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發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會

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發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇1

俗話說“北孔南朱”,今年寒假,爸爸帶我去了朱熹當(dāng)年講學(xué)的考亭書院。

下了車,首先映入眼簾的是考亭書院的牌坊。這座牌坊可真高,全是用石頭做的。聽說牌坊上的“考亭書院”四個(gè)大字是皇帝親書。牌坊上還刻著各種各樣的瑞獸,匠心獨(dú)運(yùn),栩栩如生。爸爸說這牌坊是考亭書院唯一留下的真跡了。由于朱熹等人的傳道授業(yè)和潛移默化,考亭村民崇學(xué)尚文,直到清末都一直妥善保護(hù)和使用著這座古老的書院,書院里一直是書聲朗朗。到了解放后,由于“破四舊”等原因,書院便破敗下來了。偏偏這時(shí)要建水電站,政府便只把牌坊搬到這里并保護(hù)。其他的都?xì)牧恕0Γ上Я恕?/p>

在嘆息聲中爸爸帶著我走上了通往牌坊后的臺階。這排長長的石階,順著山坡向上延伸,顯得十分莊重、嚴(yán)重。爸爸說,這臺階是本世紀(jì)初,政府建坡上的朱子祠時(shí)候修的,可惜后來保護(hù)不力,朱子祠又坍毀了。

站在石階的中間往下看,考亭書院的牌坊、石階兩旁正茁壯成長的樹、遠(yuǎn)處的'田野和麻陽溪盡收眼底。我爬這么一百多個(gè)臺階都覺得累,回想當(dāng)年求學(xué)之人不遠(yuǎn)千里地來拜朱熹為師,真不容易啊。那么,朱熹先生當(dāng)年創(chuàng)下的書院又怎能讓它就此消失呢?

看出了我的疑惑,爸爸把我?guī)У搅伺赃叺墓媾啤T瓉恚蛩阒匦迺海?guī)劃圖都展示出來了,幾乎跟原來的書院一模一樣。消失的書香氣息又將在廢墟上升起。

考亭村本來就山清水秀,現(xiàn)在政府利用朱熹文化以考亭書院為主打品牌把它建設(shè)成文化旅游區(qū),每到假期就有很多人來游玩,特別是對朱子文化感興趣的人和學(xué)生們。

確實(shí),我看到了考亭村里朱熹老師當(dāng)年的民居也被保護(hù)起來了,可惜,是做成飯館,沒什么文化味。我想,如果做成一個(gè)朱子書院,里面有老先生教書,有一些小學(xué)生讀國學(xué),是不是更好一些?總之,要注重保護(hù),也要注重創(chuàng)新。書院和古老的村落對我們是文化的寶庫,如果能想一些法子,讓古老村落自己創(chuàng)收,那就可以把文明很好保留下來了。

希望書院的那朗朗書聲永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去,優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)傳揚(yáng)下去。

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇2

戲曲如今漸漸被人遺忘,如今在現(xiàn)代人眼里已是嘰嘰呱呱聽不懂的句子,其實(shí)你并不知道,戲曲里真正有的韻味。

字正腔圓、別有一番韻味的戲曲藝術(shù),已經(jīng)是人們不再去理會的藝術(shù)。要知道戲曲藝術(shù)存在已經(jīng)八百多年了,八百多年來都是人們欣賞的藝術(shù),為什么現(xiàn)在卻變得一文不值了呢?有些人會說,也許是時(shí)代不同了,我們應(yīng)該不再去理會舊文化,要迎接新文化。但是事實(shí)是這樣嗎?為什么要把我們祖先一代一代傳承的藝術(shù)不去理會,去接受西方的文化?這些可是我們祖先一步步傳承下來的中國文化啊!

看過《霸王別姬》的人都知道它里面講了什么。我看過這部電影,深有感觸。看完以后我一直在想,以前家家戶戶都常見的戲曲為何現(xiàn)在戲曲卻變成了無人欣賞的藝術(shù)呢?當(dāng)時(shí)的戲曲多受人們歡迎。當(dāng)年凡是唱的好的都要經(jīng)歷一些無人體會過的疼痛,最后收獲了結(jié)果,有人成了“角兒”,有些卻成了只會唱戲的普通人。也許只是現(xiàn)在因?yàn)槿藗兣绿叟聡?yán)厲,不敢去學(xué);有些的`是一點(diǎn)兒也不感興趣,別說學(xué)了,更不會聽。

我看來,戲曲應(yīng)該添加到學(xué)校里的一門科目,這樣既不會使古老的藝術(shù)文化消失,又可以使人們了解戲曲的悠遠(yuǎn),培養(yǎng)對戲曲的興趣,這樣豈不是很好嗎?“大王~”“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何奈若何。”《霸王虞姬》我最愛的戲曲之一;梅蘭芳,我最喜愛的戲曲演員,他給我們演繹了許多優(yōu)秀的作品,他讓我們的戲曲文化源遠(yuǎn)流長。

戲曲,不止是古老的文化,也是我們現(xiàn)在該重視的文化,如無人重視,我們祖先傳承下來的文化就會消失!讓我們一起重視戲曲吧!

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇3

我們中國是一個(gè)泱泱大國,傳承著五千年的文明。禮讓、家風(fēng)、文明之行為都是文化的傳承。

旅行,可以讓我們?nèi)ビ^看世界,可現(xiàn)在的外國人在一些旅游圣地都用中國字體寫了讓我們怎樣怎樣的字樣,而沒有用其它國家的外國字寫出這些帶有羞辱的字。

看到這些字時(shí),我有點(diǎn)憤怒,我希望我們的中國人在旅游時(shí)注意自己的言行,我們是強(qiáng)大的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)不檢點(diǎn)小動作,而被外國人看不起。

再來看看我們現(xiàn)在的年輕人的行為:在公交車、地鐵站這些地方,有了老人,殘疾人,孕婦時(shí),他們只會穩(wěn)若泰山地坐在位置上,不屑一顧的看著他們,不起來讓坐,我只想知道你們的良心何在,你們的心不會痛嗎?難道沒有學(xué)過尊重長輩和禮讓這些道理嗎?好多天真無邪的兒童都比你們這些長大后的年輕人知道讓座的這個(gè)道理。

我們的中國是有著文明禮儀之邦稱呼的大國,可是現(xiàn)在呢?人們吃完東西就會隨手把垃圾扔一地,最后還是環(huán)衛(wèi)工人清理干凈的。但是你們知道環(huán)衛(wèi)工人早晨多早起床上班嗎?早晨許多人還在睡夢中時(shí),他們就已經(jīng)起來了,下班也是在人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)后才剛剛下班的,我真的要為他們點(diǎn)贊,卻為你的行為感到悲哀。

我想起一首詩,"不到長城非好漢,屈指行程兩萬……"可是現(xiàn)在的長城三分之一都已經(jīng)沒了,那一定會有人對我說:"那不還有三分之二呢嗎,還長著呢。"那我想告訴你不是的,現(xiàn)在的三分之二中的三分之一以前被人為破壞掉了,滿身傷痕累累的,而現(xiàn)在只剩下那孤獨(dú)的三分之一,而那些傷痕累累的印記也是被垃圾破壞的.。你們難道就不可以保護(hù)一下我們現(xiàn)在所有的嗎?你們難道不知道當(dāng)時(shí)因?yàn)樾揲L城害死了多少平民百姓嗎?

雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了科技時(shí)代,但并不代表機(jī)器可以代替的了人,因?yàn)闄C(jī)器的生命是由人類給的。雖然現(xiàn)在的人不愛護(hù)環(huán)境,但我相信一定可以改變,繼續(xù)傳承起我們中華民族五千年的文明禮儀。

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇4

歷史,是值得被人類尊重的。歷史文化對我們現(xiàn)在的生活有著許多幫助,沒有歷史哪有我們現(xiàn)在美好的生活呢?

可能當(dāng)我們把一位歷史名人傳播出去,贊揚(yáng)他時(shí),會說他給某國帶來多大幫助,但不知大家想過沒有:他一定是個(gè)好人嗎?如果有證明,那這一定是真的文化嗎?誰也不知道,因?yàn)槟且呀?jīng)是過去的過去了。現(xiàn)在有許許多多的考古學(xué)家,都忙著考古,他們是怎樣證明一個(gè)人的好壞呢?憑古代的文字?不行,文字不一定是真的,就算是某個(gè)歷史文學(xué)家的詩中記載了詩人是個(gè)怎樣的人,也不一定是準(zhǔn)確的。所以我常常感到疑惑,我們現(xiàn)在所看到的或讀到的有關(guān)歷史的作品,到底是想傳承歷史文化,還是摧毀它們?

舉個(gè)例子,歷史劇《三國演義》中的`曹操你覺得他是怎樣的人?難道編劇不能讓他與歷史上的曹操一樣嗎?在這部劇中的曹操和歷史上的曹操差別也太大了,難道就為了追求影視劇的收視效果可以不尊重歷史嗎?我很想問問編劇和導(dǎo)演:你知道嗎?如果這部劇被很多人看到的話,他們受到誤導(dǎo)會認(rèn)為曹操就是一個(gè)陰險(xiǎn)惡毒之人。傳播點(diǎn)正能量吧,不然這件事后人也會照做在你自己身上的,你好受嗎?

最近有許多人在網(wǎng)上爆料歷史上的焚書坑儒是項(xiàng)羽所為的,而歷史書上卻說的是秦始皇,我應(yīng)該相信哪邊?這是在傳承歷史文化嗎?不,完全不是,我們應(yīng)該把握其本質(zhì),如今很多做法不見得是在普及歷史。

對此,目前針對歷史的看法主要有兩個(gè):

一、加強(qiáng)對歷史的管理;

二、從此不再解讀歷史。我個(gè)人更認(rèn)同第一個(gè)看法。

歷史,讓我們好好尊重它吧,別再犯傻了,我們要好好傳承歷史傳統(tǒng)文化。

讓我們一起行動起來吧!

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇5

每年過端午節(jié)的時(shí)候,我都會想起小時(shí)候?qū)W過的一首兒歌:“桃兒紅,杏兒黃,五月初五是端陽。粽子香,五包糧,吃了粽子滿口香。”端午節(jié)是豐富多彩的,如果想了解,跟我來看看吧!

其實(shí),端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大詩人屈原的節(jié)日。在很久以前,由于戰(zhàn)亂死了好多人,屈原聽了,想了個(gè)辦法把國王打敗了,并知道國王還會找麻煩,就抱起大石頭,跳到江中自盡了。人們怕魚蝦來吃屈原的尸體,就把米飯包到竹葉里,扔到河里,并給它取了個(gè)名字叫粽子,并小心地放到江中。直到現(xiàn)在,人們一直傳承這個(gè)習(xí)俗。

看!中國的'傳統(tǒng)文化——端午節(jié)豐富多彩吧!

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇6

“人法地,地法天,天法道,道法自然”,“天下其柔弱于水,而攻堅(jiān)者莫之能勝,以其無以易之。”古人的天人合一,今人的科學(xué)發(fā)展;古人的剛?cè)岵?jì),今人的和平共處;古人的“局力重民”,今人的“以人為本”;古人的天下大同,今人的和諧社會。世間萬物無不追求統(tǒng)一發(fā)展。人類社會發(fā)展到今天,似乎已沒有文化的隔閡,時(shí)間與空間的枷鎖已經(jīng)被網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)徹底拆除。再也看不到曲水流觴把酒賦詩的浪漫情懷,看不到九層臺上的巫舞搖曳,聽不到月下江畔的簫聲幽咽,聽不到囊螢映雪的瑯瑯書聲。無論高樓林立的學(xué)府里,還是竹籬茅舍的鄉(xiāng)村中,無論是獨(dú)居一室的枯坐時(shí),抑或是熙熙攘攘的人群里,有文化良知的人都應(yīng)捫心自問:我們的文化根基在哪里?我們的文化認(rèn)同在哪里?我們的文化長河將奔向何方?

歌舞升平里,為什么就沒有一點(diǎn)空間傳遞文化的火苗?為什么就沒有一點(diǎn)點(diǎn)淡雅之心。離開這俗世一會,去感受那漸行漸遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古絕響?傳統(tǒng)文化是美的,只是我們沒有靜心去感受;傳承文化是快樂的,只是我們沒有用心去參與。《梅花三弄》的曼妙旋律,《清明上河圖》的精工妙繪,《空城計(jì)》的抑揚(yáng)頓挫,哪一件不散發(fā)著文化的芬芳,你感受到了嗎?你體驗(yàn)的是超凡脫俗的美與快樂。追求時(shí)尚與個(gè)性是人類的天性,而能與傳統(tǒng)文化交心,能為傳統(tǒng)文化的傳承盡一份力,得到的將是永遠(yuǎn)的'時(shí)尚與個(gè)性。手中緊握住一把打開文化的鑰匙,將那把封住文化長河的大鎖打開,讓文化成為我們生活中的陽光、空氣和水,讓它們成為我們的血液。打開這把鎖住文化的鎖的鑰匙,其實(shí)就在我們心中,只有我們心中這把無形的鑰匙才能打開那把無形的鎖。紛繁世界有太多的韻華,只要我們保持那顆追求的心,文化的土壤便會滋潤著我們。依稀中,你是否聽到洞庭湖畔范仲庵的深沉呼喚,你是否看見李煜在七夕的月下填詞賦詩的幽幽哀傷。

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇7

今天的《品德與社會》,我們班挑選了幾個(gè)同學(xué)來講中華傳統(tǒng)文化。其中我最感興趣的是“春節(jié)的由來”。

“年”的甲骨文寫法上面部分為“禾”字,下面部分為“人”字。金文的“年”字也與甲骨文相同也從禾、從人。小篆的“年”學(xué)作“上禾下千”,《說文解字?禾部》:“年,谷熟也。從禾聲。”小篆將“人”字訛變?yōu)椤扒А绷耍蚨S慎用了次說,而“千”字本為有飾的人,此解也并不矛盾。“禾”是谷物的總稱,不能錯(cuò)解僅為“小麥”。年成的好壞,主要由“禾”的生長和收成情況來決定,而現(xiàn)在已發(fā)掘出來的甲骨文中的“禾”字,幾乎都是看上去沉甸甸地被壓彎了腰,可見它要象征著取得谷物生產(chǎn)的大豐收。“年”字下面的“人”字又作何解釋呢?從甲骨文看,“年”字好小是人頭上頂著沉甸甸的谷子的樣子。春節(jié)原名“元旦”,隋代杜臺卿在《五燭寶典》中說:“正月為端月,其一日為元日,亦云正朝亦云元朔。”元“的本意為”頭“,后引申為”開始“,因?yàn)檫@一天是一年的頭一天,所以稱為”三元“;因?yàn)檫@一天還是歲之朝,月之朝,日之朝,所以又稱”三朝“;又因?yàn)樗堑谝粋€(gè)朔日,所以又稱”元朔“。

我國還有許多傳統(tǒng)文化,如”臉譜“、”剪紙“、”風(fēng)箏“、”糖葫蘆“、”太極圖“、”象棋“……

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇8

世界上的文化萬萬千千,唯有自己國家的傳統(tǒng)文化才會愛的刻骨銘心、矢志不渝。弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是每一個(gè)中國人的責(zé)任和歷史使命,也是我們新一代非常重大的任務(wù)。

傳統(tǒng)文化是什么,我說是琴、棋、書、畫、花、酒、詞、筆墨丹青,是孔子的仁、是老子的道、是墨子的非公、是君子的自律、是愛國志士的鐵骨錚錚……

當(dāng)今國外的文化潮流通過越來越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),大量外國的好好壞壞的文化都洶涌而至。我們身邊出現(xiàn)了可樂雞翅、出現(xiàn)了憨態(tài)可掬的圣誕老人、讓年輕人喜愛的西方情人節(jié),在紅酒、咖啡之中我們是不是在迷失?是不是在失去?優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我們年輕人心中那個(gè)角落?……突然我驚醒,我有些悲哀,悲哀后是頓悟。我認(rèn)為國外的文化我們也需要篩選,熱愛外國優(yōu)秀文化不應(yīng)該是一種潮流而應(yīng)該是一場持久的欣賞和合理的學(xué)習(xí)、吸收,從而為我國傳統(tǒng)文化發(fā)展注入新的血液,繼續(xù)勃勃生機(jī)的為人類文明做貢獻(xiàn)。

年輕人說自己是中國人不是因?yàn)闀⒄Z、也不是因?yàn)闀程圃姡菚鶅?yōu)秀傳統(tǒng)文化還會用這份自豪感去學(xué)習(xí)其他國家的優(yōu)秀文化,從而把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化展現(xiàn)給充滿誤解、隔閡、迷失的世界看一下,一起創(chuàng)造我們需要的真誠的愛。

我愛傳統(tǒng)文化,我會努力地用行動實(shí)現(xiàn)我對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和學(xué)習(xí)……

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇9

中華民族傳統(tǒng)文化博大精深源遠(yuǎn)流長,博大精深。我們在吸收外來文化的同時(shí),也要弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,這樣,世界文化大家庭才能健康的多元化發(fā)展,才能始終生機(jī)勃勃。

回想起自己的童年,每當(dāng)大年三十的晚上,家家煮餃子,放鞭炮,大街上充滿了年味,家家戶戶門前都貼上了各式各樣的對聯(lián),大福字,喜氣洋洋的,放完鞭炮回屋吃一盤熱氣騰騰的餃子多么享受。

而清明節(jié),人們總會把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),奶奶總會給我們系五線繩,煮雞蛋、煮大蒜,包粽子。到了中秋節(jié)呢,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,低頭吃月餅,真是人間一大樂事。

然而,現(xiàn)在的情況不容樂觀,人們越來越重視洋節(jié)日,什么圣誕節(jié),情人節(jié)等等。而我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人淡忘,身為一名中國人,我覺得應(yīng)該為此做點(diǎn)什么。

現(xiàn)在對待傳統(tǒng)節(jié)日,人們往往走走形式就完事了。這種情況怎能不令人擔(dān)憂,引起社會的廣泛關(guān)注呢?

傳統(tǒng)文化是祖先留給我們的一筆寶貴的財(cái)富,蘊(yùn)含著無法估量的智慧勞動成果的結(jié)晶。

作為一名中學(xué)生,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,讓世界變得更加炫彩多姿。

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇10

暑假里老師布置了一道暑假作業(yè):記一次外出游玩的經(jīng)歷。我和好朋友莉莉商量去家附近的一個(gè)古鎮(zhèn)上游玩。

在一個(gè)晴朗天里,我倆出發(fā)了。這個(gè)古鎮(zhèn)在幾十年前一直都是通商貿(mào)易往來的重要渡口,隨著城市化的進(jìn)程,渡口消失了,古鎮(zhèn)也被打造成了旅游文化集散地,每年都吸引大量的游客前來參觀。剛走進(jìn)古鎮(zhèn),就發(fā)現(xiàn)來來往往的游人已經(jīng)布滿了街道,看來大家都喜歡在假日里來這里玩。一家商鋪門前站了許多人在圍觀,原來是一位老先生在現(xiàn)場寫春聯(lián),雖然還沒到春節(jié),但是老先生的字蒼勁有力,贏得了很多游人的喝彩。我倆趕緊拿出相機(jī)照下老先生寫字的場面。再往前走,熱鬧的鑼鼓聲傳來,我倆擠進(jìn)人群,原來是川劇社的演員在表演變臉,只見不同的臉譜在演員動一下之后就會變化,大家都禁不住喝彩起來,我倆自然不會忘了留住這個(gè)精彩的瞬間。一家小店的門口掛了許多形態(tài)各異的風(fēng)箏,店主還在屋里自己做風(fēng)箏,我倆從來都沒有見過風(fēng)箏是怎么做的,就在旁邊靜靜的看起來。

不知不覺中,時(shí)間悄然流逝,我們的相機(jī)的內(nèi)存都快用完了。在古鎮(zhèn)上,我們發(fā)現(xiàn)了許多的傳統(tǒng)文化得以在這里展現(xiàn)。我倆決定,回去寫游記的時(shí)候,一定把這些照片也打印出來,帶給班上的同學(xué)看,讓更多的人了解和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化,讓這些傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

發(fā)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得體會篇11

有人說二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì),而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統(tǒng)文化,我一定將這民族的瑰寶發(fā)揚(yáng)光大,讓其源遠(yuǎn)流長

我們中國是四大文明古國之一,有著五千年悠久的文化歷史,有民間工藝如:剪紙、陶瓷等。有民間藝術(shù)如:京劇、國畫等。還有風(fēng)俗習(xí)慣:春節(jié)、元宵節(jié)、鬧花燈。但是我卻對剪紙情有獨(dú)鐘。

我的奶奶是個(gè)剪紙高手,所以我對剪紙非常熟悉。奶奶會剪出姿態(tài)各異的小動物,和一些奇花異草與一些人物圖案,剪刀只要一到了奶奶手里,不一會,一幅幅栩栩如生的剪紙畫就完工了,每到過年的時(shí)候,奶奶就會把已經(jīng)剪好的圖案,給街坊四鄰們當(dāng)窗花。比如那小兔子,渾身是紅色,長長的耳朵,在輪廓線里還剪出了許多的小齒,很像小兔子的絨絨的毛。旁邊還裝飾著舞動的小花,要多可愛有多可愛。

我看奶奶剪,不禁的好奇心其,也想學(xué)一手。可是剪刀一到了手里,卻不聽指揮了,不是剪掉了胳膊,就是剪掉了腿。急的我把剪刀一摔,說:“我不學(xué)了”。這時(shí)奶奶走過來說:“剪紙是一門奇特的藝術(shù),只有平心靜氣,勤學(xué)多練,才能掌握它,心浮氣躁的人是學(xué)不會的。”

在奶奶的指導(dǎo)下,我終于剪出了一個(gè)粗線條、四不像的小動物。但是我還是很高興,我心里想:“只要功夫真,鐵杵磨成針”。

有人說二十一世紀(jì)是中國人的世紀(jì),而讓中國成為璀璨明珠的,是那些傳統(tǒng)文化,我一定將這民族的瑰寶發(fā)揚(yáng)光大,讓其源遠(yuǎn)流長

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