250字的班級活動計劃
制定一個有效的計劃需要考慮多個方面,包括目標(biāo)、可操作性、時間管理、定期檢查、調(diào)整計劃和監(jiān)督和執(zhí)行等。這里分享一些250字的班級活動計劃下載,供大家寫250字的班級活動計劃參考。
250字的班級活動計劃篇1
活動目的:小時候我們有很美好的夢想,夢想成為__、科學(xué)家、畫家、作家、娛樂明星亦或是玉皇大帝、孫悟空、七仙女等這些現(xiàn)實或不現(xiàn)實的人物。但是,隨著年齡的增長我們的夢想變得越來越現(xiàn)實,越來越?jīng)]有了“野心”,甚至,有些人是在迷茫中度過每一天?,F(xiàn)在為了讓同學(xué)們合理地規(guī)劃自己的人生,重新拾起兒時的夢想繼續(xù)自信地前行,特別邀請到__來給同學(xué)們開展一個關(guān)于“人生規(guī)劃”的專題講座。
活動簡略流程:
1、主持人開場介紹所邀的主講嘉賓。
2、由主講者開始進(jìn)行演講。
3、同學(xué)們自由向主講者提問。
4、活動結(jié)束后,同學(xué)們都寫一份以“規(guī)劃人生”為主題的策劃書。并評選出優(yōu)秀者。
250字的班級活動計劃篇2
一、活動主題
愛經(jīng)典古詩文,做文明少年,誦千古美文,揚傳統(tǒng)文化。
二、參賽人員
全班學(xué)生
三、比賽形式
選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式
四、背誦范圍
一年級至四年級所學(xué)的古詩文以及自己搜集的古詩
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)去掉一個分和一個最低分,計算出的平均成績?yōu)檫x手最后得分。
(2)比賽打分滿分100分,各項分?jǐn)?shù)可計到小數(shù)點后兩位。
(3)裁判手中必須有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表,打完分后,傳給計分處。
(4)計分員根據(jù)評分表打出總分,將總分寫入評分單。:
六、比賽規(guī)則:
①學(xué)生按要求坐好,不得走動喧鬧,保持會場秩序。
②全體同學(xué)要認(rèn)真聆聽,一個選手背誦結(jié)束后要熱情鼓掌,給與鼓勵。
七、獎勵
此次比賽按評分總設(shè)個人獎:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
250字的班級活動計劃篇3
班干部是班級當(dāng)中班主任老師的得力助手,也可以理解為就是班主任老師伸在學(xué)生群體當(dāng)中的爪牙。總的.來說,班干部工作就三方面:學(xué)習(xí)、監(jiān)管、報告。
學(xué)習(xí)方面:
1、積極搞好自己的學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績,帶頭搞好學(xué)習(xí),提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極興趣。
2、積極幫助班主任老師落實學(xué)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)搞好學(xué)習(xí),積極幫助解答提問。
3、認(rèn)真幫大家搜集相關(guān)學(xué)習(xí)資料,互幫互助,共同提高。
監(jiān)管方面:
1、認(rèn)真當(dāng)好班主任爪牙的角色,遇到同學(xué)有觸犯班級規(guī)章的事情,給予嚴(yán)肅批評,并向班主任報告。
2、在班主任不在的時候,認(rèn)真監(jiān)管班級紀(jì)律。
3、做好相關(guān)人員部署,拿下幾個違反紀(jì)律的學(xué)生。
報告方面:
1、把握好打小報告的藝術(shù),認(rèn)真酌定報告內(nèi)容。
2、與班主任搞好溝通交流。
3、與同學(xué)處理好關(guān)系,確保小報告水平持續(xù)提高。
250字的班級活動計劃篇4
活動目的:作為化工的一名學(xué)生,我們應(yīng)該時刻關(guān)注環(huán)境的變化,由于資源的過度不合理的開采,以及工業(yè)廢氣,廢水等的不合理排放,現(xiàn)在我們所居住的環(huán)境已經(jīng)受到了很大程度的破壞,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該盡自己的一份責(zé)任,并培養(yǎng)自己把守護(hù)環(huán)境這種行為作為自己的一種潛在意識。特此,開展這一次植樹活動。
活動簡略流程:
1、將本班學(xué)生平均分為若干個工作小組。
2、按照所分小組,各自開始進(jìn)行工作。
3、收拾好所帶的東西,有組織地返校。
備注:本活動是在有條件(能夠爭取到免費的樹苗)的情況下才能開展的。
250字的班級活動計劃篇5
活動目的:恰逢共青團建團90周年之際,回想起我們的前輩為團黨的建設(shè)所付出的努力,作為21世紀(jì)的大學(xué)生團員,我們不僅是祖國的未來,也是黨的未來,所以我們應(yīng)該了解_,知道黨的故事,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,像前輩們那樣做一個對祖國發(fā)展建設(shè)有用的人。特此,我們開展以此為主題的辯論賽以及知識競答。
活動簡略流程:
1、辯論賽環(huán)節(jié)(按照辯論賽的.流程來進(jìn)行)。
2、知識競答環(huán)節(jié)(答對得分,答錯扣分,被扣分時可通過講_,說故事來贏回自己失去的分?jǐn)?shù))。
3、由所邀嘉賓老師或團支書作總結(jié)。
250字的班級活動計劃篇6
親愛的同學(xué)們:
隨著年級的增長,我們的個子逐漸長高了,但我們班的紀(jì)律卻越來越差了。來班里上課的老師們,都說我們班的紀(jì)律不如以前了。因此,我想對同學(xué)們提出幾個建議如下:
1、增強集體榮譽感,有上進(jìn)、要強的信念。
2、要有個人自律性,控制住自己不要在課堂上亂說話。
3、寫下提示語,提醒大家不要說話。
4、每一豎行可以分為一個小組,每個小組選出一個紀(jì)律組長。由紀(jì)律組長把組員說話的次數(shù)、人數(shù)用寫正安的方法記錄下來。哪一組說話的次數(shù)和人數(shù)最少,就被評為每日最佳紀(jì)律小組。獎勵一朵小紅花。一周下來,哪一組積攢的紅花最多,就被評為最佳紀(jì)律小組。
做為新世紀(jì)的少年,我們應(yīng)該講文明、懂禮貌,不要讓老師們對我們指指點點。我們班的學(xué)習(xí)成績一直都很好,我相信,只要我們管住自己、管好自己,我們的班級一定是最優(yōu)秀的。
250字的班級活動計劃篇7
一、指導(dǎo)思想:
充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展。切實提高學(xué)生的信息技術(shù)水平。
二、教學(xué)目標(biāo):
(1)激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對電腦繪畫的興趣。
(2)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和使用計算機繪圖工具的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和思維能力。
(4)能讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí),進(jìn)一步做出自己的畫。
三、學(xué)生情況分析:
這個興趣小組有20名參與者,都是信息技術(shù)能力和繪畫工具應(yīng)用能力較好的五年級學(xué)生。但是,學(xué)員缺乏對繪畫工具的理解和使用,所以學(xué)員應(yīng)該在課程開始時增加對課程工具的理解和使用。
四、資源分析:
學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)備齊全,參與人數(shù)達(dá)到每人一臺電腦。極大的方便了每一個學(xué)生,避免了搶機現(xiàn)象。
250字的班級活動計劃篇8
活動目的:為緬懷革命英烈,繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng),深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)同學(xué)們的愛國主義精神,學(xué)習(xí)老一輩的革命精神,樹立正確的價值觀,人生觀,世界觀。特別舉辦本次清明節(jié)掃墓活動。
活動簡略流程:
1、按照事先安排好的將本班同學(xué)帶至市烈士陵園。
2、由主持人介紹英烈們們的事跡,以供同學(xué)們瞻仰學(xué)習(xí)。
3、在負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)下,同學(xué)們有組織地將事先就做好的花朵獻(xiàn)給烈士們。
4、回到學(xué)校后開展“抬頭緬懷先烈,低頭反省自己”主題征文活動。
250字的班級活動計劃篇9
活動目的:經(jīng)過了一個漫長的寒假,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)把學(xué)習(xí)拋之腦后了,或者已經(jīng)適應(yīng)了在家的那種懶散的生活。所以開展本次活動,使同學(xué)們從假期的那種消極的生活態(tài)度中走出來,反思一下上學(xué)期自己在學(xué)習(xí)生活中的不足之處,同時做一下對本學(xué)期在學(xué)習(xí)生活上的展望及計劃。讓同學(xué)們朝著自己的目標(biāo)有目的地度過每一天,而不是漫無目的地低頭走著。
活動簡略流程:
1、由班委對上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié),并作出本學(xué)期的工作計劃。
2、有同學(xué)們自由發(fā)言,可以談假期感想,談學(xué)期規(guī)劃,談夢想,談未來.......
3、同學(xué)們對班委進(jìn)行民意測評。
4、由班主任楊老師或班長作活動總結(jié)。
250字的班級活動計劃篇10
初一(6)班班級工作計劃
學(xué)期目標(biāo)
級基本情況
具體措施
班級工作具體安排
2月份:利用班會課時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,認(rèn)真上課,對日常行為規(guī)范的教育,尤其要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),揚長避短。
3月份:對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié),正常做好學(xué)校的各項工作,同時通過行為表現(xiàn),素質(zhì)的提高來帶動同學(xué),共同提高班級面貌,促進(jìn)教學(xué)。
4月份:對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚鼓勵,促使后進(jìn)者迎頭趕上,有計劃做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試,以優(yōu)異的成績和衛(wèi)生優(yōu)美的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。
5月份:對期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對一些比較差的學(xué)生來說要調(diào)整他們的`學(xué)習(xí)方法,注重多問,多練,善于思考,提高學(xué)習(xí)水平,同時在期末考試中有所體現(xiàn)。
6月份:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié),做好期末考試動員