寫總結是一個非常有價值的活動，可以幫助人們更好地了解自己、改進自己、提升自己。寫有關考試的總結有什么要注意的呢？這里給大家帶來有關考試的總結，希望對大家有所幫助。

有關考試的總結篇1

期中考試已經結束了，仔細分析與對比，我發現我們班的的英語雖然平均分不比別人差，但是優生的成績卻比其他班級要差。為什么會這樣?采取何種措施來補救?看了學生的答題情況，主要問題在于是詞匯運用和完形填空。單詞的拼寫和適當形式的變化是大問題。而作文中的丟分就在于小語言點錯誤很多。其實，開學到現在，我感覺自己最辛苦的是詞匯教學，因為兩個班級里能正確拼讀單詞的學生非常少!學生無法讀單詞，如何要求能出單詞?!單詞不認識，怎么掌握單詞的用法?

今天在課堂上與學生一起進行交流與分析，學生們積極參與討論，就如何提高英語成績暢所欲言。他們就我的英語教學提出很多寶貴的建議，

我歸納如下幾點：

1,盡量用英語教學，并且語速要快。這有助于提高他們的語感與聽力。

2，布置的英語作業要及時完成，要落實到位.

3，平時考試要誠實，不能作弊，我應該時時到下面去轉轉，避免少數學生不獨立思考。

給學生一點輕松的空間。不要把學生“抱”的太緊，我們需要在平時的教學中一步步地“扶”著學生，讓他們慢慢地開始進入“自主學生”的狀況。若我們總不放心，不敢放手，我們的學生永遠也“走”不好!同時，營造民主的課堂氛圍吧!不要把學生壓制得死死的!不然，哪天，你的臉上多一點點笑容，他們的學習就失去了方向。很多時候，我覺得學生把我的“民主”，把我給他們“個性”的展示機會，當成了對他們可以不守紀律的“縱容”!面對我的可愛的學生，為了他們的英語期末考試我想我應該盡我的努力的。

有關考試的總結篇2

在剛剛結束的期中考試中，我們初三年級的數學試卷并不難，在這次考試中，原本一些不及格的學生，數學成績卻考到了70分以上，主要的原因：其一是他們自身的努力，其二是降低了試卷的難度。從學生答題情況來看，基礎知識掌握得較好，概念理解得較透徹，計算題和解方程的準確率較高，但部分學生理解能力較差，應用題審題不清，導致出現不少錯誤。幾何證明題分析問題的思路上不去，分析問題的方法掌握得不夠好。另外，部分學生學習習慣較差，接受能力較差，碰到思維力度較強的題目就無法解答。在今后的教學中，要特別注重對發展不理想學生的輔導，注重對學生理解能力、分析問題解決問題能力的培養。

在今后的教學中，我要在以下幾個方面多下功夫：

一、樹立每一位學生學習的自信心，培養學生的學習興趣，正確的學習方法。引導學生逐漸認識實際生活中的問題。如結合信息科技，為學生創設熟悉的教學情境，讓學生認識到生活中處處存在數學問題，數學來源于生活又應用于生活，激發學生學習數學的興趣和認識學習數學的必要性，調動學生學習數學的主觀能動性。

二、指導學生解決問題時，要留給學生思考的余地。學生用數學不是靠教師“教會”的，而是學生“想懂”的。古人云“授之以魚不如授之以漁”。在解決實際問題中充分發揮學生靈活運用數學知識解決問題的能力，使學生的思維得到充分的發展。教學過程當中教師要注意讓學生親身感受數學的由來及關注知識的生成。

三、結合學生的基礎和教學內容因材施教。在教學中和學生經常溝通，了解學生的學習感悟，時刻調整自己的教學策略。

四、兩手抓兩手都要硬。在提高課堂教學質量的同時，抓好學生的管理，特別是關注習慣差的學生。重視反饋環節，課后注意作業完成情況，集體性批閱與個別面批相結合。

“不是錘的敲打，而是水的撫摸，才使鵝卵石這般光滑剔透。”作為一個老師，如果在威嚴中不失寬容，多總結教學中的得與失，多找自身的原因，教育學生才會真正有效。

有關考試的總結篇3

各位老師，各位同學：

大家好!

在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，本學期就要畫上句號。

一份耕耘，一份收獲，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。

現在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!

向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優秀學生進行表彰：

有以下同學獲得一等獎(現場發獎)

借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!

老師們、同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學們發揚成績，再創佳績!成績出來之后，我們要做的便是反思，暑假將至，在這里，向全體同學提出幾點希望與要求：

第一、學習要刻苦。

人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。如--，他們就是同學們學習的榜樣。

第二、學習要講究方法。

要以課堂為中心，努力做好預習和復習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。要認真完成暑期作業，有的老師要求按章節復習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業的，沒有認真完成的一律不能報到。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

暑假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環節：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為初中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。

第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。

要知道明年開始中考語文由120分變為150分，建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。

最后，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步!

祝全校師生假期快樂!

有關考試的總結篇4

期末考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在考試的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期末考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

語文：語文是我這次期末考試的丟分點，考完試后和同學們對答案時才發現自己有好多地方錯了。從語文考試中我看到了基礎知識的重要性，也看到了積累的重要，本次考試中我反思如下：

1、基礎知識不牢固，我總以為基礎知識是很簡單的，就算扣分也是不會有太大的影響。沒想到這次考試我幾乎都是基礎知識錯了。

2、積累運用不夠，這次的作文題目是：最意外的()。我的文章里缺少優美的詞語，一個個句子就像沒有成熟的柿子一樣干巴巴的。

數學：數學錯的太不應該了。

1、沒有認真仔細。俗話說：“冰凍三尺非一日之寒”，我在基礎題上至今還在丟分的重要原因就在于平時過于粗枝大葉，以一種完成任務的心態來做作業，求快不求準，于是考試中就因這個扣了2分，與滿分無緣。

2、計算太差勁，這一次的扣那兩分全都是因為計算而出的差錯。

3、數學我審題較不認真，考試快結束了才想起我寫的是個錯的。

英語：這次的英語成績可以說是給了我一個驚喜，一直以為英語是我學習路上最大的攔路虎，以為自己學不好英語，但這次我居然沒有不會的，我感到很幸福，也為今后學習樹立了信心。對于這次英語考試，我有一個看法：這次的考試考的基本上都是語法，看來老師讓記課堂筆記是很正確的。

總體來說我對這次期末考試感覺一般。但語文卻從未有過地跌至最低點，相信這些都是與平時學習分不開的。有因才有果，考試的成績是由平時上課認真程度直接決定，既然結果以擺在面前，就要去追究原因，追究以往學習方法的好與壞。這次考試我是誠誠信信干干凈凈考試，結果是我的真實水平，盡管有些不必要的丟分造成了一些后果，但，我無悔。這場考試，特別是語文成績，將給我留下極其深刻的印象，影響我今后的學習，甚至可以為我今后學習指明方向。從某種意義上來說，與其說期末考試是一場考試，不如說它是一面鏡子，照出我們學習及品德優缺點，幫助我們更加向前。

為了以后能更好的取得成績我想給自己提出些建議：

1、不要馬虎，這次的數學就是因為馬虎而錯的。

2、上課認真聽講，沒有哪一門功課說不是老師講的出的題。

3、多做些題，來鞏固知識。

期末考試是我們漫漫求學路上一個小站，它反映出來的問題卻不容忽視。它也是一個舞臺，讓我們充分展現我們的風采。考試只是手段，不是目的，最重要的還是在于學習過程。中國有句諺語，少年好學，如日出之光，壯年好學，如日中之光，老年好學，如蠟燭之光，一日學，一日功，一日不學，十日空，魯迅先生說，我倘若能生存，肯定仍要學習。學習是一種樂趣，是一種無以倫比的快樂。期末考試硝煙漸漸散去，已經過去的，汲取教訓，調整好心態，準備迎接新一輪挑戰.

有關考試的總結篇5

期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

三要反思我們遵守常規的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環境衛生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創造最穩定、最和諧的學習環境?

同學們，奮進吧，相信我們是最棒的!

有關考試的總結篇6

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好!

時光荏苒、歲月如梭，----學年即將劃上圓滿的句號。在大家的共同努力下，我校本學期各項工作已圓滿完成，我們的教學質量又在原來的基礎上又有了新的進步，同學們的養成教育扎實有效，好人好事，星級學生不斷涌現，教學設施進一步升級，后勤服務卓有成效，真正做到了一切以生為本，讓學生吃得好、睡得好，快樂、健康、有進步。

還有一天就要進行進行期末考試了，希望全體師生精心準備，認真答題，杜絕因粗心大意而丟分，考出好成績向學校、向家長、向社會報喜!

各位同學，期盼已久的寒假就要到了，為引導同學們在豐富的社會實踐活動中快樂學習，鍛煉能力，強健體魄，提高素質，幫助你們度過一個充實而有意義的假期。我代表學校和老師對同學們的假期生活提出如下希望和要求。

一、尊重長輩，聽從父母教導，在家做個好孩子。

假期中，家是我們重要的活動場所，我們的衣食住行，無不與家息息相關，無不與父母息息相關。每個同學都要尊重長輩，不能任性因一點小事與父母頂嘴鬧別扭，更不能玩出走。

在家里，自己的事情要自己做，還要主動承擔力所能及的其他家務，為父母減少家務負擔，時刻按--小學學生春節禮儀做人、做事，讓家因為你的懂事而更溫馨。

二、遵守公共秩序，愛護公共設施，在社會上做一個好公民。

一直以來，做“文明學生”都是我校養成教育的重要內容，假期期間，希望大家遵守公共秩序、愛護公共設施，講究環境衛生，把在學校養成的良好衛生習慣帶到社會，帶到家里。

三、廣泛閱讀，讓書香與假期相伴。

“讀一本好書，就是與一個高尚的人談話。”學校大力提倡課外閱讀，希望大家按少先隊倡議書上要求每人至少讀一本好書，讓爸媽帶你到圖書館去閱讀，長見識、長知識、長能力!

四、有計劃完成寒假作業

在歡樂度假的同時，我們千萬不要忘記了老師安排的寒假作業。寒假作業要有計劃地寫，不可一下寫完，要做到工整、美觀、準確、規范。

五、安全度假

1、出行時要注意交通安全，遵守交通規則(公路、鐵路)，以免出現安全事故。

2、獨自在家，要注意用電安全和用氣安全。不要輕易為陌生人開門，遇到緊急情況要會使用報警電話110和火警電話119。

3、出去玩要跟家長事先講清地點，并按時回家。

4、不接受來自陌生人的食物。

5、不去網吧游戲廳，減少和不良青少年的接觸。

老師們、同學們，新春將至，祝愿同學們假期放飛理想，鍛煉雙手，磨練意志，增強能力，豐富經歷，祝愿我們的老師身體健康、家庭和睦、心想事成、假期幸福快樂!