時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，回顧這段時間的工作，取得的收獲不是一星半點的，來為這一年的工作寫一份述職報告吧。那么大家知道正規的述職報告怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的教導員個人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教導員個人述職報告（篇1）

我是20__年x月任教導員的。任現職以來，按照《政治工作條例》要求和上級指示，立足基層政治工作的廣闊舞臺，勤奮學習，努力工作，較好地履行了職責，發揮了思想政治工作的服務保證作用。下面，我把自己履行職責情況匯報如下：

一、圍繞履行職責所做的工作在全軍上下深入學習黨的十六 大精神，貫徹落實“三個代表”重要思想的新形勢下，我自覺增強政治意識、職責意識和服務意識，堅持把政治工作當成專業學、當成事業干。

(一)發揚愛學習的傳統，提高政策理論水平。多年的機關工作，使我養成了熱愛學習的習慣。在學習中我體會到，對黨的理論或上級指示理解越深，執行起來才越自覺，在機關如此，在遠離機關的基層更要把學習放到第一位。任教導員后，不管工作多忙，我總是騰出足夠的時間用在學習上。一是落實計劃經常學。每年年初，我結合自身實際制定自學計劃，建立了理論學習筆記本、報刊剪貼本和心得體會本。深入學習了“三個代表”重要思想和黨的十六 大精神，并聯系思想實際撰寫讀書筆記20多篇。通過理論學習，自己在對重大問題的認識上開闊了視野，打牢了“一輩子跟黨不糊涂、一輩子跟黨不信邪、一輩子跟黨不變心”的思想根基。二是牽頭組織帶頭學。對報刊上的重要文章、上級下發的各種文件，召集黨委成員共同學習，相互交流，及時用上級精神統一思想;集體研究問題，做到議事先議政，促使學習進入黨委決策。三是結合實踐深入學。在工作上我力爭做到“三勤”勤談心交流，從戰士那里聽一些好建議;勤讀書看報，從別人那里學一些好做法;勤思考總結，從工作得失中悟出一些規律。堅持邊干邊學，把落實每項工作的過程當成學習提高的'過程。通過崗位學習和實踐鍛煉，自己抓工作的思路清了，辦法多了，底氣足了，抓政治工作的經驗也漸漸豐富了。

(二)履行講政治的責任，提高思想政治工作質量。新形勢下官兵思想受到利益調整、多元化價值取向、競爭壓力等現實問題的影響較大。實踐中我體會到，政治工作不是“空對空”，必須貼近實際才能見到實效，政治干部不能玩虛的，必須腳踏實地才能有所作為。工作中，我注意在“心里裝著官兵、凡事想著官兵、工作依靠官兵、一切為了官兵”方面下功夫：一是積極抓住官兵現實思想不放。注重到戰士中間了解情況，掌握第一手資料，在全營范圍內統一建立起官兵思想檔案，及時把握官兵思想變化情況。檢查群眾工作，不留下一個盲點;下連了解情況，抓住人員重點。在政策變化、任務轉換、干部調整、遭遇自然災害等時機，通過談心、座談掌握官兵的思想底數，增強了工作的主動性。二是積極改進思想教育方式。

我們多次請駐地老干部和機關首長來隊授課，對專題教育或連隊不易講透的課題，采取全營集中授課的方式，解決言教不深的問題;用本單位的典型教育官兵，讓標兵干部、優秀士官等現身說法，采取干部教戰士、黨員幫群眾、老兵帶新兵的方法，搞好互動式教育，解決身教不力的問題;大量采用對話式、演講式、討論式的教育形式，調動官兵參與教育的積極性，充分發揮官兵的.教育主體作用，解決群教不暢的問題。此外，我們還先后組織了理想信念、迎接黨的十六 大、做好軍事斗爭準備、遵守軍人道德規范、保持黨員先進性、學習貫徹“三個代表”重要思想等系列教育，有效地提高了官兵的政策理論水平和思想政治素質。三是解決好官兵因實際問題引發的思想問題。

在全營開展“知家事、寫家信、話家常’括動，引導干部幫助戰士減輕來自家庭的壓力。在首長機關指導下，做好個別轉業干部安置協調工作、個別傷病戰士的看護工作，把思想工作做細做實。兩年來，我營官兵政治立場堅定、思想穩定，部隊風氣正、士氣高。

(三)發揮黨委“一班人”作用，強化基層黨組織功能。本著抓部隊先抓班子的思想，我自覺以抓好營連兩級班子為己任，從思想上、組織上、制度上全面加強領導班子建設：一是用“三個代表”重要思想和上級指示精神統領班子，強化黨組織把關定向功能。我們自覺端正工作指導思想，不急功近利，不做表面文章，不求單項冒尖，始終把工作重心放在扎實打基儲全面謀發展上;執行上級指示堅決迅速，不打折扣，不搞變通，充分發揮主觀能動性，決策講科學，建設講質量，開支講效益，辦事講效率，在基礎建設等對部隊長遠發展有利的工作上不等不靠，主動做好。二是用組織生活制度運轉班子，強化黨組織科學決策功能。年初制定并落實了營黨委和連黨支部議事規則，拓展黨委(支部)議訓議管范圍，加強了對中心工作的領導，不感情用事，不會前干事，不個人定事，提高集體領導的質量。

在組織生活中，我帶頭營造民主的氛圍和批評的風氣。

在處理事關官兵切身利益的熱點問題上，公道正派，公正廉明，公開程序，“一碗水端平”，大家普遍滿意。

三是依靠組織教育管理黨員干部，強化黨組織監督管理功能。堅持干部述職、評議和黨員干部講評等制度，通過個別談心和召開民主 生活會等途徑，督促干部履行職責、嚴于律己，黨員干部的能力素質提高明顯，今年有兩名干部因素質過硬調機關任職。全營沒有不合格黨員和明顯后進的干部。四是搞好對黨支部書記的傳幫帶，強化黨支部班子的自建功能。我時刻關注各黨支部建設情況，結合自身工作經驗和體會，給支部正副書記出主意、交方法、傳路子，幫助相對后進的支部查找原因、尋找對策，使所屬支部班子建設水平有新的提高。

(四)維護黨代表形象，對組織負責、對官兵負責。政治干部是黨的形象的化身，不僅要說得讓人信服，更要做得讓人佩服。在工作和生活中，我注重嚴格要求自己：一是加強黨性修養。在工作和生活中勇于“解剖”自己，主動承擔工作中的失誤，本著責己諒人的態度處理同志關系，得到周圍同志的有力支持和諸多幫助。在工作中能夠正確看待得失，在名利面前保持一顆平常心，對上講實話，對下傾真情，不好大喜功，不報喜藏憂，在困難和挑戰面前保持強烈的進取精神和開拓意識。二是堅持公道處事。我自覺按照職責范圍和要求履行職責，不貪權爭權，遇事主動同其他同志商量;在熱點問題處理上，堅持原則，走好群眾路線，以公開求公正，堅決抵制社會上庸俗關系學的影響;自覺約束自己“八小時以外”的言行，婉拒了一些不必要的應酬。三是主動為連隊、為官兵服務。連隊開展工作我主動幫著謀劃，遇到棘手問題我積極幫助解決，有了先進典型及時幫著總結，上級部署任務不當“傳話筒”和“二傳手”，而是積極結合連隊實際提出貫徹落實的意見，支持連隊在職權范圍內創造性地開展工作。

二、存在的問題和不足(一)在落實“兩個武裝”上有差距。理論學習深度不夠，運用理論指導工作的意識不夠強，學習成效不很明顯;對通信專業和軍事高科技知識學習了解不夠，在運用現代科技手段改進政治工作方式上有差距。主要原因：對學習存有實用主義的思想;工學矛盾處理得不夠好，沒有完全從日常事務中解放出來。

(二)創新意識有待進一步增強。對新形勢下基層建設的特點規律認識不夠深刻，對連隊官兵在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠。主要原因：主觀上存有求穩大于求新的思想。

(三)工作作風有時不夠扎實。對集中組織的大項教育、大項活動投入精力多，對連隊經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面對連隊建設指導幫助多，對其他工作有時抓得不夠全面;布置工作提要求多，幫助連隊解決問題有時缺乏耐心和韌勁。主要原因：有時思想浮躁，站在連隊角度想問題不夠深、不夠細。

三、改進措施(一)進一步抓好學習，提高能力素質。珍惜機會，著重加強實踐鍛煉，提高駕馭全局的能力、解決棘手問題的能力、研究新情況解決新問題的能力，弘揚與時俱進精神，努力成為富有開拓創新精神的政治干部?

(二)進一步改進作風，提高服務指導水平。著重加強對連隊工作全方位的指導，把功夫用在強班子、抓隊伍上，為連隊培養一批素質全面過硬的人才。

(三)進一步干好工作，提高工作落實質量。始終用“三個代表”重要思想統攬基層各項工作，用軍事斗爭準備牽引基層建設，確立新觀念、樹立新標準、追求新目標、開拓新局面，切實保證《軍隊基層建設綱要》和上級指示精神在連隊得以貫徹落實，促進我營全面建設再上新臺階。

以上報告，請領導、同志們批評指正。

教導員個人述職報告（篇2）

我于__8月份任現職的，自到__營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：

一、積極開展扎實有效的政治思想工作

認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿于日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提高官兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，為部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐“三個代表”重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模范作用”為主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層干部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育為主，提高授課質量的同時，充分利用群眾討論、典型示范等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、墻報、標語為主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。

二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設

我營原駐地環境十分復雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約著部隊的全面建設;作為副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》為指導，嚴格條令條例，加大管理力度，著力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房后，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規范，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案并按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。

三、所做的主要工作

在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，干了不少的工作，也取得了一定成績。

(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。

(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。

(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建后的正規化管理工作，規范內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。

(四)協助其他營領導認真做好士官選舉和老兵退伍工作，通過大量細致的.思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。

四、存在的不足

(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。

(二)自身能力有待進一步提高。自己的學識和能力結構，離新時期對政工干部的要求還存在差距，工作中常有捉襟見肘之感。

教導員個人述職報告（篇3）

一、虛心學習，完善自我

作為業務副校長，必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

任現職以來，我虛心學習，完善自我：積極參加校長培訓，主動向其他班子成員學習，多次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育管理理論，努力提高自己統攬中心小學業務全局的能力，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

二、勤勉工作，抓好課堂

本學年，我校繼續堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。

1、完善教學常規檢查制度。先后開展教案規范月、作業規范月、月清反思周等活動，加強對教案、作業、“四清”等環節的管理，使之制度化、常規化、科學化，為教師創造寬松公平的教學環境，確保教學工作的有序推進。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業等全面督查。

3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發現問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育實驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長。本學年先后開展了“先學后教、當堂訓練”專題研討、新教育專題培訓、小學數學教學技能大賽、小學語文教學方法研討、班班通培訓等主題教研活動，引導教師關注課堂，自覺提高業務素質，實現專業成長。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓計劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業務水平提高很快，教學業績突出，受到學生和家長的充分肯定。

本學年我共聽評課100多節，每周精細化檢查2—3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業務能力，增強了課堂教學的時效性，在一定程度上實現了“課堂高效化、課后低負化”。

三、走進新教育，營造書香校園

今春以來，我校積極推進新教育實驗：

1、成立新教育實驗辦公室，形成業務副校長牽頭、智育處督查、語文組實施、各科室協作的新教育管理體系。

2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育實驗專題會議，隨時發現問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展“與黎明共舞”晨誦詩展示大賽、“我愛閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書香班級、書香少年、書香家庭評選等新教育系列展示活動，激發了學生的`讀書興趣，受到家長的肯定。

4、指導師生共寫隨筆。制定優秀博文推薦制度，鼓勵師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職，以德立身

學校領導班子分工協作與同心協力是做好工作的關鍵。我始終注意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通；對教師，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵；作為副校長，我對自己分管的工作認真嚴謹，不敷衍，不打折扣。

我積極深入教學第一線，目前擔任二年級語文課。所任學科在本學年鄉統考抽平中名列前茅，協助校長完成縣教育體育局督導檢查工作；分管的興趣小組活動受到家長和社會的肯定。

五、存在不足

回顧和反思自己的工作，還存在著很多的不足：一是自身領導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術尚需加強；二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要繼續抓深抓實；三是學校教科研工作力度不夠，還要加強研究等。

六、下步打算

1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

2、進一步加強教學管理，提高教育質量。要認真吸取經驗教訓，加強教學精細化管理，向教研要質量，向課堂要效率。

3、進一步推進新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量；繼續抓好師生、親子共讀共寫隨筆；要積極參與學習交流，推出榜樣實驗教師。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創建工作。要配合學校將書法特色做強做大；興趣小組建設，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將認真聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好！

教導員個人述職報告（篇4）

身為業務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學習黨建理論；在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規；在業務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養和業務水平。現將本人一年來的工作簡述

1、做好校長的助手。一年來，我以強烈的事業心、責任心力抓業務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業，堅持原則，出以公心，配合校長開展工作，協同校長調配各科任課老師，對其它工作也提出一些合理的建議，配合校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好教師管理。一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的情況并不樂觀，一方面年齡結構偏大，一些老教師不能與時俱進，知識老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走，又不能及時補充新教師，使現在的中學出現了任課教師相對不足的局面。為了克服這種困難我們想了很多辦法。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上；抓緊時間培養目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任；讓一些老教師為教學做好服務，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了很多困難，現在看總體情況正在往好的方面發展。

3、培養新的領導力量。自己做過十多年的教導主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克服的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的發展。而新進入領導班子的同志又存在經驗不足的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進行幫助和指導。要他們在繼承原來的優良傳統的同時要有所創新。

4、搞好教學研究工作。一所學校如果沒有科研就會原地踏步，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力。因此，堅持教學科研的常規化是學校工作的主線。本人對教學科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，對課題研究活動我總是積極參加，經常親臨課堂聽課，及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法。為了充分利用遠程教育資源，我校去年購進了一批電化教學設備。通過一年多的努力，大部分教師都能夠使用學校的現代教育技術設備，而些有些教師還有能力參加自治區的電化教學優質課比賽。

5、抓好業務學習。現在我們有的教師怕苦怕累不說還不善于學習，他們對人情事故很敏感，也喜歡研究，可一提業務學習就認為是搞形式主義，不用心去做，結果教學幾年了還停留在原來的水平上。為了讓教師能真正用心去學，我們從學習內容上和學習形式上都進行了改革。學習內容上從以學習別人的理論為主轉為以反思自己為主，讓教師在反思中成長。從學習形式上以領導講教師聽為主改為教師輪流講領導和教師一起聽，并動員和鼓勵教師參加各種教育。但這種改革進程現在還有點慢，還需做大量的工作。

6、認真抓好檢查、考核工作。平時嚴格備、講、復、批、考等各環節的檢查和管理，定期檢查和隨時抽檢相結合，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見。在學年末把平時的檢查情況量化，完成對教師一年的綜合考評。只有給每位教師一個公平、公正的評價，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣，才能充分了揮評價的積極作用，學校才能可持續發展。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

教導員個人述職報告（篇5）

一年工作即將結束。過去的一年,在上級黨委正確領導下,在全營官兵支持配合下,較為出色地完成了上級賦予各項任務,個人也克服去年存在缺點,較好地履行了工作職責。下面就全年履職情況報告如下:

一、履行職責基本情況

一年來,能夠本著對上級黨委負責、對一營的歷史榮譽負責、對全營官兵負責、對營隊建設負責的態度，恪盡職守,忠于本職,帶領黨委一班人, 主動配合營長，打基礎求穩定,抓好營隊的全面建設。特別是重抓班子班子建設和隊伍建設，著力提高基層黨建水平，著力落實“五治”要求，較好地完成了年初正規化現場會，野外駐訓，迎外閱兵，黑水演習,光纜施工等大型任務，全營官兵思想穩定,積極上進,官兵關系融洽,精神風貌煥然一新，再現了主力營的風采。

二、工作中的經驗、做法和體會

１、重視黨委、支部建設，注意打牢營隊建設基礎。結合去年的實踐,我深深感到一個單位工作的好壞,黨委支部起著決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大,特別是三連，一炮連同時執行特殊任務，怎樣幫助他們盡快地進入工作狀

態，找準工作思路，我首先幫助這個連隊從提高組織建設水平和解決問題能力入手，集思廣益，群策群力。為此，我多次到一炮連找支部委員談心,介紹自己的實際經驗,幫助他們查找連隊建設的薄弱環節。確保工作重點,使炮連支部建設很快進入了角色,支部一班人團結一致,工作思路清晰,連隊的建設自然取得長足的一步,從去年的落后連隊跨入了中等連隊行列.三連雖然遠在沈陽,但我也時刻關注,經常電話聯系,詢問情況,放棄雙休日休息時間,到三連駐地了解情況,及時傳達上級有關指示,幫助他們制定工作目標。三連受到了軍區首長的好評。裝步二連是團里的標桿連,我給他們講,標桿是爭來的.吃老本是不行的,要靠平時的百分之百的努力才能取得.平時我經常到二連了解情況,排憂解難,二連的基礎建設保持了上升的趨勢。

２、抓好干部骨干隊伍建設,重在培養人才。年初以來,結合我營實際情況,根據上級的五治要求,著重狠抓干部隊伍建設,重點解決干部責任心不強,工作不思進取,作風消極,組織觀念淡化的問題,建立了干部考勤制度,對有問題的個別干部在思想上不岐視,不放棄,積極及時找他們談心,一連司務長冉龍年初被專抓通報,思想一度壓力較大,我了解情況后,多次找他促膝談心,幫助他查找原因,糾正錯誤,使他認清錯誤的本質,從新鼓起了干好工作的信心,從此工作有了較大的起色.

３、對照職責,抓好各項工作落實。在實際工作中,能夠對照

本級職責,毫不懈怠的.抓好落實,從貫徹上級的通知指示,到完成其他各項任務,從政治教育到經常性思想工作,自己都能一絲不荀,堅持標準,能夠結合全營的實際情況,聯系實際的做好思想教育,教育中能夠認真備課.采取靈活多樣的方法進行,認真摸索和掌握全營官兵的思想變化規律,對全營官兵做到了如指掌,平時細心觀察,結合官兵成長過程中出現的各種思想問題和實際困難,有針對性的進行隨機教育,引導全營官兵樹立正確的人生觀,價值觀,解決官兵心中的模糊觀念,正確對待利益調整和個人得失,提高官兵執行黨的路線,方針,政策的自覺性,保持了全營官兵思想穩定.

４、自覺加強學習,不斷提高勝任本職工作能力。在實際工作中,我深深地感到作為教導員自身素質的高低,直接影響到全營的建設,政治工作的出發點和落腳點是教育人,引導人,培養人,這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基,自己在這方面能夠正視這一不足,加強學習,勇于實踐,努力提高自己的政治管理才能,在工作中把所學到的知識,付諸于實踐中勝不驕,敗不餒,加強修養,培養自我調節能力,工作有了成績不沾沾自喜,出了問題不埋怨別人,能夠從自身找原因,總結教訓所以對工作總是充滿信心,在實際工作中,能夠虛心請教,不恥下問,摸索經驗,取人之長,補已之短,充實自己的能力.在新的歷史條件下,基層官兵經常會遇到許多新的情況新問題,在這方面,我能加強研

究和探索,勤于思考,知難而進,摸索一套切實的可行的方法,平時注意總結,工作前科學計劃,工作后認真檢查.通過日積月累.經驗不斷豐富,能力不斷得到提高,基本勝任了本職工作。

５、愛崗敬業,正確對待個人利益和集體利益。雖然任現職時間不長,可自己時刻要求自己,比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾,懷著對團隊負責和營隊負責的態度,識大體,顧大局,舍小家,為大家,一年來,從沒有請過事假.家在海城騎車只需五分鐘就能到家,但卻很少回家.既使是雙休日在家休息,也是要抽時間來營隊看一看才能放心.留守期間,正巧家中裝修房子,事情比較多,都沒有請過假.十月份搬家也沒請假回去,部隊從黑水回營至今從沒休息過.平時能夠堅持制度,留營留宿,年初以來沒有一次因事或因病不參加早操,操課,始終保持在位,用實際行動回報了首長的信任,組織的要求,將主要精力全部用在了營隊的建設上,工作刻苦,作風踏實,對上級賦予的任務不講價錢,努力克服困難高標準的完成.

６、清正廉潔作表率。作為營黨委書記,自己能夠以一名普通黨員干部的身份來嚴格要求自己.有極強的黨性原則,敢于叫真,公道正直,不分親戚,不搞庸俗關系,不搞好人主義,在戰士入黨,士官選改,干部調職等問題上,嚴格按照黨的政策和上級規定執行,不搞不正之風,在今年老兵復轉期間,一連徐建,炮連嚴錫林等五名同志,擔心不能正常復轉,在連隊已經確定不參加選取,

正常復員的情況下每人給人送來了１０００元錢,肴望我能幫他們的忙,我當場拒絕,并對他們進行了批評教育,使他們認識了自己的錯誤,在戰士干部的心中樹立了良好的形象.

７、主動配合營長抓好管理,民主意識好。作為教導員,自己能夠主動配合營長抓好營隊的管理工作,民主意識強,堅持集體領導,正副書記之間做到了互相尊重不爭權,互相理解不指責,互相支持不拆臺,互相交流不隔閡,互相信任不猜凝,互相關心不淡漠,互相謙讓不計較.在實際工作過程中,主動配合,堅持民主,不為面子所障礙,不為名利所困惑,不為壓力所動搖,不為人情而走樣,工作中注意群眾路線,調動各方面因素積極因素,增強集體領導的力度.團結黨委一班人,統一思想,明確分工,協調配合,提高營隊建設水平.

教導員個人述職報告（篇6）

一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞著以教學為中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力為活躍學員的第二課堂。豐富學員的業余生活制造條件，為學員營造一個良好的學習環境，充分發揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作為中心的各項工作。現將一年來，我作為一個黨支部書記的具體工作向首長、同志們匯報如下:

一、狠抓根本，強化學習

俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作為一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”重要思想，以學員隊全面建設的大局出發，不斷加強思想作風和道德修養，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保

持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。

二、積極鍛煉，努力提高工作能力

在工作中，我時刻以學員的成長進步為己任，積極創造各項條件為他們的學習、生活營造良好的環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子里，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨干的積極作用，并在教育中不斷注重知識的積累，為落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作為一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿于日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作為一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的.寫作能力和口頭表達能力。由于平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。

三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態

針對學員隊學員多，干部少這一現實，就決定了作為一名學員隊干部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止并不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有著最直接的關系。為此，不僅在平時的跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊為家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環境。

四、清廉帶隊，工作成績明顯

學員隊的最主要工作是完成以教學為中心的各方面工作，培養學員成為一名適應部隊建設的高素質的優秀警官。為此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業課的學習上，積極為他們的成長提供發揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛煉的機會，尤其是充分發揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業余文化生活，也活躍了校園第

二課堂文化。努力發揮團支部的參謀助手作用，一方面為學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評為優秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛煉。在黨員的發展、評功、評獎問題上，我隊認真發揚民主集中制，廣泛地征求學員的意見，特別是臨近畢業，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協力抓建設，黨支部發現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰士思想穩定，隊風良好，涌現出一批模范作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評為革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權于各級骨干，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發生。

總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交于的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑著良好的作風，過硬的素質受到了學員的贊揚和領導的肯定。但由于自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今后的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上為本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。

教導員個人述職報告（篇7）

自擔任交警高速大隊教導員的一年來，在局黨委和支隊黨總支的正確領導下，落實科學發展觀的要求，緊緊圍繞各項公安中心工作的要求，以省公安廳提出的“五堅持、六創新”和__常委在正職領導任前談話中提出的五個要求開展工作，愛崗敬業、開拓進取、勤奮務實、努力學習，順利完成了角色轉換，較好地完成了各項工作任務。

一、加強學習，提高素養。

一年來，積極參加各類政治、業務學習，不斷提高自身各方面的修養。政治教導員，是管隊伍的主官，對于我來說既是全新的角色，也是個挑戰。“打鐵還需自身硬”，要管好隊伍，只有提高自身的素養，才能正確執行黨的路線、方針、政策和決議，在政治上與黨中 央保持高度一致。為此，在過去的一年，我始終堅持把思想政治工作放在自身建設的首位，一方面加強黨的政治理論學習，認真學習實踐科學發展觀，遵守黨員領導干部廉潔從政若干準則，積極投身“為民公安的足跡”、黨員創先爭創優等活動。通過學習，提高了理論水平和組織領導能力。

在任職交警支隊高速大隊之前，我一直在市局機關工作，對交通管理業務知之甚少。為了能迅速完成角色轉換，順利融入新的集體，我在認真學習各項公安業務知識的基礎上，不恥下問，虛心向在本大隊的業務骨干請教，著重加強了對《交通安全法》及其相關配套法律法規以及《公安執法細則》和《交通警察道路執勤執法工作規范》等專業知識的學習，提高了自己的執法知識和能力。

二、恪盡職守，勤奮工作。

在工作上，我能充分發揮主觀能動性創造性地開展工作。雖然我是去年2月份已被任命為交警支隊高速大隊教導員。但由于大隊當時還處于籌備階段，所轄的__高速公路尚未開通，我大部份時間在市局出入境管理科工作。在此期間，我能認真做好外國人管理工作，按照出入境管理創新工作要求，努力完成__陶瓷公司外國人“和諧家園”的創建，建立出入境網上翻譯人才庫，并順利實現資源共享，解決了翻譯人才難找的問題，得到省公安廳外國人管理考核小組的表揚和充分肯定，為廣州10年亞運安保外國人管理工作消除了隱患。除此之外，我還努力針對《南方都市報》報道__縣非法入境越南人所生子女不能入戶的問題，想方設法做好輿情引導和相關的應對工作，迅速消除了社會影響，為平安亞運做出了應有的貢獻。

在參與交警高速公路二大隊籌建工作期間，我能積極協助和配合籌建負責人做好大隊辦公樓籌建工作，積極與市公路局、__高速公路有限公司、市城市規劃設計院等部門的溝通聯系，做好建設資金籌集和式樣設計工作，認真籌劃大隊營房周邊建設，結合大隊辦公樓面積偏小的實際問題，大膽向領導提出合理建議，得到了局領導的大力支持。最后解決了大隊附屬平房建設和周邊營房硬底化、藍球場、綠化、周邊圍墻等的規劃、施工。另外，在高速大隊籌備期間，我還承擔了大量的請示、會議紀要等文書、材料的撰寫工作，共編寫了50多篇文字材料，近四萬字。大隊辦公樓竣工后，為使大隊的.日常盡快走上正軌，我積極及時做好辦公設備、后勤設施等的相關購臵，順利完成了大隊掛牌剪彩前的相關籌劃。大隊正式掛牌成立后，按照支隊職責分工要求，在認真履行職責，做好分管工作的同時，我甘當“綠葉”，力盡所能地協助大隊長管理隊伍和做好業務工作，在黨務工作建設、規范化建設、文秘工作建設、后勤工作建設等做了大量基層基礎性工作，認真管好民 警的思想工作，以抓意識、促工作，逐步使大隊的建設邁向正規化、規范化，為大隊各項業務的正常開展提供有力的保障。不管是在春運安保還是日常執法工作，我都能與大隊其他領導一樣，靠前指揮，強化路面督查和上路查糾，充分發揮了黨員領導的模范帶頭作用。

三、嚴格執法，拒腐防變。

擔任正科職領導后，我能自覺加強思想改造，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀；加強黨的廉政建設內容學習，著力提高拒腐防變能力，嚴格遵守廉政紀律。高速大隊管轄路段橫跨__三縣，執法是最日常的工作，直接涉及到當事人的利益。為此，至愛親朋、同學故舊經常受人所托來說情要求減輕或減免處罰的有，送紅包要求睜一只眼，閉一只眼的有，形形式式，五花八門。但我都能堅持原則，嚴格按法律法規辦事，在民 警中樹立了正面的榜樣，以“身教”提高了民 警們依法執法的熱情和信心，有效增強了隊伍思想政治教育的針對性。

回顧一年的思想和表現，工作上能大膽管理，務實肯干，開拓進取，盡職盡責，業務水平、領導能力也有了很大提高。今后我將繼續努力進取，為創建“平安__、幸福__”而努力。