1000字的感恩心得
嚴(yán)老師是在我讀三年級(jí)時(shí),開始成為我的校外輔導(dǎo)老師的。從那時(shí)開始,我每一次去她那里學(xué)習(xí)寫作業(yè),都覺得非常開心。我是個(gè)性格很內(nèi)向的男孩,因?yàn)榘职謰寢屢恢痹谕饷婀ぷ鳎曳浅O肽钏麄儯詽u漸地,我養(yǎng)成了不愛說話、不太開朗的性格。有一次我寫一篇作文,嚴(yán)老師讀到之后,知道了我心里的一些想法。記得那天,她讀完我的作文之后,把我拉到她身邊,和我談心,她鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),安慰我不要太想媽媽,還說她就像媽媽一樣愛著我們。當(dāng)時(shí)聽了這些話,我心里覺得真溫暖啊!
上嚴(yán)老師的作文課,是我最開心放松的時(shí)候。她不像學(xué)校老師上課總是繃著一張臉,讓人看了感覺好怕。她上課前,總是會(huì)帶我們做一些小游戲,她說這是上課前的“熱身訓(xùn)練”。當(dāng)然做的都是一些與語文作文學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,比如“成語接龍”、“給詞語找朋友”、“情景劇小表演”……每次我們都玩得很開心。有時(shí)候,如果我們作文寫得好,嚴(yán)老師的心情也會(huì)很好,于是她就會(huì)很樂意帶我們出去玩,與大自然親密接觸,她說我們都是“小作家”,我們進(jìn)行的是“寫作采風(fēng)”。這是我上作文課感覺最開心的事,可是有些遺憾,她并不是每次都帶我們?nèi)ネ妫偸且群镁貌湃ヒ淮文亍?/p>
雖然嚴(yán)老師很愛我們,平常時(shí)不時(shí)地會(huì)給我們講一些小笑話,活躍活躍一下學(xué)習(xí)氣氛,但是她對(duì)我們要求卻是很嚴(yán)格的。比如你做語文作業(yè),如果抄寫詞語不認(rèn)真,她總是不動(dòng)聲色把我們的那面紙撕了,然后微笑著說:“親愛的寶貝,去再寫一遍吧!”我們真是沒有理由拒絕,我們把這戲稱為嚴(yán)老師的“溫柔一刀”。再比如做數(shù)學(xué)題,有時(shí)候我們粗心大意或是不動(dòng)腦筋把本不該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了,她就會(huì)夸張地大叫:“天啊,我嚴(yán)老師是不可能帶這么傻瓜的孩子的,我?guī)У暮⒆討?yīng)該都是天才!”這時(shí)候我們慚愧得不行,只好趕快跑回到座位上再去拼命想這道題。當(dāng)然,如果我們實(shí)在做不到,她就會(huì)沖我們扮個(gè)鬼臉說:“拿來吧,我告訴你們,因?yàn)槲沂抢蠋熉?”哈哈,這時(shí)候我緊張的心才放松下來。
總之,在嚴(yán)老師這里學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,我的性格變得開朗了不少,學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,我覺得非常開心快樂!
人們常說,孩子是祖國(guó)的花朵,老師就是培育花朵的園丁。是啊,沒有園丁,花朵怎能長(zhǎng)得鮮艷?如果沒有老師的辛勤汗水,我們就不可能茁壯成長(zhǎng)。在我心里,我的嚴(yán)老師正是那個(gè)培育我的園丁。從現(xiàn)在開始,我一定要更加努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)我的愛。
1000字的感恩心得篇2
盛大的感恩節(jié)將至,空氣中彌漫著感恩的氣息,到處都充滿了和平與安逸。要問我,十一月的第四個(gè)星期四你要感恩誰?要感恩的人太多太多,養(yǎng)育我成長(zhǎng)的父母,幫助過我的朋友,甚至還有為我們營(yíng)造干凈美好環(huán)境的清潔工人……太多太多,似長(zhǎng)河中的卵石,像藍(lán)天中的星星,如高山上的白雪。但是最應(yīng)該感動(dòng)的是那辛勤的園丁——老師。
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說,老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。但我說,老師好比那火紅的太陽,無處不在,無微不至,無時(shí)不有,無私的用愛溫暖著我的心田。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”一曲悠揚(yáng)的歌唱出老師的愛,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一句贊美的詩寫出老師的情,“桃李滿天下,教書育英才。”一聲親切的祝福充滿老師的親。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人感動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好;燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是您無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師對(duì)我們的愛是“超凡脫俗”的,是無私的,是真摯的,是裸露的,這種愛給了我們溫暖和力量,讓每一個(gè)學(xué)子不斷地向著自己的夢(mèng)想與追求,無限努力,無限拼搏,最終到達(dá)成功的彼岸。
在我們的成長(zhǎng)歷程中,伴隨著濃濃的師愛,伴隨著我邁出每一步。老師的生活是忙碌而又辛勞的,他是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo),暴雨中的保護(hù)傘,老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵,讓我們無憂無慮的健康成長(zhǎng)。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在這歡慶的感恩節(jié)中,我們心頭早已波瀾起伏,因?yàn)槲乙卸鞯娜颂嗵啵麄兪切闹幸鄣男牵鍥龅乃瑴嘏年枴R覀兂迅卸髦模ジ兄x每一個(gè)人,當(dāng)然,最要感謝的是我的老師們,是你們,無私的引路,無私的照明,無私的保護(hù),無私的教導(dǎo)。讓我深情地高喊————老師,謝謝您!
1000字的感恩心得篇3
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!
5月13日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人善心的綜合表現(xiàn)。很難想象,一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心,不知報(bào)答,對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心,不知敬重的人,將來能負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó),不愛家,不愛他人的人,又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
記得在一個(gè)公益廣告中曾寫到一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉石般的純潔、象牙雕刻般的精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界……
孩子的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩子的失敗,是母親酸楚的淚水;孩子的成功,是母親幸福的微笑。
在剛一來到這個(gè)世界上的時(shí)候,我們哭著看母親那含淚的微笑,那是我們?nèi)松牡谝谎郏舱悄请p眼睛在一直關(guān)注著我們,直到那最后一秒。
呀呀學(xué)語的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」,稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語;少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一吻;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問候,都會(huì)讓母親笑彎了腰。母親是很容易滿足的,付出最多,索取最少。
讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一個(gè)感恩的笑容吧!
在5月13日這個(gè)溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!
1000字的感恩心得篇4
空中,落葉在盤旋,舞動(dòng)著一支感人肺腑的舞蹈,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;天上,白云在飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
父母在賦予我們生命的同時(shí),也給我們帶來了一生的愛。無論日月如何輪回,無論事態(tài)如何變遷,唯有父母的愛最真最純!有了父母的呵護(hù)、有了父母的關(guān)愛,無論自己多大、無論身在何處,都會(huì)感到溫暖,都會(huì)感到自己是世界上最幸福的人。父母從孩子出生的那一刻起,已經(jīng)開始了全身心的付出。他們都會(huì)用一顆慈愛的心關(guān)愛著自己的孩子,希望他們平安、希望他們幸福。雖然,孩子是各式各樣的,但父母對(duì)孩子那顆愛心都是一樣的!
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
然而,同學(xué)們,你們是否自問過:我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有句諺語說:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,今年北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查卻顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
生命在愛中孕育,在愛中誕生,在愛中成長(zhǎng),生命源于愛。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定要化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才可以報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
1000字的感恩心得篇5
往事如浮塵 ,想忘記的,記住了,不想忘記的,卻如退潮的海水,永遠(yuǎn)消失在心底的某個(gè)地方。當(dāng)曾經(jīng)的碎片重新聚集在一起,讓我們?cè)僖淮胃锌松虐l(fā)現(xiàn),那么多累積在心中的情感竟從來沒有一次完完整整的向一個(gè)人吐露。因此,趁現(xiàn)在的日子,趁父母,老師,朋友都還在的日子,學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)椴卦谛牡椎挠肋h(yuǎn)不會(huì)有人知道。
懂得感恩,哪怕只是一個(gè)擁抱,一個(gè)會(huì)意的微笑,一句簡(jiǎn)單的體貼別人的話,都是一種感動(dòng)。請(qǐng)不要等到來不及的時(shí)候才去遺憾。 我讀過史鐵生一篇文章,名字叫《秋天的懷念》,我第一次看這篇文章的時(shí)候哭了,因?yàn)椋覐膩矶紱]有看過有那個(gè)母親為自己的兒子這樣活;我同樣也恨一個(gè)孩子怎么能對(duì)自己的母親這樣。我真的就不知道他,為什么不在母親的有生之年多多感恩一下母親,想想她對(duì)自己的付出,想想她的苦衷。每當(dāng)失去了才去珍惜,才去懂得,才去后悔,這樣,到底有什么意思。 這個(gè)故事是這樣的:自從史鐵生的腿癱瘓以后,他的脾氣變得暴怒無常,母親卻默默地忍受,不但不責(zé)罵他,反而以一顆慈善、寬容的心來關(guān)愛他、照顧他。每當(dāng)他摔東西時(shí),母親沒有辦法,只好自己躲在角落哭,因?yàn)槟赣H恨鐵不成鋼又不忍心傷害他的自尊心。后來,母親重病纏身,還要推著他去看花,結(jié)果花沒看,母親就永遠(yuǎn)地離開他了。可是母親臨走前,還記掛著史鐵生。她活在世界上經(jīng)常對(duì)史鐵生說的一句話是:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” 確實(shí),史鐵生對(duì)不起他母親,雖然母親的“好好活”會(huì)時(shí)刻回響在他的耳畔,但是他這一輩子注定要受自己內(nèi)心的煎熬。造成這一切的不是別人,完全是因?yàn)樗约骸D赣H還在,絕情的他只會(huì)給母親帶來傷痕,淚水。一次的微笑,一次給母親的擁抱,他都給不起嗎?難道,感恩就這么難嗎?母親死后,他懂了,但是一切又晚了,已經(jīng)在墳?zāi)怪泄聠伍L(zhǎng)眠的人會(huì)聽到活在世上的人的呼喚嗎? 此刻,不禁回想自己平時(shí)對(duì)所有人的行為,實(shí)在是很過分。對(duì)自己真正好的人全世界不過幾個(gè),如果不攥緊這僅有的幾份真情,不去感謝他們,這樣的人生算是人生嗎?
愿全世界的人都學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)。不要忘記,對(duì)自己來說再普通不過的一次對(duì)別人的一次付出,就是感恩。即使曾經(jīng)的畫面再怎么拼湊也無法完整,記住,只要從現(xiàn)在開始感恩,還來得及,我不希望每個(gè)人的人生都充滿遺憾和悔恨。
1000字的感恩心得篇6
“感恩的心,感謝有你……”我在書桌前看著《感恩老師》這本書,腦海中突然浮現(xiàn)了這句令人泛起陣陣暖意的歌詞。感恩是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處事的原則,是生活中需要感悟的大智慧。感恩的心,是人心田中一顆最真實(shí),最閃亮的,最美麗的一顆種子。當(dāng)它發(fā)芽之后,會(huì)開出愛心之花,接觸智慧之果,而你的一生也將就此改變。想一想,我需要感恩的人真的很多,有家人、同學(xué)、生活……但我第一個(gè)想到的是她——老師,是那眷眷師恩。
我記得在《感恩老師》一書中有這么一文——《杰恩老師的教導(dǎo)》。他講的是一位18歲的女孩十分熱愛學(xué)習(xí),,由于家庭困難,他迫不得已邊打工邊學(xué)習(xí),再一次檢測(cè)臨近之前,她拼命復(fù)習(xí),直至凌晨,他一直認(rèn)為自己能拿到好成績(jī),結(jié)果卻意外的得了一個(gè)“c”,他跑到老師辦公室表達(dá)自己的不滿,老師用了一句“你真的用盡全力了嗎?”讓這位同學(xué)無言以對(duì)。事后,他加倍努力,可又換來了第2個(gè)“c”這次他對(duì)老師的評(píng)分產(chǎn)生質(zhì)疑,覺得老師有偏袒的傾向。在第三次的檢測(cè)中,她決定和老師開個(gè)玩笑,把所有作家的評(píng)論寫成一篇辯論文,可卻意外的的得了一個(gè)“A”,后來老師告訴他:要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的潛力,發(fā)掘自己的潛力,并時(shí)刻鞭策自己,無論何時(shí),都要要求自己成為最優(yōu)秀和最一流的。
是啊,鼓勵(lì)并不適用于每個(gè)人,有時(shí)候,老師給你制造麻煩,制造挫折,也是出自于愛。
從幼兒園開始,我們成長(zhǎng)的每一步都離不開我們的老師。是老師教我們學(xué)會(huì)做操,和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊、哦、鵝開始教我們學(xué)會(huì)拼音、學(xué)會(huì)識(shí)字;是老師從一、二、三開始教我們學(xué)會(huì)計(jì)算,學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從A、B、C教我們學(xué)會(huì)用英語對(duì)話;是老師從立正、稍息開始教我們學(xué)會(huì)列隊(duì)、學(xué)會(huì)體育活動(dòng);也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象、懂得了一些科學(xué)知識(shí);是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲、打字;還是老師教我們唱出一首首動(dòng)聽的歌、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品。不知不覺中,我在學(xué)校竟已學(xué)會(huì)了這么多。更重要的是,我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,我懂得了要誠(chéng)實(shí)守信,要寬容待人。老師叫教我們的一系列知識(shí),都為我所用,又怎么會(huì)害我們,偏袒他人呢。只能說我們太無知了。
老師啊,您為我們付出的太多太多,唯一需要的回報(bào),是我們能健康快樂的成長(zhǎng),能成為有用之人。在教師節(jié)來臨之際,我要對(duì)你說一聲“老師,您辛苦了!”
1000字的感恩心得篇7
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué).我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂.原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉.
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音.那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起.老師把所有的希冀寄托在我們身上.正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈?怎樣處事.當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展.您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人.這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心.
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多.在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了.
親愛的老師,因?yàn)橛辛四?我們的世界才會(huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗.您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程.
因?yàn)橛辛四?就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié).從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡.您的偉大在于創(chuàng)造世界,播種未來,您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求,無怨無悔,心無旁鶩.您從不在乎所失所得,因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁?在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果.“捧著一顆心來,不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照.
這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師.
1000字的感恩心得篇8
同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會(huì)說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作――照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖。我早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我做好了可口的早餐?當(dāng)我背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí),是誰早已為我燒好了洗澡水?當(dāng)我為了學(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。在我還不能清楚地表達(dá)時(shí),媽媽不厭其煩地教我學(xué)說話;當(dāng)我還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無擔(dān)心地默默注視著我;當(dāng)我開心的時(shí)候,媽媽微笑地看著我;當(dāng)我難過的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報(bào)!
父愛是一座巨大的山峰,天塌下來時(shí),我不怕,因?yàn)橛懈赣H給我撐著……當(dāng)我情緒倍感失落時(shí),爸爸的一句鼓勵(lì)的話讓我倍感溫暖,一切便都重新開始。當(dāng)我在人生路口徘徊時(shí),爸爸輕輕拍拍我的肩膀,微微一笑,用眼神給我指路,用心靈給我溫暖。我考試失敗的時(shí)候,我哭泣著回家,爸爸見此情景卻一言不發(fā),只是靜靜的站立,微笑著看著我,給我力量,讓我立刻精神充沛,讓我明白失敗是成功之母!
孝,其為人之本也,一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。
感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
1000字的感恩心得篇9
是誰給了我生命?是誰一直教導(dǎo)我,開導(dǎo)我?是誰最關(guān)心我,愛護(hù)我?是誰把我從跌倒的路上扶了起來?是媽媽,是我最應(yīng)該感恩的媽媽呀!
我的媽媽圓圓的臉,小小的眼睛,一張不大不小的嘴里長(zhǎng)著雪白的牙齒。隨著年齡的增長(zhǎng),媽媽那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)漸漸稀少。她雖然學(xué)歷不高,但她教育子女可謂是“教導(dǎo)有方”媽媽很善良,但有時(shí)她也會(huì)“說謊”。
有一次,我在數(shù)學(xué)期末考試中得了滿分,原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家,媽媽就叫住了我,好像她就是我肚子里的蛔蟲什么事都知道。(真是懂我者,莫過如母啊。)媽媽把我拉到身邊,意味深長(zhǎng)地說:“林林,你這次考好了是值得表揚(yáng),值得炫耀。但是,考好的只是這次,并不能代表永遠(yuǎn)。我記得你學(xué)過一篇課文,叫《蝸牛的獎(jiǎng)杯》,那里面的蝸牛不就是像你現(xiàn)在這樣——愛炫耀嗎?可最后,蝸牛不是可以天天和它的獎(jiǎng)杯在一起嗎?那它為什么不開心呢?那是因?yàn)樗チ俗陨淼谋绢I(lǐng)——飛行。這不就驗(yàn)證了毛主席的那句“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”嗎?媽媽不希望你是自高自大的蝸牛,只希望你是一只追求上進(jìn)的兔子,跑得最快。明白嗎?”“嗯嗯!媽媽,對(duì)不起。我答應(yīng)您,今后一定不能驕傲。因?yàn)闆]有最好,只有更好!”
那教導(dǎo)有方的媽媽“說謊”,會(huì)是什么樣的呢?
一天晚飯后,我和媽媽一起到離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)里買了兩個(gè)我最愛吃的大西瓜。回到家里,我那剛剛吃了晚飯的肚子就已經(jīng)“咕咕”地叫了。我迫不及待地讓媽媽快切,媽媽看到這么可愛的女兒要吃西瓜,能拒絕嗎。媽媽用她那嫻熟的動(dòng)作,為我切了一塊大的西瓜。
“諾,快吃吧!還多著呢!”
“您也吃啊!今天這瓜可好吃了!”
媽媽接過話:“我……我不太愛吃西瓜。你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,需要營(yíng)養(yǎng),你多吃點(diǎn)。恩……把我那份也吃了吧!”
“那……好吧!不過您要是想吃,隨便拿。呵呵!"
“好好好。你快吃吧!”
當(dāng)我吃飽后,媽媽把剩下的西瓜悄悄地拿到廚房里。然后把廚房的們關(guān)起來,一個(gè)人躲在里面大口大口地吃起來,吃的是那么地香,那么地狼狽。不知怎么了,當(dāng)我無意中看到了這些,我的眼角濕潤(rùn)了,一股敬意頓時(shí)從心底里油然而生。但我并不像揭穿這個(gè)秘密,因?yàn)槲蚁胱屵@個(gè)秘密永遠(yuǎn)在我心里銘記著,銘記著那兩個(gè)大西瓜;銘記著媽媽的愛;銘記著這個(gè)夜晚……
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”我好好報(bào)答您給我的愛。用我的實(shí)際行動(dòng),用我的學(xué)習(xí)成績(jī),用我的愛,來報(bào)答您!媽媽,我愛您!
1000字的感恩心得篇10
5月11日,我們學(xué)校組織全體師生和家長(zhǎng)一起在學(xué)校聽了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(zhǎng),老師和學(xué)生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋€(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會(huì)。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鹬乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對(duì)老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。