新時(shí)代少年就是祖國(guó)的棟梁與希望。我們，是國(guó)家精心培養(yǎng)的花朵；我們，是國(guó)家未來(lái)的棟梁，肩負(fù)著為國(guó)增光的重任。下面小編為大家?guī)?lái)新時(shí)代好少年教師感受與收獲15篇，希望對(duì)您有所幫助!

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇1】

我觀看了中央電視臺(tái)播放的《新時(shí)代好少年》先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng)之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀(jì)，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年。

片中講述了全國(guó)十個(gè)少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學(xué)好思的董天成，服務(wù)別人的邵子矜，身殘志堅(jiān)的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫(yī)的劉藝媛，弘揚(yáng)國(guó)粹的曹語(yǔ)璨，提倡健康聯(lián)盟的范修睿，熱愛(ài)繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠(yuǎn)的黃郁微。

其中最令我記憶猶新的是自強(qiáng)自立，身殘志堅(jiān)的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導(dǎo)致雙腿無(wú)法站立、行走，可即使這樣，他仍堅(jiān)持自己的事情自己做，不讓老師、同學(xué)幫忙，當(dāng)要求他坐著上早讀時(shí)，他不把自己視為殘疾人，與同班同學(xué)一起站立。而且學(xué)習(xí)也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說(shuō)，他最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，他要把自己的親身經(jīng)歷寫下來(lái)，激勵(lì)向他一樣的人能奮勇向前。他用行動(dòng)踐行著：自己一定行，做最好的自己。

還有一位——壓軸登場(chǎng)的`黃郁微。她小小年紀(jì)，卻已走上國(guó)際的舞臺(tái)上，她的自信從容，落落大方，無(wú)不彰顯著我是中華好少年。無(wú)不使我深感敬佩。全國(guó)英語(yǔ)第一的她，仍每年早上堅(jiān)持聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，直至今天。她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“非淡泊無(wú)以明志。非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”

每位少年，他們之所以“好”，是因?yàn)樗麄儯翰灰陨菩《粸椋敬娓哌h(yuǎn)，刻苦勤勉，自強(qiáng)自立，活潑開(kāi)朗，熱愛(ài)祖國(guó)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。反觀自己，同是新時(shí)代的少年，每遇到挫折與困難時(shí)，總想依賴父母、老師，不會(huì)像他們一樣直面困難，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……

這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量而奮斗。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇2】

__，20__年云浮市新時(shí)代好少年，參評(píng)時(shí)就讀于郁南縣南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)四5班，擔(dān)任過(guò)學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。她品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，積極向上。入學(xué)4年，每期都被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”，2017年榮獲南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)“文明之星”，2018年被評(píng)為南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)“十佳少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、熱情真誠(chéng)，是一個(gè)樂(lè)于助人有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?/p>

__同學(xué)做事勇于擔(dān)當(dāng)，不逃避責(zé)任和問(wèn)題。自當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了屬于自己的責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在2018慶“六一兒童節(jié)”學(xué)校班際拔河比賽中，她帶領(lǐng)同學(xué)獲得了同年級(jí)組的第一名；更重要的是，她有一顆善良真誠(chéng)的心靈，在家里，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生等。她說(shuō)：“爸爸媽媽平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦了，我長(zhǎng)大了就應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些”。對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，總是主動(dòng)幫助年長(zhǎng)的老人拎東西，與老人聊天，深得長(zhǎng)輩喜愛(ài)；就在今個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周星期二的早上，她和同伴和往常一樣，背著書包上學(xué)去，經(jīng)過(guò)一段上坡路時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在一輛人力三輪車旁邊蹲著，她和同伴走過(guò)去向老奶奶了解情況，原來(lái)是老奶奶的三輪車一個(gè)輪胎漏氣了，旁邊的維修店還沒(méi)開(kāi)門，博洋同學(xué)看見(jiàn)后，二話不說(shuō)，把書包放下，迅速跑回家把打氣筒拿來(lái)，和同伴一起把漏氣的輪胎充上氣，老奶奶看見(jiàn)了孩子們的舉動(dòng)，連忙道謝，孩子們笑了笑，背上書包高高興興上學(xué)去了；當(dāng)學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心為貧困山區(qū)學(xué)生捐款時(shí)，她總會(huì)毫不猶豫地把媽媽平時(shí)給她的零用錢捐出，正因?yàn)樗臒o(wú)私和熱心，使得她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很信任她，都愿意向她學(xué)習(xí)，都紛紛主動(dòng)獻(xiàn)上了愛(ài)心。在鄰里，她主動(dòng)為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選課外書，和一些完好的玩具，她也會(huì)教她們學(xué)習(xí)、寫字。她遵守社會(huì)公德，遵守法律法規(guī)，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護(hù)一草一木，從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習(xí)慣，并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

二、勤奮學(xué)習(xí)，是一個(gè)不斷進(jìn)步的好學(xué)生

她平常愛(ài)看書，善于動(dòng)腦，敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎(jiǎng)狀。從一年級(jí)到現(xiàn)在，每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。不僅在學(xué)校課本方面有良好的成績(jī)，__同學(xué)也追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡繪畫、看書和體育鍛煉，經(jīng)常聽(tīng)英文歌。2018年在云浮市第二屆“和教育—口語(yǔ)易”杯中小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽縣級(jí)海選中，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2018年南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，榮獲二等獎(jiǎng)。此外，由于喜愛(ài)讀書，__同學(xué)在文學(xué)方面也贏得了不少榮譽(yù)，在2018年秋季南江口鎮(zhèn)中心小學(xué)舉辦的“愛(ài)國(guó)主義電影觀后感”征文活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。在書中，她幻想著自己是福爾摩斯：在書中，她領(lǐng)悟了簡(jiǎn)愛(ài)的一生；在書中，她看見(jiàn)了一只貓的內(nèi)心世界……她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，才能有更多的東西充足自己的生活。

三、磨練自我，是一個(gè)懂事自強(qiáng)的少先隊(duì)員

__同學(xué)在日常生活中堅(jiān)持自己的事情自己做，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。在學(xué)校，對(duì)班里的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，任勞任怨，在學(xué)校是老師的得力助手；在家里是一個(gè)懂事的好孩子，從不亂花一分錢，對(duì)自己的玩具疼愛(ài)有加，即使不小心弄破了，都要精心地把它粘合；早些時(shí)間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的拖鞋鞋底斷裂了，打算幫她買新的，她說(shuō)，鞋面還好的，只是鞋底斷裂了，我可以用針把裂縫起來(lái)，反正都是在家里穿的，再說(shuō)，縫口在鞋底，別人不容易發(fā)現(xiàn)；媽媽要更換她的破舊的衣服，她總是說(shuō)還都能穿，穿得時(shí)間長(zhǎng)了我和它們都有感情了”。就這樣委婉地拒絕了媽媽的好意。學(xué)習(xí)上從不在讓父母操心，獨(dú)立思考，獨(dú)立做題，更使她羽翼豐滿。對(duì)未來(lái)她更是充滿了希望，以主動(dòng)積極的態(tài)度做事，迎接生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

在__同學(xué)身上體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)和良好的素養(yǎng)：品學(xué)兼優(yōu)，誠(chéng)實(shí)善良，充滿愛(ài)心，樂(lè)觀向上，自尊自信。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，在老師們的辛勤培育下，我們相信她會(huì)做得更好。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇3】

21世紀(jì)是一個(gè)信息含量巨大，科學(xué)技術(shù)超高的全新時(shí)代。我們生活在這樣一個(gè)物質(zhì)充盈、科技發(fā)達(dá)、一切幾乎完美的社會(huì)中，同時(shí)為了積極響應(yīng)政府的號(hào)召，我立志做一個(gè)好少年，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！迎著初升的太陽(yáng)，目睹日益強(qiáng)大的祖國(guó)。我不禁感慨道：“我要做一個(gè)有理想的`少年。”所謂理想，即對(duì)未來(lái)事物的想象與思考。古希臘卓越的思想家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有理想的人是不具靈魂的。”此時(shí)此刻，我想說(shuō)：沒(méi)有理想的`少年不是好少年，是沒(méi)有未來(lái)的！我將努力為理想拼搏，做一個(gè)新時(shí)代的具有新理想的好少年。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，我們要爭(zhēng)做一個(gè)有道德的好少年。正因?yàn)橹袊?guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，所以在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，從不缺少有道德的行為。比如：隨手撿起路邊的垃圾，便是社會(huì)文明道德的體現(xiàn)；在公交車上主動(dòng)為老人讓座，即是尊老的禮儀道德，諸如此類的行為在禮儀之邦是家常便飯。一則新聞曾報(bào)道，某市一執(zhí)勤交警在看到一老人獨(dú)過(guò)馬路時(shí)，飛速趕往老人身旁。二話不說(shuō)，就背起老人走過(guò)這短短的斑馬線。在我看來(lái)，這不僅僅是平常的斑馬線，更是人生中一道體現(xiàn)人性美德的道德線。

我們亦應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏，立志成為一個(gè)為國(guó)做出貢獻(xiàn)，為民族做出奉獻(xiàn)的新時(shí)代好少年！

同學(xué)們讓我們踏乘時(shí)光列車、攜帶新理想新道德、迎著新時(shí)代之風(fēng)；努力起來(lái)，力求完美，面向未來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)各個(gè)方面都優(yōu)異的新時(shí)代的好少年！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇4】

汲取知識(shí)茁壯成長(zhǎng)

臨淄區(qū)玄齡小學(xué)有一位熠熠生輝的校園之星。在班級(jí)，她是一名優(yōu)秀班長(zhǎng)，以身作則，成績(jī)優(yōu)異，是老師的小助手；同時(shí)，她是一名能干的大隊(duì)委，站崗、檢查、策劃活動(dòng)，圓滿完成大隊(duì)老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)。她的熱情主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，得到了老師和同學(xué)們的一致肯定和贊揚(yáng)。她就是__X。

學(xué)習(xí)小模范

__X同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班長(zhǎng)，二年級(jí)通過(guò)競(jìng)選開(kāi)始擔(dān)任大隊(duì)委，她深知，在新時(shí)代只有不斷地學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。在學(xué)習(xí)上，__X是一個(gè)虛心好學(xué)、勤奮刻苦、有較強(qiáng)獨(dú)立性的好學(xué)生，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是她的座右銘。她孜孜以求、積極向上、堅(jiān)韌不拔，一步一個(gè)腳印，取得成績(jī)時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒。她課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記，積極用腦，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，及時(shí)總結(jié)，做作業(yè)一絲不茍，從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅。

她關(guān)心同學(xué)，共同進(jìn)步。俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”__X同學(xué)是這么想，也是這么做的。每當(dāng)同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都喜歡和她一起探討、學(xué)習(xí)，__X不厭其煩，只要有同學(xué)向她請(qǐng)教，不管多忙她都會(huì)及時(shí)耐心地一遍又一遍給他們講解，仔細(xì)分析，教其學(xué)習(xí)方法，為他們答疑解難，直到同學(xué)弄懂為止。她常常說(shuō)“幫助別人能快樂(lè)自己”，她的真誠(chéng)和熱心也得到了同學(xué)們的認(rèn)可。由于成績(jī)優(yōu)異，先后被推薦參與錄制淄博電視臺(tái)新聞節(jié)目《學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能收獲別樣暑假》、臨淄電視臺(tái)新聞節(jié)目《童心向黨伴我成長(zhǎng)》等。

閱讀小達(dá)人

讀一本好書，如品一杯香茗，余香悠遠(yuǎn)；讀一本好書，如結(jié)交一位良師益友，受用終生；讀一本好書，如點(diǎn)亮一盞明燈，照亮前進(jìn)的路程。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是__X的一大樂(lè)事，雖然談不上嗜書如命，但書已成為她生命中不可缺少的一部分，更是她的良師益友，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀得津津有味。在周末，__X同學(xué)起床的第一件事就是讀書，常常因?yàn)樽x書忘記時(shí)間，一有時(shí)間，她就會(huì)坐下來(lái)閱讀各種各樣的書、雜志、報(bào)刊等，一本接一本如饑似渴地讀，她說(shuō)，課外閱讀不僅能豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，還能提高寫作水平，升華情感，激發(fā)自己的想象力。學(xué)校開(kāi)展的讀書交流活動(dòng)，她也會(huì)積極參加，在第四屆詩(shī)詞大會(huì)中取得“優(yōu)秀詩(shī)詞名士”稱號(hào)。

才藝小明星

__X不但在學(xué)習(xí)上取得了較好成績(jī)，三年來(lái)，在各科老師的精心培養(yǎng)下，多才多藝的她積極參與各類活動(dòng)、比賽，既豐富了校園文化，也營(yíng)造了自己的多彩生活。她熱愛(ài)朗誦，經(jīng)常需要承擔(dān)臨時(shí)緊急任務(wù)，為了出色完成，放棄玩耍和休息時(shí)間練習(xí)成為常態(tài)，然而，__X同學(xué)沒(méi)有退縮，欣然接受，嚴(yán)格按照老師的要求練到最好才肯罷休，付出了許多辛勞和汗水。有付出就會(huì)有回報(bào)，夜以繼日地練習(xí)讓她取得了豐碩的成果，先后獲得2019年淄博市“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”故事大王比賽三等獎(jiǎng)；2021年臨淄區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨”故事比賽一等獎(jiǎng)；2021年臨淄區(qū)“百靈”藝術(shù)節(jié)合唱比賽二等獎(jiǎng)；2021年第三屆中華經(jīng)典誦讀大賽三等獎(jiǎng)；2021年第四屆中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；第二屆中華詩(shī)詞大會(huì)比賽“優(yōu)秀詩(shī)詞小名士”；“家校共育”好學(xué)生等眾多榮譽(yù)。

過(guò)去不代表未來(lái)，勤奮才是真理。面對(duì)榮譽(yù)和大家的贊揚(yáng)，謙虛的她沒(méi)有炫耀自喜，只是微微一笑，她的心中有更高的追求。每一次比賽結(jié)束，她都會(huì)及時(shí)總結(jié)，反復(fù)思考自己做得是否到位，無(wú)論是自己的朗誦語(yǔ)言、動(dòng)作還是臨場(chǎng)的應(yīng)變，不斷改進(jìn)，不斷提高。

心系中國(guó)夢(mèng)，啟航新時(shí)代。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，__X同學(xué)像一棵充滿生命力的小草，在玄齡小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下汲取知識(shí)，磨練意志，茁壯成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)，這個(gè)勤奮好學(xué)、心靈善良的陽(yáng)光女孩，會(huì)帶著自己的夢(mèng)想和激情，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時(shí)代好少年！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇5】

什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái)，真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵，沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)，肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此，我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培，要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云：人無(wú)禮則不立，要做新時(shí)代好少年，我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，作為新時(shí)代的少年，我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧，第二節(jié)體育課，我們跑完步，來(lái)到花園休息，眼前的'墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫和明顯的腳印，讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí)，下課鈴響了，樓梯立刻擠滿了同學(xué)，飛奔著往外跑，互不相讓，哎喲!一個(gè)小同學(xué)跌倒了。快點(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)那邊操場(chǎng)上，這兒是我們的地盤，你們憑什么占地方?一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)。是我們先到這兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱。看到這些我心里很難過(guò)，作為一名小學(xué)生，不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，還要以實(shí)際行動(dòng)，讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑，一聲你好，會(huì)送出一縷春光，溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站，請(qǐng)你先行，能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑，可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句對(duì)不起沒(méi)關(guān)系，讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連

但是，有了禮儀，我們就能稱為新時(shí)代好少年了嗎?答案是否定的，作為新時(shí)代好少年，我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí)，才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任，就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生讀書成癮一般，沉浸在書的海洋中，把時(shí)間換為知識(shí);也可以像韋編三絕的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心，這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書，那不免會(huì)成為兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的書呆子。要做新時(shí)代好少年，我們更應(yīng)該國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心。我們可以多看新聞，了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志，跟上國(guó)家的步伐。唯有如此，我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀，知進(jìn)取，讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇6】

我叫王婷，今年12歲，是中寧縣第二中學(xué)七（3）班學(xué)習(xí)委員。

我出生在農(nóng)村家庭，從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚、樂(lè)于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代初中生應(yīng)該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識(shí)我的人的喜愛(ài)。

一、同學(xué)眼中的我——認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人。

每天早晨，我準(zhǔn)時(shí)到校督促大家晨讀、溫習(xí)功課，每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會(huì)耐心地盡我所能，認(rèn)真講解，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，平時(shí)，見(jiàn)到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計(jì)較。有一天刮大風(fēng)，操場(chǎng)上是塵土飛揚(yáng)，干枯的樹(shù)枝刮落了，偶爾飛出一個(gè)垃圾袋，連垃圾桶都刮倒了，看到這些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一個(gè)個(gè)垃圾袋。老師和同學(xué)都很信任我，樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。平時(shí)，若遇上哪個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了，我總是第一個(gè)幫助解決；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了困難，我總是第一個(gè)幫著解決；在每一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，我總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，我用我的熱情，我的愛(ài)心，成為了同學(xué)們的貼心朋友。在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè)呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事，我總是盡力而為。

二、老師眼中的我——盡職盡責(zé)，愛(ài)好廣泛。

作為班干部，我處處以身作則，起到了模范帶頭作用，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)穿校服、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，。對(duì)工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)都能樂(lè)意接受，做到有始有終。在老師眼里，我能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無(wú)論是哪一位老師，都對(duì)我信任有加。幾年來(lái)，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，從小學(xué)到中學(xué)每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。

我愛(ài)好廣泛，如：體育運(yùn)動(dòng)、演節(jié)目、書法、繪畫……我尤其酷愛(ài)繪畫，我畫畫很有一套，簡(jiǎn)單勾勒幾筆就可以出來(lái)一幅很不錯(cuò)的兒童畫，在我看來(lái)畫畫是那么地輕松簡(jiǎn)單。在每年的“迎六一及新年繪畫”比賽中均獲獎(jiǎng)。我多次參加校文藝演出，為老師和同學(xué)帶來(lái)了歡樂(lè)。

三、家長(zhǎng)眼中的我——熱愛(ài)勞動(dòng)，懂得感恩。

在家中，我是一個(gè)好孩子，經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù)事。如：洗碗、掃地、擦地。有一次，奶奶上街去買菜，我起床后，見(jiàn)屋里亂七八糟的，我便主動(dòng)開(kāi)始了大掃除，該撤的撤，該拿的拿，這干完了還有那，當(dāng)時(shí)，我還真想放棄，可仔細(xì)一想，這畢竟是我的家呀，不行，我一定要干完，讓奶奶清閑一些。為了這個(gè)信念，我堅(jiān)持了下去，當(dāng)奶奶推開(kāi)門的一瞬間，被眼前的一幕驚呆了，一塵不染的地板，窗明幾凈的房間，奶奶夸我長(zhǎng)大了，我高興極了。

我雖然是家中的寶貝，但是為了鍛煉自己的能力，我常常搶著整理房間、拖地板等家務(wù)做。我還是一位懂得感恩孩子，有時(shí)我主動(dòng)為奶奶打來(lái)洗腳水，幫奶奶洗腳。

在社會(huì)上，我時(shí)刻遵守社會(huì)公德，從沒(méi)有破壞過(guò)公共設(shè)施，時(shí)刻記得自己是一名合格的學(xué)生，時(shí)刻維護(hù)著學(xué)校的聲譽(yù)。有一次坐公交車，我主動(dòng)為一位老大爺讓座還受到了表?yè)P(yáng)，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。還有一次，我們一家到中寧百隆商場(chǎng)，爸爸被新穎的手機(jī)吸引了，我無(wú)聊的繞來(lái)繞去，無(wú)意間我繞到賣玩具的地方，我看到貨架前一只毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看著它那樣，讓我覺(jué)得它可愛(ài)又可憐，于是，我伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)了聲謝謝，我隨聲應(yīng)和著，心里真快樂(lè)。

成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強(qiáng)有力。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇7】

每當(dāng)你駐足在宛如萬(wàn)馬奔騰的黃河旁；每當(dāng)你站立在猶如綢條般的長(zhǎng)城上；每當(dāng)你仰望著那壯麗雄姿的五星紅旗，你的心中是否如兇猛的洪水般熱情澎湃？是否為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲自豪？我們的祖先用聰明的智慧、勤勞的雙手創(chuàng)造出偉大的中華文明和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，向世界奉獻(xiàn)了無(wú)數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造。

幸福都是奮斗出來(lái)的。沒(méi)有艱辛就不是真正的奮斗。如果不奮斗就會(huì)一事無(wú)成。我們應(yīng)該從自我做起，養(yǎng)成嚴(yán)格要求自己的好習(xí)慣，做德智體美全面發(fā)展的好少年。

身為少年，我們應(yīng)該敢于有夢(mèng)，從小樹(shù)立高遠(yuǎn)志向。志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人想要做出一番成就，就必須要有自己的志向，敢于追夢(mèng)筑夢(mèng)。德國(guó)考古學(xué)家施里曼從小著迷于荷馬史詩(shī)，立志找尋特洛伊古城。雖然歷盡重重磨難，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦，但他始終勇往直前，終于在40年后，他憑著堅(jiān)忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人們以為因戰(zhàn)爭(zhēng)而早已毀滅的`特洛伊城。

身為少年，我們應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識(shí)。我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)是掌握文化知識(shí)，既要勤學(xué)書本上的知識(shí)，又要多學(xué)課外知識(shí)。知識(shí)猶如浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際，永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭，也永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭。對(duì)于我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學(xué)篇》里曾寫道：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”，“駑馬十架，功在不舍”。

身為少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要養(yǎng)成良好品德，做一個(gè)有品德、有知識(shí)、有責(zé)任的好少年。我們現(xiàn)在是一株株小樹(shù)苗，必須抓好習(xí)慣養(yǎng)成，吸收豐富營(yíng)養(yǎng)，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我們是祖國(guó)的新一代，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍。同學(xué)們，讓我們挑起復(fù)興中華的重任，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮美好富強(qiáng)而努力吧！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇8】

五千年史鑄就東方文明之古國(guó)，澄源長(zhǎng)而歷久彌新之華文出，更凝成種種與吾輩血肉相連魂之，是魂魄之相，筑華夏民族之脊。

忠誠(chéng)之魂，守衛(wèi)國(guó)土之安康

古有岳飛拒守之，忠于衛(wèi);近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國(guó)于湯火之中。自古及今，皆有懷著一腔忠之中國(guó)人，其內(nèi)有一股于勢(shì)，能于國(guó)危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土，亦動(dòng)而一代者。

無(wú)國(guó)人之忠，則無(wú)有下此廣之地，則無(wú)有強(qiáng)之國(guó)。雖壯士已不復(fù)，然其忠誠(chéng)之魂，永守其國(guó)之萬(wàn)里，其忠之，更融每中國(guó)之熱血，世代傳之。

自強(qiáng)之魂，撐起國(guó)門之脊梁

閉關(guān)鎖國(guó)，使中國(guó)失馳之世家，一誤也，使之以百年之后來(lái)償。而百年后的今日，自強(qiáng)不息之中國(guó)人出世前者一全新之面。中國(guó)破賴進(jìn)口之例和貿(mào)易壁壘，得之諸先科技之常技，令世刮目

此皆源于科技者之厚積薄發(fā)，其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精，心融事中，使自強(qiáng)與魂游，故能克日阻，奮激勃發(fā)，打破瓶頸，走出迷途，迎曙光，將中國(guó)以告世之巔。

魯迅有云：“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪，則邦國(guó)亦以興起”，無(wú)數(shù)國(guó)人置己身于家國(guó)之后，東方雄獅才能憤然站起，傲立四方。

大氣之魄，筑就國(guó)路之輝煌

天下大同，嘗為中國(guó)古先圣期之大同，中國(guó)傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也，天下為公”，求“萬(wàn)邦和諧，萬(wàn)國(guó)咸寧”之戒。21世紀(jì)中國(guó)飛速之發(fā)展，眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn)，仍固合作共贏之心。

而今，“一帶一路”為之立，促中國(guó)與世界之交流。“命運(yùn)共同體”為之建，促世界與中國(guó)之繁榮，二者皆中國(guó)傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然，中國(guó)于其身之時(shí)，亦時(shí)時(shí)將自入界，愿與諸國(guó)同向繁榮、昌盛，是則中國(guó)包容、開(kāi)之大國(guó)象之示。

數(shù)千年來(lái)，萬(wàn)一民族在角中跡矣，而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林，由是燃火之民族之魂，其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng)，其支起我華夏之族之脊。

王右軍有云：“后之視今，亦猶今之視昔”。諸生視今世，當(dāng)若吾輩視漢唐也!漫漫華夏，浩浩千秋，大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，洪水圖騰奔煌，烈火涅盤鳳凰，文明圣火，千古未絕者，唯我中華無(wú)雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒，以星星之火，匯成燎原之勢(shì)，挺起中華民族魂魄之脊梁，方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇9】

回望百年征程，一代又一代中華兒女用刻在基因里的奮斗書寫著波瀾壯闊的歷史，而如今，少年是時(shí)代的代表，時(shí)代的進(jìn)步，祖國(guó)的未來(lái)，掌握在每一個(gè)少年手中。

在《新時(shí)代好少年》我們看到了積極推廣和發(fā)展垃圾分類的張子夏；刻苦訓(xùn)練、勇于拼搏，夢(mèng)想為國(guó)足爭(zhēng)光的時(shí)晨陽(yáng)；見(jiàn)義勇為、無(wú)私奉獻(xiàn)，做好事不留名的盛曉涵；熱愛(ài)科技、擅于發(fā)明創(chuàng)造的“小小發(fā)明家”郝西米以及共計(jì)32位年度“新時(shí)代好少年”他們無(wú)不努力奮斗著，有人傳播發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、有人潛心投入科研推動(dòng)祖國(guó)發(fā)展為祖國(guó)奉獻(xiàn)、有人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處與愛(ài)好參加比賽為國(guó)爭(zhēng)光，都是十幾歲的’少年，但個(gè)個(gè)心懷理想，胸懷大志，不惜付出再多苦汗，勇敢追夢(mèng)，他們是這個(gè)時(shí)代最充滿活力，最旺盛最積極的代表。

梁?jiǎn)⒊摹吧倌曛袊?guó)說(shuō)”里，就說(shuō)過(guò)“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。少年有著鷹擊長(zhǎng)空的滿腔熱血。他們敢于反抗世間的不公，對(duì)于那些畸輕畸重的事例，抖擊直言。面對(duì)失敗，毫不氣餒，從來(lái)不失從頭再來(lái)的勇氣；少年有擔(dān)當(dāng)，為祖國(guó)的.繁榮復(fù)興奮發(fā)圖強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有著深深的責(zé)任感，在他們最無(wú)瑕的美好年華里奮斗著。

幾代青年努力拼搏，不斷探索中國(guó)的未來(lái)。而今天的我們，則應(yīng)將世界作為行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇10】

我從小就與眾不同。我很安靜，但不活躍。在學(xué)習(xí)上，我努力工作，一絲不茍，教。從入學(xué)到現(xiàn)在，作業(yè)工整及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異。每年都被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。讀完之后，我歡讀書，一有書就放不下，有時(shí)候因?yàn)樽x書而忘記了自己的任務(wù)。從童話到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，我津津有味地讀著。四大名字，海底兩萬(wàn)里，格林童話，安徒生童話 利波特等都是我讀的對(duì)象，所以我從小就讀過(guò)群書。開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫作水平。

通過(guò)閱讀，我也知道中華民族是一個(gè)文明禮儀之邦，有著幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌成了我的人生訓(xùn)練。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好，這是我對(duì)老師的禮貌；放學(xué)回家，我向父母打招呼，這是我對(duì)父母的禮貌；很小的時(shí)候，我就知道了孔融讓梨的'故事。孔融體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，我從小就決心做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在學(xué)校工作積極，從不猶豫。我可以很好地完成課堂上的勞動(dòng)任務(wù)。只要我值班，總是不吃早餐，我就去學(xué)校值班。我總是愿意伸出小手來(lái)幫助有困難的學(xué)生。

樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地，我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都受到老師和同學(xué)的好評(píng)。辦板報(bào)是一份出力不討好的工作，又臟又累，還要有創(chuàng)新。記得老師第一次給我任務(wù)后，我立即組織同學(xué)，合理排版，合理分工。在最短的時(shí)間內(nèi)，一期內(nèi)內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻。現(xiàn)在，黑板報(bào)成了我展示才華的花園。

我參加過(guò)很多活動(dòng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今，家里有無(wú)數(shù)的榮譽(yù)證書，這受到了家里每一位客人的稱贊。他們都說(shuō)我是個(gè)好孩子。我認(rèn)為：好孩子也應(yīng)該幫助父母盡力做家務(wù)：倒垃圾、選擇蔬菜、洗蔬菜等。

我禮貌地對(duì)待我的親戚；對(duì)待鄰居，我主動(dòng)打招呼；對(duì)待同學(xué)和朋友，我對(duì)別人很好；對(duì)待老師，我很有禮貌。我熱情地幫助別人，不怕困難，不怕疲勞，贏得了每個(gè)人的愛(ài)。因此，我成為了一個(gè)公認(rèn)的好男孩。獲得這個(gè)榮譽(yù)，我對(duì)自己提出了更高的要求：我將繼續(xù)努力，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的帆，再次起航！努力成為一個(gè)好的中國(guó)青少年！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇11】

在這個(gè)全新的時(shí)代里，有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的；也有勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的；還有心存善行，樂(lè)于助人的；也有文明禮貌，微笑待人的。

打開(kāi)媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍，也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的.身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟希糁湛盏聂せ此迫ベu什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

“這不是爺孫倆嗎？多么和諧的畫面呀！”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明，讓我更為驚訝，原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

“雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘，撐出了心存善行，樂(lè)于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來(lái)，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看，啊，原來(lái)是校長(zhǎng)，就是校長(zhǎng)，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長(zhǎng)相遇了，我若無(wú)其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好！”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭，只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái)，是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲：“校長(zhǎng)好！”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

撐一把傘，問(wèn)一次好，無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇12】

今天我站在鮮艷的國(guó)旗下，倍感欣喜。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”……祖國(guó)的未來(lái)是燦爛輝煌的，作為她的兒女，我們更應(yīng)該從小牢固樹(shù)立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，只爭(zhēng)朝夕，不能浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里，我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好。”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)、一心為國(guó)，一生為國(guó)，不斷求索，不斷創(chuàng)新，祖國(guó)的版圖越來(lái)越大了。社會(huì)日新月異，新人新事新科技層出不窮，當(dāng)然，人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

我們要把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，只有追求上進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，領(lǐng)略文化知識(shí)，將來(lái)才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧，上進(jìn)吧，播灑汗水和淚水，收獲喜悅與歡樂(lè)。要相信：我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展，祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國(guó)的棟梁之材，勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要用好的態(tài)度及優(yōu)良品德對(duì)待他人，并且給予他鼓勵(lì)與幫助，這樣，大家才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)起來(lái)，共同去創(chuàng)造奇跡，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什么不可能的呢？

是啊，我們要把活潑開(kāi)朗的一面展現(xiàn)給他人，讓別人也被你的真誠(chéng)，陽(yáng)光所感動(dòng)，那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄，用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦，讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來(lái)，從睡眠中蘇醒，一點(diǎn)，一點(diǎn)，長(zhǎng)高，長(zhǎng)大，使人民的生活有了極大的保障！

同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，爭(zhēng)做”四好少年”，共同去完成，去開(kāi)拓尚末完整的祖國(guó)，相信她的明天，她的未來(lái)，一定會(huì)更好美好燦爛！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇13】

今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C(jī)里的觀眾一起流著感動(dòng)的眼淚看完《新時(shí)代好少年》的直播晚會(huì)。在你的身邊總有一些人，會(huì)讓你感動(dòng)；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《新時(shí)代好少年》后，有一種名為“感動(dòng)”的東西，占據(jù)了我的整個(gè)心房。他們每個(gè)人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。

董天辰做航模的時(shí)候的所作所為，是多么的動(dòng)人，讓我學(xué)會(huì)了遇到困難要不斷追問(wèn)，不斷探索。她不僅愛(ài)問(wèn)，還非常好學(xué)，她最喜歡的地方是圖書館，她一年能讀三百本書，迄今為止她已經(jīng)讀完兩千多本書了。這是讓我望塵莫及的事情。

邵子矜在一次偶然的時(shí)候，他下定決心要做卡丁車，他開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙并用自己所有的零花錢買來(lái)所謂的 零部件。家里的'`客廳、臥室里擺滿了他所研究用的零件和工具，有時(shí)候甚至連飯都顧不上吃，把他大量的時(shí)間和精力都用在了改裝他的卡丁車上了。

顏玉宏是一個(gè)殘疾及青年，他的腳活動(dòng)不便。老師曾經(jīng)特意把他 宿舍調(diào)到一樓，而他卻堅(jiān)持要住在五樓，說(shuō)這可以鍛煉自己，上課時(shí)他也要和別人一樣起立向老師問(wèn)好。他甚至學(xué)會(huì)了倒立，還要游泳，還要當(dāng)作家.....他這種不服輸?shù)木袷嵌嗝吹母腥恕?/p>

一個(gè)個(gè)的新時(shí)代美好少年，他們堅(jiān)強(qiáng)，努力，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神是多么的感人，讓我看得潸然淚下，我也要努力，要向他們學(xué)習(xí)也要做一個(gè)祖國(guó)新時(shí)代的接班人。

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇14】

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志”，我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家，為了榮譽(yù)，為了自己，都要盡一份最大的力，爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢？我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì)，改變自身的缺點(diǎn)。并且，所有的`隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心，大家互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。一齊來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)的美好念想！

德，指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想，如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正義。那么，你們認(rèn)為他有資格能被稱為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎？這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑，當(dāng)然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格！所以，想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)信為人之本。如果連著本都沒(méi)有，你又如何能向好的方向前進(jìn)呢？

智，就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí)，我們也不能忘記：發(fā)達(dá)的科技，便捷的生活，這些都是人類智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)課，課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成。考試的時(shí)候不能作弊，要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書，多看時(shí)事新聞報(bào)道，對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí)，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

體，表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧，那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧，但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó)，做新時(shí)代好隊(duì)員呢？因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體，從而才能為祖國(guó)而奮斗，為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候，出去鍛煉鍛煉身體。

最后，我真誠(chéng)的告誡大家——要珍惜時(shí)間！偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”還有“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；“少壯不努力，老大徒傷悲”這些名言警句，都告訴了大家要珍惜時(shí)間！

小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù)；待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員！

新時(shí)代好少年教師感受與收獲【篇15】

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)……”當(dāng)我注視著電視熒屏，觀看著《新時(shí)代好少年》時(shí)，耳邊總會(huì)響起這段振奮人心的文字。

《新時(shí)代好少年》主要講述了十位優(yōu)秀少年的先進(jìn)事跡。他們的事跡各不相同，但都在用自己的行動(dòng)發(fā)揮著榜樣的力量！他們中，有自強(qiáng)不息的殘疾人顏玉宏，有敢于求索的“科技男”邵子衿，還有傳承文化的京劇學(xué)徒曹語(yǔ)粲……其中，我最敬佩的就是“小講解員”張力文。

張力文，陜西省延安人。她從小就在外公的熏陶下茁壯成長(zhǎng)，沉浸在革命先輩的紅色故事里。后來(lái)，她又去過(guò)許多的革命舊址，這更是讓革命精神深深扎根在她心中。最終，經(jīng)過(guò)層層選拔，她如愿加入了紅領(lǐng)巾志愿者講解員的隊(duì)伍，讓紅色的革命故事代代傳承。

我們是新中國(guó)的`好少年，承載著祖國(guó)的光榮使命。我們要像張力文一樣，把革命故事和英雄銘記于心，要珍惜今天這來(lái)之不易的和平和寧?kù)o生活。“不忘初心，牢記使命”，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，深切緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。

除了張力文，殘疾少年顏玉宏同樣觸動(dòng)著我的心。顏玉宏幼年時(shí)患上了小兒麻痹癥，由于沒(méi)有及時(shí)治療，因此落下了雙腿無(wú)法動(dòng)彈的后遺癥。然而，他并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有自卑，而是拄著拐杖甚至倒立著行走。他沒(méi)有因?yàn)闅埣捕闾厥饣μ魬?zhàn)平常人的生活狀態(tài)，付出了比平常人多千倍萬(wàn)倍的辛苦和汗水，成為了殘疾人中自立、自強(qiáng)的典范。

我們要以顏玉宏為榜樣，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、永不言敗的斗志精神。他，一個(gè)殘疾人，都能如此奮斗，如此拼搏，我們又有什么理由不努力、不勤奮、不好學(xué)呢？今后無(wú)論我們遇到多大的挫折，都要迎著困難向前沖。因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！

同學(xué)們，希望我們以新時(shí)代的好少年為榜樣，努力向他們看齊。并以此為契機(jī)，樹(shù)立樂(lè)觀向上、堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的積極心態(tài)，人人爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年！