優(yōu)化組建小隊(duì),討論等多種活動(dòng)形式,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,有內(nèi)容、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),落實(shí)每周一次晨會(huì)、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)常化。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識(shí),找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。(3)把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中。 (4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個(gè)樣。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1、開(kāi)好主題班會(huì):新學(xué)期,新挑戰(zhàn),以小隊(duì)為單位,討論“好習(xí)慣”章。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
4、在教師節(jié)到來(lái)之際,進(jìn)行尊師教育活動(dòng)。
十月份:
1、開(kāi)展一次“小義工”活動(dòng)。
2、.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份
1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng): 組織學(xué)生閱讀革命書(shū)籍,講演革命故事,樹(shù)立革命精 神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
十二月份 :
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題 班會(huì)。
2、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng)。
2.做好班級(jí)工作小結(jié),布置寒假工作。
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一、活動(dòng)前言
為了加強(qiáng)我們班同學(xué)的彼此認(rèn)識(shí)了解,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)積極,有活力,有魅力的18班,組織這次活動(dòng)。同時(shí)為了強(qiáng)調(diào)期末考,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)。借這次活動(dòng)挖掘我們18班的潛力。
二、準(zhǔn)備工作
1、幻燈片:(音樂(lè)、圖片、視頻等)。做游戲規(guī)則(電子版國(guó)王天使)(李培李星準(zhǔn)備)。
2、餐飲:橘子、飲料、杯子、紙巾、瓜子、氣球、蘋(píng)果。(周五早上由李培李星李強(qiáng)梁娟麗準(zhǔn)備)
3、標(biāo)簽;國(guó)王天使、懲罰規(guī)則(梁娟麗準(zhǔn)備)
4、報(bào)紙:12張報(bào)紙(梁娟麗準(zhǔn)備)
5、筆;用來(lái)畫(huà)臉
6、本子:猜人游戲中寫(xiě)特征(梁娟麗準(zhǔn)備)
7、不知教室:梁娟麗、李培、李強(qiáng)、李星,周五高數(shù)課下后準(zhǔn)備。
8、借教室:梁娟麗周四去借。
9、周四生物課下后通知活動(dòng)
10、借相機(jī)(不一定要)
三、活動(dòng)參與人員
1、18班全體同學(xué)
2、主持人;梁娟麗、李星。
3、組織會(huì)場(chǎng):梁娟麗、李星、李培、李強(qiáng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、游戲國(guó)王天使(10分鐘),介紹游戲規(guī)則(ppt輔助介紹)
2、進(jìn)行分組;8個(gè)男生,12個(gè)女生。以4,6制分組。10人一組。選一名組長(zhǎng)。各個(gè)組里在分為5個(gè)小小組,一男一女。
3、猜人游戲;
①解釋游戲規(guī)則。
②輸?shù)慕M進(jìn)行砸氣球;氣球里的懲罰規(guī)則必須遵守。
4、報(bào)紙游戲(25分鐘)
游戲規(guī)則:輸?shù)囊环浇邮苴A的一方的要求(溢美之詞、真心話(huà)大冒險(xiǎn)、要求對(duì)方唱歌)
5、吃橘子(15分鐘)
兩個(gè)組各出男2人,女2人。分為兩個(gè)小組進(jìn)行pk,輸?shù)囊粋€(gè)組繼續(xù)砸氣球,接受懲罰。
比賽時(shí)間1分鐘。
6、(待定)配音游戲
由李培準(zhǔn)備材料
7、學(xué)習(xí)視頻(12分鐘):
李培準(zhǔn)備材料
8、占座位及其周三的安排:
早上要學(xué)習(xí)的同學(xué)在前一天晚上發(fā)短信給梁娟麗,讓她占座位。
周三的時(shí)間,想一塊自習(xí)的同學(xué),可人梁娟麗占座位,一起自習(xí)。
(征集大家的意見(jiàn),組織好周三的時(shí)間)
9、期末考;提醒大家,時(shí)間真的不多了。好好利用,好好學(xué)習(xí)。
10、通知;
①班級(jí)管理;學(xué)工網(wǎng),大家隨時(shí)關(guān)注。
②照片;組班級(jí)相冊(cè)。
③收班費(fèi)。
④有不會(huì)的課程,想去蹭課的同學(xué)與梁娟麗聯(lián)系。
⑤思修作業(yè)。
五、收拾教室
梁娟麗、李培、李星、李強(qiáng),及其自愿想收拾的同學(xué)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算橘子
飲料
杯子
紙巾
瓜子
氣球
蘋(píng)果
總計(jì):
__-11-27
孫鳳可
本次活動(dòng)一定希望我們四個(gè)積極準(zhǔn)備,不要讓大家對(duì)我們的工作失去信心,對(duì)班級(jí)活動(dòng)失去興趣。
這次主要是為了加強(qiáng)我們班的凝聚力及其集體意識(shí),當(dāng)然也是促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,尤其是男女是之間的了解認(rèn)識(shí)。
希望我們18班成為最強(qiáng)最具活力、最最優(yōu)秀的班。同時(shí)通過(guò)拍照留念,讓大家記憶我們的活力,讓大家真正進(jìn)入大學(xué)班級(jí),不再?gòu)挠洃浿兴阉靼嗉?jí)的溫暖。讓我們共同努力!
這個(gè)其實(shí)不是策劃,沒(méi)有按策劃的規(guī)則寫(xiě),只是為了更好地舉行這次班會(huì)而做的準(zhǔn)備,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒哈,不要笑話(huà)哦·······
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇5
圍繞“人類(lèi)的好朋友――花草樹(shù)木”主題活動(dòng),通過(guò)觀察、調(diào)查、攝影、手工制作等活動(dòng)形式,引導(dǎo)幼兒觀察花草樹(shù)木,從而增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí),家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種,了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí),理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。
4.通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究,激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
2.與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持
三、活動(dòng)安排
1.綠化植物知多少:老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物,并攝影,了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
2.樹(shù)葉探趣:家長(zhǎng)和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色,采集樹(shù)葉標(biāo)本,制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽。
3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng):老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。
大一班20__―20__學(xué)年度第一學(xué)期家教計(jì)劃
孩子是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是造就一個(gè)人的三個(gè)重要方面。去年,我班家教工作取得了較好的&39;成績(jī),但我們也看到,家長(zhǎng)在工作之余參加家長(zhǎng)學(xué)校的時(shí)間是非常有限的,為了在有限的時(shí)間里達(dá)到預(yù)期的效果,我們將家長(zhǎng)工作列入了我班工作計(jì)劃之中,并注重直觀教育,系統(tǒng)向家長(zhǎng)介紹幼兒園的教育任務(wù)和內(nèi)容,有的放矢的指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行教育。
本學(xué)期我班的家教任務(wù)是:
有計(jì)劃地組織家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),授課教師提前備好課(如需家長(zhǎng)講座則提前與家長(zhǎng)聯(lián)系好),授課內(nèi)容根據(jù)本班幼兒的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)來(lái)制訂,向家長(zhǎng)系統(tǒng)介紹如何教育孩子等方面的知識(shí)。各月授課內(nèi)容如下:
九月份:《我們?cè)鯓优囵B(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力》
十月份:《家長(zhǎng)要與孩子一起成長(zhǎng)》
十一月份:《父母教養(yǎng)影響深層思考》
十二月份:《你是否打造了說(shuō)謊的孩子》
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇6
一、指導(dǎo)思想
以《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),深入開(kāi)展多種形式的讀書(shū)活動(dòng),優(yōu)化校園文化環(huán)境,豐富學(xué)生精神生活,以期待師生共同成長(zhǎng)、教學(xué)相長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),能是學(xué)生會(huì)讀書(shū)、喜歡讀書(shū)。
2、各年段要依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為廣大學(xué)生推薦一批好書(shū)。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買(mǎi)等,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),使學(xué)生在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚文化氛圍。
4、按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),開(kāi)展校級(jí)“讀書(shū)考級(jí)”活動(dòng)、寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘錄卡等,多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
三、活動(dòng)要求:
1、要求學(xué)生課外(星期六、日)保證每天利用1—2兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行讀書(shū)。家長(zhǎng)配合監(jiān)督。
2、學(xué)生要隨時(shí)做好讀書(shū)筆記或者記錄。
3、班主任、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)要按時(shí)組織本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。
4、本學(xué)期結(jié)束后進(jìn)行評(píng)比,進(jìn)行表彰。
四、活動(dòng)安排
五、 推薦書(shū)目
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇7
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,深化素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,提高學(xué)生綜合素質(zhì),認(rèn)真貫徹市教育局有關(guān)學(xué)校寒假工作的有關(guān)要求,積極貫徹《__市20__年學(xué)生寒假活動(dòng)安排意見(jiàn)》,以“溫馨新年,和諧家園”為主題,充分利用家庭、學(xué)校、社會(huì)教育資源,組織學(xué)生廣泛開(kāi)展豐富多彩的寒假活動(dòng),讓學(xué)生充分接觸自然
、了解社會(huì)。開(kāi)掘?qū)W生潛能、磨煉學(xué)生意志、豐富學(xué)生生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩長(zhǎng)輩、幫助同輩、善待自然,讓每一位學(xué)生都能體驗(yàn)成功網(wǎng)的喜悅,度過(guò)一個(gè)安全、健康、文明、祥和、充實(shí)的寒假,努力達(dá)成“學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”這一預(yù)期目標(biāo)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保學(xué)校寒假活動(dòng)的正常、有序、有效開(kāi)展,建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)。
1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):____
副組長(zhǎng):________________
組員:______________________________
2、組建一支學(xué)生輔導(dǎo)員隊(duì)伍
各班主任均為寒假活動(dòng)學(xué)生輔導(dǎo)員,按照學(xué)校的安排和要求,組織好寒假的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。
三、寒假活動(dòng)內(nèi)容
(一)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣
讀一本好書(shū)。閱讀后寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,字?jǐn)?shù)不少于500字。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織各年級(jí)將進(jìn)行讀書(shū)筆記評(píng)比,并選送1—2篇讀書(shū)筆記至市教研室參加全市讀書(shū)筆記評(píng)比。
具體推薦書(shū)目見(jiàn)表一(也可以自選,內(nèi)容積極健康,有利于現(xiàn)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和今后的人生發(fā)展)。
表一:
__市第四中學(xué)20__年寒假閱讀推薦書(shū)目
初一年級(jí)
1、《繁星春水》
2、《童年》
3、《勵(lì)志中國(guó)名家美文》
4、《21世紀(jì)中國(guó)經(jīng)典散文情思掠影》
5、冰心小說(shuō)
6、中外現(xiàn)當(dāng)代童話(huà)
初二年級(jí)
1、《天下閱讀》
2、《駱駝祥子》
3、《格列佛游記》
4、《勵(lì)志中國(guó)哲理故事》
5、朱自清散文
初三年級(jí)
1、《天下閱讀》
2、《朝花夕拾》
3、《三國(guó)演義》
4、《老人與海》
5、《中外經(jīng)典短篇小說(shuō)選》
(二)、開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)
組織學(xué)生參加寒假實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極參加社區(qū)的衛(wèi)生、宣傳實(shí)踐活動(dòng),為建設(shè)美麗、祥和新__貢獻(xiàn)自己的力量。學(xué)生每次活動(dòng)要做活動(dòng)記錄,包括活動(dòng)具體情況及參加活動(dòng)的感受等。指導(dǎo)教師要認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)施方案,精心組織實(shí)施實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后要做總體研究報(bào)告。本文來(lái)源:http://()開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織寒假時(shí)間實(shí)踐活動(dòng)評(píng)比,并選送優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告至市教研室參加全市評(píng)比。
具體選題可以參考表二(也可以自選,內(nèi)容積極健康,安全文明,有利于學(xué)生今后的人生發(fā)展)。
表二:
__市第四中學(xué)20__年寒假實(shí)踐活動(dòng)推薦主題
年級(jí)
活動(dòng)主題
活動(dòng)形式
活動(dòng)內(nèi)容(選一個(gè)或幾個(gè))
活動(dòng)成果展示及要求
七年級(jí)
讓我們更安全
全家參與活動(dòng)的形式或者小組活動(dòng)
(一)安全話(huà)題大家談
1.水電知識(shí)知多少
2.車(chē)禍危害猛于虎
3.校園文明保安全
4.公共安全小常識(shí)
(二)制定公共安全計(jì)劃書(shū)
(三)了解公共安全知識(shí)
(四)了解各種安全標(biāo)志
(五)調(diào)查與實(shí)踐
1、全家防火總動(dòng)員
地點(diǎn):家庭
2、天下無(wú)賊
地點(diǎn):小區(qū)門(mén)口
3、身邊的交通隱患
地點(diǎn):學(xué)校附近的十字路口
寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào)告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告
2.要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄
3.要有學(xué)生活動(dòng)后的感受
八年級(jí)
溝通無(wú)限
小組活動(dòng)
(一)信息溝通知多少
(二)通訊方式作比較
(三)溝通交流伴我行
1.日常交流途徑多
2.互聯(lián)網(wǎng)豐富了語(yǔ)言世界
3.你q我q大家q
4.辯論會(huì):主題:網(wǎng)絡(luò)聊天,利大于弊還是弊大于利?
(四)溝通由心開(kāi)始
1.圖片故事
2.實(shí)()踐活動(dòng):制作聯(lián)系卡
寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào)告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告
2.要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄
3.要有學(xué)生活動(dòng)后的感受
九年級(jí)
走進(jìn)市場(chǎng)顯身手
個(gè)人或小組活動(dòng)
(一)模擬就業(yè)體驗(yàn)或真正體驗(yàn)就業(yè)賺錢(qián)
(二)盡可能多的調(diào)查各種崗位、各
種年齡層次的工人,寫(xiě)出他們的工作體驗(yàn)和第一次參加工作的感受。
(三)體驗(yàn)生活
1.選擇角色
2.討論:你如何理解人生就是一筆財(cái)富?
寫(xiě)出活動(dòng)過(guò)程與調(diào)查報(bào)告
1.要有指導(dǎo)老師的總體研究報(bào)告
2.要有學(xué)生的原始活動(dòng)記錄
3.要有學(xué)生活動(dòng)后的感受
(三)、開(kāi)展感恩活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩的良好品德
感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個(gè)人的世界觀。感恩,體現(xiàn)了人與人之間交往的準(zhǔn)則,也是人與人之間一種凝聚力的內(nèi)核。我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
我們要求所有學(xué)生,可以通過(guò):寫(xiě)一封親情書(shū)信、發(fā)一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品,向父母、師長(zhǎng)表達(dá)感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談?wù)勛约旱南敕ê湍承┛捶ā⒕妥约涸?jīng)犯過(guò)的一個(gè)小錯(cuò)誤向父母道歉、借春節(jié)對(duì)父母表示節(jié)日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事,如倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾等等,用行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩之情;或者每天給父母:一個(gè)會(huì)心的微笑,一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,通過(guò)這些感恩的載體來(lái)表達(dá)對(duì)父母長(zhǎng)輩發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩之情。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織寒假感恩活動(dòng)交流。
(四)、開(kāi)展科技活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力
可以開(kāi)展下面推薦的一項(xiàng)或全部活動(dòng):
1、閱讀有關(guān)科普讀物,并向家人或親友作一次關(guān)于現(xiàn)代科技成果的科普?qǐng)?bào)告。
2、可以利用綜合實(shí)踐材料,完成一項(xiàng)科技小制作,并對(duì)制作成果配以文字說(shuō)明。
3、依據(jù)所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識(shí),利用來(lái)源于日常生活用品的物品為實(shí)驗(yàn)用品,設(shè)計(jì)、完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以理、化、生為主的&39;家庭小實(shí)驗(yàn)。并以實(shí)驗(yàn)報(bào)告的形式將實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析等呈現(xiàn)出來(lái)。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織寒假科技活動(dòng)成果交流、評(píng)比,并選送優(yōu)秀作品至市教研室參評(píng)。
(五)、堅(jiān)持每天開(kāi)展健身活動(dòng),強(qiáng)健體魄
堅(jiān)持每天開(kāi)展健身活動(dòng)。堅(jiān)持每天進(jìn)行“七個(gè)一”的健身活動(dòng)。堅(jiān)持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。
開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)比,每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。
(六)、其它活動(dòng)
1、學(xué)唱一首歌。要求歌曲內(nèi)容健康,符合中學(xué)生身份,可以是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上溫情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)比,每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。
2、用英語(yǔ)講一個(gè)故事。要求故事有一定情節(jié),時(shí)間為1—3分鐘。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)比,每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。
3、創(chuàng)作一幅美術(shù)作品,最好是以反映寒假生活或科普聯(lián)想為題材的作品。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)比,每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。
4、書(shū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。3月5日前各校每個(gè)年級(jí)選送1—2幅作品至我室參評(píng)。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校將組織評(píng)比,每個(gè)年級(jí)選拔1—2名選手至市教研室參賽。
四、假期班主任工作要求
1、認(rèn)真做好學(xué)生的安全、法制教育。假期不組織學(xué)生集體外出游玩活動(dòng),建立班級(jí)學(xué)生聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),強(qiáng)化學(xué)生突發(fā)事件第一時(shí)間上報(bào)制度。充分利用校信通平臺(tái),確保與每位學(xué)生家長(zhǎng)之間能保持迅捷、有效的通訊聯(lián)系。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),發(fā)揮班主任假期工作的主導(dǎo)作用,作好特殊家庭學(xué)生及行為偏差生的幫教工作,及時(shí)作好他們的心理疏導(dǎo),避免各種突發(fā)事件的發(fā)生。并通過(guò)家校互動(dòng)平臺(tái),在除夕日和返校日前,給學(xué)生及家長(zhǎng)送上祝福與提醒。
3、及時(shí)反饋假期活動(dòng)的進(jìn)展情況,認(rèn)真總結(jié)班級(jí)寒假工作的得與失,就班級(jí)寒假活動(dòng)進(jìn)行匯總梳理,撰寫(xiě)班級(jí)寒假工作總結(jié)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇8
一、指導(dǎo)思想
學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,營(yíng)造濃濃的書(shū)香校園氛圍,是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇,我們應(yīng)該在時(shí)代潮流的前面,以海納百川的胸懷,將世界文化盡收眼底,以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,充分借助網(wǎng)絡(luò)資源,使班級(jí)的讀書(shū)活動(dòng)永葆生機(jī)和活力。
二、活動(dòng)目標(biāo)
閱讀可以發(fā)展人性,提升個(gè)人修養(yǎng),拓展人生;閱讀可以豐富生活,愉悅身心,擴(kuò)大視野。快樂(lè)地讀書(shū),就如品一杯茶,香氣撲鼻,讓每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。在閱讀中提高自身的&39;人文素養(yǎng),是我們追求的目標(biāo),以讀書(shū)長(zhǎng)知識(shí),以讀書(shū)增智慧,以讀書(shū)促養(yǎng)成,以讀書(shū)樹(shù)理想,以讀書(shū)育人格,形成“人人愛(ài)讀書(shū)”的班級(jí)氛圍。
三、讀書(shū)格言
書(shū)是一葉扁舟,帶你駛向成功的彼岸。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、各小組舉行“好書(shū)伴我快樂(lè)行”活動(dòng),以“名人名言”、“書(shū)海絮語(yǔ)”、“成語(yǔ)接龍”、“小小課本劇”等小板塊,向大家交流自己的讀書(shū)心得。
2、每個(gè)同學(xué)建立好讀書(shū)成長(zhǎng)檔案袋。
3、充分利用每周一次的好書(shū)交流會(huì),搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)。
4、黑板右上角開(kāi)辟“讀書(shū)絮語(yǔ)”、“名人名言”、“成語(yǔ)接龍”,月結(jié)一次,進(jìn)行表彰。
5、繼續(xù)搞好“假日讀書(shū)小分隊(duì)”活動(dòng),(結(jié)合每周背一首古詩(shī))。
6、繼續(xù)進(jìn)行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動(dòng)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇9
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,新的學(xué)年又拉開(kāi)了序幕,在新的學(xué)年里,我們回首上半年的生活,有得也有失。總結(jié)了上一年的工作,我們班對(duì)新學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行了積極認(rèn)真的討論策劃。
上一學(xué)期的活動(dòng)我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動(dòng)得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預(yù)期的效果。我們活動(dòng)的目的是為每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)平臺(tái),但去年有幾個(gè)同學(xué)不能很好的展示自己的才華,。新一年里,我們總結(jié)上一年的經(jīng)驗(yàn),責(zé)任細(xì)化,每一個(gè)班委負(fù)責(zé)幾個(gè)具體的同學(xué),活動(dòng)齊納與同學(xué)進(jìn)行充分的交流,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),是活動(dòng)不再具有盲目性,確保活動(dòng)具有高效性。
一、班級(jí)活動(dòng)的原則及目的
班級(jí)活動(dòng)是我們大學(xué)生活不可或缺的一部分,,在這些活動(dòng)中我們促進(jìn)了了解,取長(zhǎng)補(bǔ)短按,增進(jìn)友誼,拓寬了人際關(guān)系,豐富了課余生活。班級(jí)的每一次活動(dòng)本著公平,公正,公開(kāi)的原則,接受每一位同學(xué)的考驗(yàn),為大家提供便利和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
為了每一次活動(dòng)的順利進(jìn)行,特提出以下幾點(diǎn)建議,希望大家能夠執(zhí)行。
1、確保通訊設(shè)備開(kāi)機(jī)狀態(tài),我們班委會(huì)會(huì)在活動(dòng)的前幾天通過(guò)電話(huà),短信和qq的形式與大家取得聯(lián)系,希望大家注意自己的信息動(dòng)態(tài),,密切關(guān)注群里的消息。
2、積極參與。班級(jí)活動(dòng)是大家的活動(dòng),希望沒(méi)一個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)時(shí)參加,而且這樣大型的班級(jí)活動(dòng)并不是很多,我們希望大家可以抓住機(jī)會(huì),多與同學(xué)溝通,增進(jìn)友誼,打下良好的人際關(guān)系。
3.活動(dòng)的紀(jì)律性,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班級(jí)沒(méi)有好的組織性紀(jì)律性是不行的。因此在每一次活動(dòng)前,我們班委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)嚴(yán)密的組織與策劃,并對(duì)一些注意事項(xiàng)提出要求,希望大家嚴(yán)格遵守,度過(guò)一次次愉悅的活動(dòng)。
二、具體活動(dòng)安排
(1)3月份 團(tuán)的組織生活
具體內(nèi)容:對(duì)上一學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估,每一位同學(xué)積極參與討論,對(duì)20--年生活中的得失進(jìn)行總結(jié),對(duì)班級(jí)的建設(shè)提出意見(jiàn)和建議,并對(duì)20--年進(jìn)行展望,暢談理想與計(jì)劃。
地點(diǎn):梅園
(2)4月份 春游踏青
冬去春來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,處處生機(jī)勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,以全新的姿態(tài)投入到生活學(xué)習(xí)中去
地點(diǎn):落雁島
(3)5月份 自行車(chē)采風(fēng)
五一期間有幾天假日,班級(jí)集體騎自行車(chē)去東湖采風(fēng),盡情游玩,好好欣賞沿途風(fēng)景。
地點(diǎn):東湖
(4)6月份 外院聯(lián)誼
這時(shí)已經(jīng)接近學(xué)年的尾聲了,大家還要應(yīng)對(duì)一次大型的考試——英語(yǔ)四級(jí)。為了這次考試,大家會(huì)投入很大的精力,全力以赴。考試結(jié)束后,我班與外院開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng),讓物院走出去,增進(jìn)與外院的交流活動(dòng),相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
最后,希望大家可以度過(guò)一個(gè)又愉快輕松的學(xué)年。
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一、活動(dòng)主題
我和春天有個(gè)約會(huì)
二、活動(dòng)目的
與大家一起感受春天的氣息,忘卻前一段時(shí)間的寒潮。在這陽(yáng)春三月,享受大自然,享受與大家在一起的時(shí)光,留下第一個(gè)大學(xué)生涯的、第一個(gè)屬于我們大家的“春天的回憶”。
三、預(yù)期目標(biāo)
同學(xué)們能在這個(gè)共同的春天里留下點(diǎn)難忘的記憶。
四、活動(dòng)時(shí)間
__年3月15日下午14:30—15:30(待定)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
東大門(mén)草坪
六、活動(dòng)流程
14:25集結(jié)班上同學(xué),準(zhǔn)時(shí)到東區(qū)草坪,清點(diǎn)人數(shù);
14:30全班同學(xué)合唱中國(guó)共產(chǎn)主義團(tuán)團(tuán)歌;
14:35全班同學(xué)進(jìn)行第一個(gè)游戲,按小組分好人員;
14:50部分同學(xué)開(kāi)始自行車(chē)游校,自行車(chē)數(shù)量若不夠,輪流騎車(chē)游玩;
14:20集體活動(dòng),合影留戀。
七、前期準(zhǔn)備
提前分組;在車(chē)行租自行車(chē);準(zhǔn)備相機(jī)。
八、參與人員
經(jīng)濟(jì)q1142班全體同學(xué)
九、備案
若天氣不好,不宜進(jìn)行室外活動(dòng),就改在教室進(jìn)行交流活動(dòng)。
經(jīng)濟(jì)q1142班
__年3月12日
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一、指導(dǎo)思想
學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活較枯燥乏味,德智體美全面發(fā)展未得到充分體現(xiàn)。為了豐富校園生活,以學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境,使學(xué)生身心得以健康全面發(fā)展。我決定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展。
二、目的和意義
此次舉辦的興趣小組活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)以外的拓展性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)德育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展,起到了既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術(shù)、體育活動(dòng),符合絕大多數(shù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意愿,學(xué)生通過(guò)活動(dòng),能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,更加有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展 三課外活動(dòng)內(nèi)容
根據(jù)北師大成都實(shí)驗(yàn)中學(xué)校特色建設(shè)情況,同時(shí)仍得結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源,擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng):
1.以美術(shù)、硬筆書(shū)法、毛筆書(shū)法、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(duì)(含小主持人)等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。
要求:興趣小組活動(dòng),根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好及特長(zhǎng)組隊(duì)訓(xùn)練,做到有明確的活動(dòng)目標(biāo),認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容,有《興趣小組活動(dòng)計(jì)劃》及時(shí)做好《興趣小組活動(dòng)記錄》,有活動(dòng)圖片,學(xué)期末有《興趣小組總結(jié)》
2.未參加興趣小組的學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展閱讀和練習(xí)寫(xiě)字,看課外書(shū)。
四、課外活動(dòng)興趣小組的組織
1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,興趣小組的指導(dǎo)教師是興趣小組的第一責(zé)任人,班級(jí)閱讀和寫(xiě)字指導(dǎo)教師為班級(jí)當(dāng)堂課第一責(zé)任人.按照學(xué)校統(tǒng)一部署和要求負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施。
2.活動(dòng)要做到“三定”(即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員),輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo),認(rèn)真巡視,切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率,杜絕將活動(dòng)時(shí)間移作它用。
五、注意事項(xiàng)及其他
1、課外活動(dòng)期間,各小組組長(zhǎng)要記錄好學(xué)生缺勤情況。
2、小組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)缺勤情況馬上詢(xún)問(wèn)班主任并查找,否則出現(xiàn)意外學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任。
3、各活動(dòng)小組教師提前到位,不準(zhǔn)提前下課,否則出現(xiàn)意外,由各小組指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任。
5、課外活動(dòng)期間,不得出現(xiàn)無(wú)故缺指導(dǎo)教師情況,更不允許在沒(méi)有教師指導(dǎo)的情況下活動(dòng)。對(duì)于無(wú)故缺勤情況,學(xué)校將定期通報(bào)。
6、在一學(xué)期課外活動(dòng)中表現(xiàn)突出者,期末量化適當(dāng)加分,凡通過(guò)學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組考核達(dá)到合格以上者,輔導(dǎo)教師每人200元輔導(dǎo)費(fèi),獲得優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師每人400元。
7、輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)我校學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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一、活動(dòng)概況
活動(dòng)主題:HOLD住,你的大學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):校園情人坡
活動(dòng)時(shí)間:11月17號(hào)下午2:00到3:40
活動(dòng)班級(jí):電商Q1041
二、活動(dòng)背景:
我們是90后,一群自信、健康、快樂(lè)、奮進(jìn)、個(gè)性的自我主義者!我們是90后,在滿(mǎn)是花草、彩虹、藍(lán)天、海洋、飛鳥(niǎo)的世界里自由著!我們是幸福的,因?yàn)槲覀兊纳镉凶蠲赖乃哪?-----大學(xué)!那是你情竇初開(kāi)的時(shí)間,那是你個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)間,那是你日臻成功的時(shí)間。
一位希臘哲人說(shuō):大學(xué)是生命的疆界。在這里,你攫取知識(shí)的果實(shí);在這里,你積攢人脈的水滴;在這里,你探尋未來(lái)的航班;在這里,你停靠心靈的港灣。我們的大學(xué),我們要自信,我們要HOLD住!
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班委開(kāi)會(huì),討論這次主題的關(guān)鍵詞,最后總結(jié)為:健康、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、創(chuàng)新!
2、完成宣傳板的繪制。
3、活動(dòng)前的一些細(xì)節(jié)準(zhǔn)備和人員的積極調(diào)動(dòng)。
4、人員安排:拍照:劉麗美,高源
主持:王真真,何佳
場(chǎng)地布置及秩序維護(hù):高源、鄔正皓,劉麗美
宣傳板:王真真、鄢雪琪
5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:50元左右
四:活動(dòng)流程策劃
1.全班齊唱共青團(tuán)歌。
2.由體育委員帶領(lǐng)全體同學(xué)跑騰龍大道一圈,之后一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
3.校園奪寶游戲比賽
4.有問(wèn)必答環(huán)節(jié)
5.模仿經(jīng)典影視片段
6.傳情達(dá)意互動(dòng)
7.暢談理想,融合未來(lái)
五、活動(dòng)目的
1、盡情展現(xiàn)大學(xué)生活的多姿和積極向上的大學(xué)生活態(tài)度。
2、促進(jìn)班上同學(xué)團(tuán)結(jié)、健康、個(gè)性發(fā)展。
3、提醒大家大學(xué)生活、活力青春要好好珍惜,好好奮斗。
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【活動(dòng)目的】: 培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級(jí)間的友誼,豐富大家的課余生活
【活動(dòng)名稱(chēng)】:大家一起來(lái),我要我精彩.
【活動(dòng)主題】:justforfun
【活動(dòng)時(shí)間】:暫定____晚上
【活動(dòng)地點(diǎn)】:多媒體教室、希望可以在操場(chǎng)進(jìn)行
【活動(dòng)形式】:將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組,每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí),從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)內(nèi)容】:
一、活動(dòng)
聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整。
節(jié)目一:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答(動(dòng)腦合作節(jié)目)
目的:點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái),并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象:各小組成員
道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則:
1.平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2.主持人提問(wèn),各組搶答,第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3.回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4.每組答對(duì)問(wèn)題,主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二:我猜我猜我猜猜猜(動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物,人物,成語(yǔ)或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋?zhuān)荒苷f(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
節(jié)目三:合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)
目的:溝通配合能力,借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù):每組限六人
道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個(gè))
游戲規(guī)則:
1.分兩組,但每組必須要有六人。
2.主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.
節(jié)目四:其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目(大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目,例如:吉他,獨(dú)唱等。
節(jié)目五:七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后,掀起高潮。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤(pán)、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊
物品的小組獲勝。
背景音樂(lè)起,主持人開(kāi)始宣讀物品,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,慢慢加快。
采集物品來(lái)自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢(qián)等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢(qián)聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。
其他備用游戲節(jié)目:
踩汽球
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出(勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋€(gè)問(wèn)題,(注:不能太過(guò)分)
【活動(dòng)準(zhǔn)備】:
1、數(shù)碼相機(jī)1~2部
2、主持人解說(shuō)詞(主持人自行準(zhǔn)備)
3、游戲道具
4、其他
【活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算】:未定
【危機(jī)處理方案】:
(1)假如學(xué)校不讓點(diǎn)火,我們可以借同學(xué)們的臺(tái)燈圍成一個(gè)圓,前一天讓大家回去充好電,并帶上以備不時(shí)之需!
(2)燒起火后假如起風(fēng)了,可以叫咱班個(gè)兒高的男生站在風(fēng)口,擋住風(fēng)。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇14
“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參與人員:教師家長(zhǎng)幼兒共同參與
活動(dòng)口號(hào):我健康我快樂(lè),快樂(lè)屬于我!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂(lè)。
2、能積極地參與到活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的快樂(lè)增近家園了解,培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂(lè)。
活動(dòng)打算
1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物,活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。
2、氣球鐵楸水土活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾布置教室,迎接節(jié)日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì)幼兒。
活動(dòng)程序
8:00——8:20園長(zhǎng)致致辭
8:30——8:55幼兒早操展示
9:00——10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng):
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動(dòng)采納無(wú)命題形式,家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ),直到把對(duì)方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長(zhǎng)幼兒和墻壁保持一定的位置,對(duì)準(zhǔn)墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10——10:50家長(zhǎng)幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班中班:自由形式(兩人相對(duì)而立,兩家長(zhǎng)一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長(zhǎng)的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時(shí),兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢(shì),游戲重復(fù)進(jìn)行,兒歌:炒炒炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班中班(游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利,逃跑者保護(hù)自己的辦法就是,快被捉住時(shí),可以立即蹲下,說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著,等其他人來(lái)拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子——小班托班:比賽形式(3人一組,爸爸媽媽當(dāng)轎夫,幼兒當(dāng)新娘,當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽(tīng)到口令開(kāi)始行走,大家一邊走一邊說(shuō)兒歌,到達(dá)目的地,每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎(jiǎng)勵(lì),兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行
抓老鼠——小班托班(請(qǐng)幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長(zhǎng)拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子,一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下,來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開(kāi)始。
10:50——11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物
家長(zhǎng)互相贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物,激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝福。
11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
延伸活動(dòng)
1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示,激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。
2、把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀討論。
3、繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
關(guān)于班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)篇15
一、活動(dòng)目的
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的相互了解,增強(qiáng)班級(jí)合作精神、營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍;進(jìn)而加深同學(xué)對(duì)班級(jí)的歸屬感,在娛樂(lè)活動(dòng)的同時(shí)培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)合作和處理事情等方面的能力,值春游季節(jié)之際,輪機(jī)1006前往九峰山森林公園進(jìn)行燒烤活動(dòng)。
二、活動(dòng)組織
活動(dòng)組織:輪機(jī)1006班
活動(dòng)地點(diǎn):九峰山森林公園
活動(dòng)時(shí)間:20__年4月23日早上(星期六)
參加人員:輪機(jī)1006班全體人員
交通方式:全班乘702公交到目的地。
三、活動(dòng)具體安排
A、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排
2、于濤、羅文等同學(xué)負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)。(協(xié)助人員4個(gè))
3、唐再龍、李宜、燕輝、李宇峰、周德功等同學(xué)負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(mǎi)(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、胡鑫、杜曉棟等同學(xué)負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放;(協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)工作人員:共11人)
6、各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)各宿舍人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合;
7、__負(fù)責(zé)游戲組織。
B、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程
1、4月23日早上出發(fā)。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、燒烤器具:租借一套20,
2、燒烤材料:共計(jì)200,
3、其它用品:合計(jì)200
五、注意事項(xiàng)
1、乘坐公交要有序進(jìn)行,注意人生安全,活動(dòng)時(shí)要注意安全。
2、維護(hù)輪機(jī)1006班的形象,不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。
3、一切事情聽(tīng)指揮,如有事情必須先說(shuō)明
4、不得搞浪費(fèi),烤熟再食,不得暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。
六、相關(guān)活動(dòng)
串聯(lián)游戲等大家吃飽喝足之后,有名的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。即培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神又超好玩的游戲。
1、游戲步驟:
1、就是先讓大家手拉手站成一圈(我那時(shí)是讓男女生交叉站),然后讓大家記住自己左手邊和右手邊的人,一定要記清楚,不要弄錯(cuò)左右哦。
2、讓大家把手放開(kāi),喊“跑!”。盡量讓大家跑得亂七八糟一點(diǎn)。
3、看差不多了,喊“停!”,讓大家原地不動(dòng)的站著,然后再讓他們盡量往中間聚攏。
4、這時(shí)讓他們?nèi)ダ约鹤笥沂值娜耍涀。f(wàn)不能弄錯(cuò)左右哦。等大家都牽好手之后呢。拉開(kāi),看大家能不能成功的恢復(fù)成一個(gè)圈。可以分成兩隊(duì)比賽的。每隊(duì)在十個(gè)人以上。
5、游戲倒著說(shuō),如我是一個(gè)好人,下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō):人好個(gè)一是我。目的:活躍反應(yīng)能力和知識(shí)。
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一、主題活動(dòng)
1、7月,舉辦第十四屆__區(qū)少先隊(duì)夏令營(yíng),期間舉辦軍事日、科技日、環(huán)保日、國(guó)禮日、法制日活動(dòng)。
2、9月,舉辦全國(guó)科普日區(qū)青少年校園科普社團(tuán)活動(dòng),開(kāi)展無(wú)人機(jī)活動(dòng)和健康講座活動(dòng),組織800多名學(xué)生參加活動(dòng)。
3、9-10月舉辦國(guó)慶展覽,青少年紀(jì)念二戰(zhàn)勝利河抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念系列活動(dòng)。
4、11月,舉辦由健康(控?zé)?宣傳教育活動(dòng)。
5、11月,舉辦20__年區(qū)青少年語(yǔ)言文字系列活動(dòng)。
6、12月,舉辦區(qū)20__年區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科普掛圖競(jìng)賽活動(dòng),舉辦科普掛圖展覽。
7、12月,開(kāi)展20__年青少年國(guó)防教育宣傳活動(dòng)。
8、12月,舉辦青少年普法宣傳教育進(jìn)校園活動(dòng)。
二、教育培訓(xùn)
1、7月份制定20__音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)下半年公益展演活動(dòng)方案。
2、7至8月份暑期音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂(lè)會(huì)。
3、7月暑期家長(zhǎng)開(kāi)放日。
4、7月彩陶館專(zhuān)題作品展。
5、7—8月暑期開(kāi)課和秋季招生。
6、9至11月份秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演類(lèi)培訓(xùn)教學(xué)常規(guī)管理及部分教師師生音樂(lè)會(huì)。
7、10月份制定秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演匯報(bào)演出方案。
8、10月書(shū)法師生作品展。
9、11月秋季家長(zhǎng)開(kāi)放日。
10、12月秋季期末學(xué)員優(yōu)秀作文展、書(shū)畫(huà)習(xí)作展。
11、11至12月份審查節(jié)目,舉辦秋季音樂(lè)語(yǔ)言表演綜合匯報(bào)演出。
12、12月舉辦秋季舞蹈教學(xué)劇目匯報(bào)表演。
13、12月底1月初慶元旦迎新春免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。
14、12月底1月初20__春季招生。
15、制作中心前門(mén)廣場(chǎng)宣傳欄培訓(xùn)科目介紹。
16、修改中心網(wǎng)站培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容。
三、藝術(shù)團(tuán)體
1、舞蹈團(tuán)小班二組參加廣東省第三屆少年兒童聲樂(lè)器樂(lè)、舞蹈電視大賽。
2、舞蹈團(tuán)參加“第十二屆未來(lái)之星”中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生展演。
3、舞蹈團(tuán)三個(gè)班秋季招生計(jì)劃。
4、舞蹈團(tuán)小班參加全國(guó)第八屆“小荷風(fēng)采”全國(guó)少年宮系統(tǒng)專(zhuān)場(chǎng)展演。
5、舞蹈團(tuán)參加“紅領(lǐng)巾萬(wàn)里行”—20__青少年(內(nèi)蒙古)文化交流活動(dòng)。
6、舞蹈團(tuán)參加__市“祖國(guó)在我心中”20__深港少兒愛(ài)祖國(guó)文藝晚會(huì)。
7、舞蹈團(tuán)參加__市“祖國(guó)在我心中”20__深港少兒愛(ài)祖國(guó)文藝晚會(huì)。
8、__區(qū)“點(diǎn)單式”公益文化專(zhuān)場(chǎng)演出青少年活動(dòng)中心舞蹈專(zhuān)場(chǎng)演出。
9、舞蹈團(tuán)參與社區(qū)文藝演出活動(dòng),優(yōu)化補(bǔ)充舞蹈團(tuán)隊(duì)伍,鞏固劇目,為明年省花會(huì)做準(zhǔn)備。
10、弦樂(lè)團(tuán)計(jì)劃赴郴州進(jìn)行交流演出。
11、弦樂(lè)團(tuán)在國(guó)慶期間組織組織專(zhuān)場(chǎng)演出。
12、弦樂(lè)團(tuán)參加“羅雪兒”點(diǎn)單式音樂(lè)會(huì)并計(jì)劃聯(lián)系__區(qū)內(nèi)三所小學(xué)組織交流音樂(lè)會(huì)
13、弦樂(lè)團(tuán)組織羅湖青少年活動(dòng)中心每年一度的“新年音樂(lè)會(huì)”
14、__區(qū)青少年活動(dòng)中心少兒合唱團(tuán)籌備工作。
四、活動(dòng)場(chǎng)所服務(wù)
1、協(xié)助、跟進(jìn)中心內(nèi)部升級(jí)改造工程后期收尾整理及驗(yàn)收交接工作。
2、跟進(jìn)完成中心監(jiān)控系統(tǒng)等發(fā)改委立項(xiàng)工程的實(shí)施工作。
3、跟進(jìn)完成中心多功能廳音響燈光設(shè)備招標(biāo)采購(gòu)工作。
4、中心停車(chē)場(chǎng)規(guī)范管理和委托管理協(xié)議簽訂事宜。
5、繼續(xù)跟進(jìn)中心改造工程完工后各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的檢修恢復(fù)工作。
6、做好乒乓球館設(shè)施設(shè)備的更新添置工作和暑期重新對(duì)外開(kāi)放前的各項(xiàng)籌備工作。
7、完成中心暑期、秋季培訓(xùn)期間的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作。
8、做好中心各項(xiàng)安保工作、加強(qiáng)外聘保安的管理。
9、做好中心清潔衛(wèi)生的管理工作。
10、協(xié)助完成中心固定資產(chǎn)的登記、報(bào)廢處置等各項(xiàng)管理工作。
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活動(dòng)意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。
活動(dòng)主題:文明、健康、活潑、向上。
活動(dòng)安排:
1、裝飾教室:
2、節(jié)目安排:
3、主持人:
4、安全責(zé)任人:
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、主持人致辭:
a、彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,
b、聽(tīng),悠揚(yáng)的歌聲、笑聲,蕩起一片歡樂(lè)的.海洋。
a、六月,是童年的太陽(yáng);
b、六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:新?tīng)I(yíng)小學(xué)五(3)班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),六一兒童節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、繽紛舞臺(tái),風(fēng)采展示
節(jié)目:
1.唱歌《好苦的香椿樹(shù)》
2.唱歌《日照海天》
3.魔術(shù)《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術(shù)》
4.朗誦《我驕傲,我叫中國(guó)人》
5.搞笑小品《地主的傻孩子》
6.大提琴、古箏合奏《愛(ài)的供養(yǎng)》
7.課本劇《將相和》卜小冉等
8.魔術(shù)苗雨
9.小提琴、魔術(shù)焦
10.唱歌
11.二胡
12.唱歌
13魔術(shù)
14爵士鼓
15.合唱
三、每人說(shuō)一句與六一節(jié)有關(guān)的祝福語(yǔ),增進(jìn)友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂(lè)
四、主持人致結(jié)束詞。
活動(dòng)具體要求
1、講安全:按要求活動(dòng),服從安排。
2、講文明:在整個(gè)的節(jié)目展演過(guò)程中,有禮、有序。
3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋,活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈教室。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。
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一、班級(jí)清況分析
今年我教的是中班,幼兒多數(shù)是從小班帶下來(lái)的,通過(guò)一年的相處,我對(duì)幼兒和家長(zhǎng)都有了較深的了解。我班幼兒大多活潑開(kāi)朗、熱情大方,活動(dòng)中積極主動(dòng),經(jīng)過(guò)上學(xué)年的培養(yǎng),幼兒已養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力也在不斷提高。但有個(gè)別幼兒較調(diào)皮,行為自覺(jué)性、自制力較弱,還有部分幼兒性格內(nèi)向,不善言談,不愿主動(dòng)與老師和同伴交往,學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)很被動(dòng)。本學(xué)期,我班還轉(zhuǎn)來(lái)了幾名新生,通過(guò)幾天的接觸,幼兒很快喜歡上了這個(gè)大集體,與同伴相處融洽。
我班家長(zhǎng)多數(shù)是工人,少數(shù)為個(gè)體戶(hù)和知識(shí)分子。從日常言談、家長(zhǎng)會(huì)和家園活動(dòng)之中,我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)都對(duì)孩子有較高的期望,希望孩子在中班一學(xué)期多學(xué)知識(shí)、懂道理,能力也要不斷提高,為升大班和入學(xué)打好基礎(chǔ)。在開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作和延時(shí)活動(dòng)的報(bào)名、開(kāi)展中,家長(zhǎng)都顯得很關(guān)心、熱情,非常支持我們的工作。新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)上,多數(shù)家長(zhǎng)較關(guān)心幼兒園每天教了什么,學(xué)了什么,孩子在園的表現(xiàn)如何,能力是否提高了……要求教師把每天的教學(xué)內(nèi)容公布,以便他們回家輔導(dǎo)。但有個(gè)別家長(zhǎng),尤其是年長(zhǎng)一輩,較溺愛(ài)孩子,只注重孩子的身體發(fā)展,不太關(guān)心孩子知識(shí)、能力的提高。看來(lái)我們與部分家長(zhǎng)的溝通還不夠,以后要多利用家園活動(dòng),日常交談,糾正他們的育兒觀念,多向他們展示我們的活動(dòng),讓他們關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
二.教育總目標(biāo)
1.知識(shí)、智力
在實(shí)際教學(xué)中,我們既關(guān)注幼兒整體的發(fā)展,又注重整體平衡與重點(diǎn)突出相結(jié)合。教師既要面向全體,又要注意因材施教。從個(gè)體發(fā)展來(lái)講,在促進(jìn)兒童全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,根據(jù)其興趣與愛(ài)好有意識(shí)地加以培養(yǎng)。從群體發(fā)展來(lái)講,要重點(diǎn)幫助那些發(fā)展較慢的幼兒,使他們?cè)谠谢A(chǔ)上不斷提高。同時(shí),要不斷觀察與了解每一個(gè)兒童的發(fā)展?fàn)顩r,做好準(zhǔn)確分析,幫助他們向最近發(fā)展區(qū)努力。為此,我們根據(jù)幼兒能力的不同,制定了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。能力強(qiáng)的幼兒在掌握知識(shí)技能的同時(shí),要開(kāi)拓思維、不斷地去探索,嘗試新的發(fā)現(xiàn),促進(jìn)幼兒將所學(xué)知識(shí)、技能廣泛遷移,提高智力;能力一般的幼兒,在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),能大膽地嘗試活動(dòng),與同伴大膽交談,從而掌握知識(shí),發(fā)展智力;能力弱的幼兒,在教師地引導(dǎo)和同伴的交流中,能理解、鞏固知識(shí)。
2.社會(huì)性
幼兒是集體的一份子,如何充分發(fā)揮集體潛在、巨大的教育力量?對(duì)幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)尤為關(guān)鍵。在集體中,我們要求幼兒能遵守紀(jì)律,主動(dòng)、有禮貌地與人交往,愿意與同伴合作游戲與操作。在學(xué)習(xí)新知識(shí)技能時(shí),幼兒能獨(dú)立大膽地在新環(huán)境中嘗試新的活動(dòng),自己動(dòng)腦筋、動(dòng)手克服困難,在成人的鼓勵(lì)下反復(fù)實(shí)踐,完成任務(wù)。幼兒能指出自己的長(zhǎng)短處,肯定自己的價(jià)值,懂得尊重和欣賞他人。同時(shí)通過(guò)各類(lèi)社區(qū)活動(dòng)、廣場(chǎng)演出、參觀、訪(fǎng)問(wèn)等,讓幼兒認(rèn)識(shí)周?chē)h(huán)境,知道這些地方是干什么的,以及在這里工作的成人的勞動(dòng),激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)勞動(dòng)者的尊敬。
3.創(chuàng)新教育
當(dāng)今社會(huì)是人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),對(duì)人的&39;全面素質(zhì)的尤為關(guān)注,對(duì)人才質(zhì)量的要求越來(lái)越高。在舉國(guó)上下關(guān)注知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的背景下,人的創(chuàng)新精神更顯重要。
我們幼兒園去年就開(kāi)始搞創(chuàng)新教育,本學(xué)期,我班每周要開(kāi)展一次創(chuàng)新教育綜合活動(dòng)。在活動(dòng)中,向幼兒提出多元化的目標(biāo),注重幼兒與幼兒的互動(dòng)、幼兒與教師的互動(dòng)、幼兒與環(huán)境的互動(dòng),始終站在幼兒的角度,充分發(fā)揮幼兒求異活躍的思維、積極創(chuàng)新的想象、再造的靈感,為幼兒提供動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們動(dòng)手實(shí)踐,進(jìn)行信息加工、儲(chǔ)存,并嘗試再造。
周?chē)h(huán)境上,我們也不斷在創(chuàng)新,非常關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)、游戲的區(qū)角環(huán)境,重視教育環(huán)境潛能的開(kāi)發(fā)。我們?cè)谛“噙€對(duì)此進(jìn)行了專(zhuān)題研究,本學(xué)期將繼續(xù)深入開(kāi)展。現(xiàn)在的活動(dòng)室基本上被劃分為各個(gè)活動(dòng)區(qū)了,為了更有針對(duì)性地不斷變更動(dòng)態(tài)環(huán)境,支持、鼓勵(lì)幼兒的主動(dòng)探索和創(chuàng)造活動(dòng),我們著重以科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、動(dòng)手區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)為載體,結(jié)合每周的教學(xué),合理地投放材料,創(chuàng)設(shè)情境,使幼兒能對(duì)周?chē)h(huán)境和事物感興趣,好奇、好問(wèn)、樂(lè)于關(guān)注、有求知欲望;鼓勵(lì)操作、啟發(fā)和引導(dǎo)幼兒與環(huán)境相互作用,為幼兒主體性、創(chuàng)造性發(fā)展提供可能;而后,逐漸要求幼兒在活動(dòng)中能自己對(duì)材料作出選擇,自主地選用材料和設(shè)備,有完成操作任務(wù)的信心,具有實(shí)踐能力,創(chuàng)新精神,嘗試學(xué)習(xí)一物多玩、舉一反三,不斷發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,創(chuàng)造性地活動(dòng)。
三.領(lǐng)域教育目標(biāo)
1.教育
語(yǔ)言:耐心地聽(tīng)別人講話(huà),與同伴用普通話(huà)交談。能用連貫的語(yǔ)言講述自己經(jīng)歷的事和圖片內(nèi)容,會(huì)有表情地講故事。
數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)1~6的數(shù)字,了解各數(shù)的形成。認(rèn)知各種幾何圖形的名稱(chēng)、特征等。
體育:發(fā)展走、跑、跳、投擲等基本動(dòng)作,學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)走。
音樂(lè):能有表情地演唱歌曲,并用打擊樂(lè)器伴奏,學(xué)會(huì)區(qū)分二拍子、三拍子,喜歡輕松愉快的韻律活動(dòng)。
美術(shù):學(xué)會(huì)繪畫(huà)生活中見(jiàn)過(guò)的物體、風(fēng)景、人物等,表現(xiàn)他們的基本特征。
科學(xué):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)材料制成的日用品和常見(jiàn)的機(jī)器和交通工具;認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)植物,知道它們的名稱(chēng)、特征,會(huì)比較其不同;知道四季的更替和特征;了解各個(gè)節(jié)日。
2.保育
幼兒園工作是保教并重的,健康的體魄是幼兒全面發(fā)展不可缺少的重要條件,為此我們注重教給幼兒一些簡(jiǎn)單的健康常識(shí),培養(yǎng)他們良好的作息、排泄、盥洗、整理等衛(wèi)生習(xí)慣和初步的生活自理能力。在日常活動(dòng)中,加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)和體育鍛煉,發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)關(guān)注幼兒心理品質(zhì)的培養(yǎng),幫助幼兒形成活潑、開(kāi)朗、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格。
在日常生活、教學(xué)中,幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)各類(lèi)常見(jiàn)食物,包括:奶類(lèi)、蛋類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、肉類(lèi)、蔬菜類(lèi),知道其名稱(chēng)和作用,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;指導(dǎo)幼兒使用筷子進(jìn)餐,養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣;引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能,使幼兒懂得預(yù)防接鐘的重要性,逐步形成接受疾病預(yù)防和治療的態(tài)度及行為,讓幼兒懂得快樂(lè)有益健康;讓幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則;教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不觸摸電器及其開(kāi)關(guān),遇到危險(xiǎn)要盡快告訴成人,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的適應(yīng)能力,我們還和家長(zhǎng)緊密配合,及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn),組織家長(zhǎng)來(lái)園聽(tīng)保健講座,為幼兒的全面發(fā)展作努力。
四.家園社區(qū)三結(jié)合
為教育好下一代,僅靠學(xué)校教育是不行的,還應(yīng)當(dāng)搞好家庭教育和社會(huì)教育,并
使這三方面的教育力量緊密結(jié)合,形成一股力量,以確保教育力量的實(shí)現(xiàn)。對(duì)此,我
們首先要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,采用互相訪(fǎng)問(wèn)、家園聯(lián)系冊(cè)交流、舉辦家長(zhǎng)會(huì)等形式,向家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)教育工作的基本情況和今后工作計(jì)劃,向家長(zhǎng)提出教育上的要求,提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的認(rèn)識(shí),配合、協(xié)調(diào)幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí),發(fā)揮利用社區(qū)資源教育因素,帶幼兒去消防隊(duì)、街道、農(nóng)村、物業(yè)小區(qū)參觀、訪(fǎng)問(wèn);去敬老院、孤兒院慰問(wèn);進(jìn)行廣場(chǎng)文藝演出等,以此全方位地促進(jìn)幼兒發(fā)展、提高!