德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇1】

20__年本人在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)黨的精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的管理，在增強(qiáng)針對(duì)性、提高實(shí)效性上狠下功夫。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、重視學(xué)生思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)德育工作指導(dǎo)

德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習(xí)教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)起著導(dǎo)向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的針對(duì)性。我校把德育工作擺上重要位置，認(rèn)真做好德育工作計(jì)劃，在認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀(jì)律教育等德育常規(guī)工作的同時(shí)，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊(duì)的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況；不斷拓展德育工作的內(nèi)涵，取得了顯著成績(jī)。

二、堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)

1、是培訓(xùn)班主任，定期組織召開(kāi)班主任例會(huì)。提高班主任對(duì)未成年人思想道德建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；提高班主任的班級(jí)管理水平，以便今后更好的開(kāi)展工作。

2、是重視對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià) ，定期對(duì)板報(bào)、衛(wèi)生和紀(jì)律進(jìn)行平分等；將班級(jí)管理進(jìn)行量化，學(xué)期結(jié)束時(shí)根據(jù)得分情況評(píng)選出優(yōu)秀班主任，完善了優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰機(jī)制，有力促進(jìn)了我校德育隊(duì)伍的健康發(fā)展。

三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)

愛(ài)國(guó)主義教育：

1、抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。

安全法制教育：

1、加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育。德育處以創(chuàng)建“德育達(dá)標(biāo)校”為契機(jī)，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報(bào)、廣播和班會(huì)等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設(shè)的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩(wěn)定責(zé)任書(shū)，落實(shí)好各種措施。

文明禮貌教育：

1、加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)習(xí)和測(cè)試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規(guī)工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。

四、重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作。

“雙關(guān)生”雖然人數(shù)不多，但他們?cè)趯W(xué)校中、在班級(jí)中確是一個(gè)非常應(yīng)該引起重視的群體，一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應(yīng)當(dāng)高度重視。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉(zhuǎn)化工作，凡是對(duì)問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專(zhuān)題教育，從紀(jì)律、安全、行為規(guī)范、法制教育入手，通過(guò)故事引導(dǎo)他們，通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過(guò)一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉(zhuǎn)化，正積極的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五、重視家庭教育工作，切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系

為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)；同時(shí)，對(duì)500多名家長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。加強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì)三力合一的橋梁。

六、工作中不足之處。

本人雖然做了大量的工作，但是對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展形式單一，以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。對(duì)班主任的培訓(xùn)還要加強(qiáng)力度，對(duì)他們要進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，以適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強(qiáng)學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)。

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇2】

2010-2011學(xué)年的工作已基本結(jié)束，回顧這一年來(lái)的工作，我在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)德育工作。一年來(lái)，不管在工作、生活、學(xué)習(xí)上，還是在管理上都取得較大的進(jìn)步，基本完成了我分管的工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下述職，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我進(jìn)行評(píng)議。

我現(xiàn)在擔(dān)任倪家庵小學(xué)德工主任。我的工作范圍和工作職責(zé)主要是：協(xié)助張校長(zhǎng)和葛主任的工作，做好學(xué)校的德育教育工作。主要工作有：

1、團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，切實(shí)保證德育工作的開(kāi)展，保證德育活動(dòng)的時(shí)間、場(chǎng)地、人員和物力、財(cái)力的需要，及時(shí)處理德育工作中的重大問(wèn)題，主持召開(kāi)德育工作例會(huì)，專(zhuān)題研究德育工作。

2、建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育，制定有關(guān)制度和計(jì)劃，明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，定期考核，考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。

3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；制訂德育工作規(guī)章制度；協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng)；總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。

4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。建立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地。

這一年里我校的德育工作取得了一些進(jìn)步，這主要是在張校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及全體老師們共同努力工作的結(jié)果，我只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限，我感到我的工作還有很多不足之處。

在下一年里我會(huì)按照我的工作職責(zé)努力做好以下項(xiàng)工作：

一、努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀念，使我校的德育工作有所創(chuàng)新。

二、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。

三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

四、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

各位領(lǐng)導(dǎo)，在新的一年里，我將在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，繼續(xù)以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)工作，誠(chéng)實(shí)待人，盡職盡責(zé)，同各位同事一道，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，為倪家庵小學(xué)努力工作！

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇3】

我叫__X，男，漢族，__年X月出生，2001年畢業(yè)于__即分配到__參加工作，2005年6月獲得江門(mén)職業(yè)技術(shù)學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷。自工作8年來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，期間擔(dān)任班主任工作2年，2003年8月起擔(dān)任__中學(xué)的政教主任，主管學(xué)校的德育工作，2005年12月被評(píng)定并受聘為語(yǔ)文中學(xué)二級(jí)教師。現(xiàn)把我任現(xiàn)職以來(lái)主要工作情況報(bào)告如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。作為一名共產(chǎn)黨員，我始終牢記一個(gè)共產(chǎn)黨員的宗旨，具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作；甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。每學(xué)期教師民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)的德、能、勤、績(jī)，我的優(yōu)秀率都是100%。2008年5.12汶川特大地震災(zāi)害后，我積極響應(yīng)國(guó)家要求號(hào)召和組織全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，為災(zāi)區(qū)人民送溫暖，獻(xiàn)愛(ài)心。我個(gè)人更是帶頭捐款并交納特殊黨費(fèi)。

二、撒向?qū)W生都是愛(ài)

一位真誠(chéng)的德育工作者必定同時(shí)是學(xué)生成長(zhǎng)的呵護(hù)者。而呵護(hù)學(xué)生最好的方法就是給予學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。我對(duì)學(xué)生的宗旨是：教育好照顧好每一個(gè)學(xué)生。我把愛(ài)生如子作為做好德育工作的法寶。在日常生活中，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是特困生，幫助他們排憂解難。每到傳統(tǒng)節(jié)日，給他們送去一些節(jié)日食品或問(wèn)候；天冷了，給他們送去一些衣物；生病了，連夜陪同去醫(yī)院診治。2006屆九年級(jí)特困生鐘__鐘__兩兄妹，自幼喪父，母親多病體質(zhì)差，家庭靠好心人救濟(jì)為生，我了解情況后，立即帶頭在校募捐并提議上級(jí)鎮(zhèn)團(tuán)委發(fā)出倡議全鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)生向兩兄妹募捐，得到了鎮(zhèn)團(tuán)委的大力支持。恰逢當(dāng)時(shí)時(shí)任市長(zhǎng)林少春在__調(diào)研，當(dāng)林市長(zhǎng)了解了兩兄妹的家境和兩兄妹學(xué)習(xí)都很勤奮后，當(dāng)即決定個(gè)人扶持兩兄妹讀完初三。

兩兄妹順利完成學(xué)業(yè)后，考上陽(yáng)東一中的金勇同學(xué)給給我寫(xiě)了一封信，信中說(shuō)：“我要感謝兩個(gè)人，一個(gè)是林市長(zhǎng)，他那么大的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心到我兩兄妹，讓我兩兄妹很感動(dòng)；第二個(gè)人是你，感謝你對(duì)我們兩兄妹的幫助，謝謝你，楊主任。”2007屆九年級(jí)特困生__X，父母在家務(wù)農(nóng)，家庭兄妹三人念書(shū)，家境的窘迫，使這個(gè)身為兄長(zhǎng)、品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢(qián)供弟妹讀書(shū)的決定。當(dāng)晚班主任向我匯報(bào)情況后，我立即連夜趕下陽(yáng)江他所在的工廠，詳細(xì)同他交心談心，承諾幫他渡過(guò)一切難關(guān)。苑曉同學(xué)上高中后，我還經(jīng)常到他家走訪，寫(xiě)信詢問(wèn)他的學(xué)習(xí)和生活情況，勉勵(lì)他克服困難、立志成才。

__中學(xué)500多學(xué)生全部來(lái)自47個(gè)自然村，村莊比較分散。雖然現(xiàn)在國(guó)家已實(shí)行免費(fèi)入讀的政策，但不少家長(zhǎng)還是認(rèn)為早早讓子女出社會(huì)工作實(shí)惠，所以不少學(xué)生時(shí)時(shí)面臨失學(xué)的危險(xiǎn)。每到春秋開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就成了我最繁忙的季節(jié)。白天組織學(xué)生入學(xué)注冊(cè)、上課，下午放學(xué)后，就拿著未入學(xué)的學(xué)生名單帶著班主任走村串戶勸學(xué)。縱使有個(gè)別的村摩托開(kāi)不進(jìn)，就步行幾公里進(jìn)去；縱使有個(gè)別家長(zhǎng)思想頑固，一次不行就第二次，第三次……我心中只有一個(gè)念頭，盡自己的最大能力勸多一個(gè)學(xué)生回校就是一個(gè)。在我的努力下，如2007年有一大批同學(xué)勸回學(xué)校繼續(xù)讀書(shū)。

作為學(xué)校的政教主任，我建立了比較嚴(yán)格、全面的教師和學(xué)生德育管理制度、考核評(píng)比制度和德育工作的具體方案。由于各項(xiàng)計(jì)劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵(lì)性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，發(fā)揮了較好的德育效能。初中學(xué)生正處在生理和心理發(fā)展的關(guān)鍵期。我根據(jù)中學(xué)生的個(gè)性心理品質(zhì)和心理發(fā)展?fàn)顩r，開(kāi)設(shè)了心理健康課，關(guān)心他們的心靈成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，學(xué)生心理過(guò)關(guān)了，其它素質(zhì)也得到了提高。由于我工作的成績(jī)，得到了上級(jí)主管部門(mén)的肯定，2006年，我的年度考核被縣人事局評(píng)為“優(yōu)秀。任現(xiàn)職以來(lái)，學(xué)校師生的違紀(jì)犯罪率和安全事故為零，贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)。

三、精心施教，形成特色

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)，學(xué)校以教學(xué)為主，這是辦好學(xué)校最基本的規(guī)律。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握教學(xué)大綱和教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，以學(xué)生為主體，力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。

面對(duì)課改，為了充實(shí)自己，我自費(fèi)訂閱一些教研資料研究。當(dāng)我了解山里的孩子買(mǎi)不起初中階段必讀的文學(xué)名著，我就自己買(mǎi)來(lái)建立圖書(shū)角，開(kāi)闊學(xué)生們的視野。作為一名教學(xué)骨干，我積極組織語(yǔ)文科組教師展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論，研究和制定學(xué)校課改的實(shí)驗(yàn)方案，帶頭上好示范課和優(yōu)質(zhì)課，掀起學(xué)校課改的高潮，并得到了陽(yáng)東縣教研室的肯定。在2008年12月__縣初中中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽中，我執(zhí)教《散步》課例獲得語(yǔ)文學(xué)科二等獎(jiǎng)。同時(shí)，我制作的《散步》PPT課件也在全縣推廣學(xué)習(xí)。

在教學(xué)過(guò)程中，首先，我能夠嚴(yán)格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好教學(xué)工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進(jìn)行了深入研究與探討；備——備教材、備學(xué)生、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點(diǎn)輔”邊緣“學(xué)生；考——不超綱、不離本、考題靈活、開(kāi)發(fā)思維、迅速反饋、及時(shí)補(bǔ)漏。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面兼顧。作業(yè)的批改(特別是工作量巨大的作文批改)更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指導(dǎo)。

其次，我很注重知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平時(shí)十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，如錢(qián)夢(mèng)龍的”四式法“，魏書(shū)生的”六步教學(xué)法“等，并把它們?nèi)谟谧约旱慕虒W(xué)實(shí)踐中。在作文教學(xué)中，我開(kāi)展”從我寫(xiě)起“的作文教學(xué)法，引起學(xué)生興趣，提高了他們的寫(xiě)作能力。在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上四十五分鐘，提高效率，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。

第三，在切實(shí)抓好教學(xué)管理和教學(xué)調(diào)控工作的同時(shí)，堅(jiān)持深入教學(xué)一線，與教師共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計(jì)劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，廣泛聯(lián)系教師，了解實(shí)際情況，提高教學(xué)管理水平。同時(shí)，我將德育靈活地融入到課堂中去，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、道德修養(yǎng)、挫折感恩、團(tuán)結(jié)協(xié)作、行為舉止等方面的教育。既管教又管學(xué)，使我所任教班級(jí)德育考核合格率全部100%，優(yōu)秀率都在60%，學(xué)生德智體全面班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，都居同類(lèi)班級(jí)之首或前列。我任教的班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)也不斷提高，在上學(xué)期的期末考試中，我任教的兩個(gè)班合格率達(dá)85.6%，優(yōu)秀率達(dá)32.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其他班級(jí)。更可喜的是在今年的中考中，我任教語(yǔ)文課平均分居全縣第三名。我還多次指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)競(jìng)賽，取得較好的成績(jī)。如2006年輔導(dǎo)鄭維記參加縣現(xiàn)場(chǎng)作文比賽獲二等獎(jiǎng)；2007年輔導(dǎo)李孔趙參加市書(shū)信節(jié)征文比賽獲二等獎(jiǎng)，鐘業(yè)惠、莊思敏獲三等獎(jiǎng)；2007年輔導(dǎo)鐘秋鳳參加縣演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，本人也榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。

在工作的同時(shí)，我也不忘提高自己的理論水平，積極參加縣教育局組織的教育教學(xué)論文競(jìng)賽。新月文學(xué)社是我校語(yǔ)文興趣活動(dòng)的一大特色，它極大地培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，一期期的社刊，總在學(xué)生們的手中互相傳閱，令他們愛(ài)不釋手。此外，本人還積極從事現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)的實(shí)踐。通過(guò)自我鉆研，本人已能自好地操縱以計(jì)算機(jī)為中心包括錄音機(jī)、影碟機(jī)、電視機(jī)、投影機(jī)在內(nèi)的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。能用poverpoint獨(dú)立制作教學(xué)課件，用來(lái)輔助教學(xué)效果很好。積極探索網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)施，2008年我在新浪網(wǎng)建立了個(gè)人教育博客(__)，目前點(diǎn)擊率已經(jīng)超過(guò)13萬(wàn)次，我在博客上提供豐富的教育資源和語(yǔ)文資料，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上同步教學(xué)提高了教學(xué)效率。

”為師須盡責(zé)，不可誤人子弟“，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。

以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)《廣東省中學(xué)教師一級(jí)教師資格條件》的標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己達(dá)到語(yǔ)文中學(xué)一級(jí)教師資格，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇4】

在縣教育局等上級(jí)各部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，在全體教職工的大力配合支持下，我立足崗位，扎實(shí)工作，認(rèn)真履行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式，講團(tuán)結(jié)，勤做事，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔從教，在學(xué)校德育管理和教學(xué)工作上做到了齊頭并進(jìn)。今天，借此機(jī)會(huì)，我對(duì)本的工作進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧，敬請(qǐng)批評(píng)指正！

一、政治堅(jiān)定，有較高的政治素養(yǎng)

本人堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂(lè)于接受學(xué)校和上級(jí)布置的各項(xiàng)工作，做到遵章守紀(jì)，依法執(zhí)教，文明執(zhí)教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識(shí)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，積極向領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)言獻(xiàn)策，堅(jiān)持拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，力爭(zhēng)把工作做細(xì)、做實(shí)。

二、務(wù)實(shí)求新，出色完成各項(xiàng)工作

（一）德育工作：強(qiáng)常規(guī)，抓重點(diǎn)，顯成效

1．抓好德育常規(guī)，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。加強(qiáng)德育常規(guī)管理是抓好德育工作的基礎(chǔ)。一是堅(jiān)持每周一的升旗儀式，搞好國(guó)旗下講話和宣誓；二是充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，開(kāi)足開(kāi)齊并上好思品課、周會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、隊(duì)日活動(dòng)課，各班開(kāi)展好主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，并進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查，先后開(kāi)展了“學(xué)習(xí)四個(gè)良好”“我要做個(gè)懂事的孩子”“我們拒絕毒品”等主題班會(huì)，三是重視在學(xué)科教學(xué)中滲透德育思想；四是辦好了黑板報(bào)，各班學(xué)習(xí)園地定期更換，德育辦組織人員檢查評(píng)比，營(yíng)造良好的德育氛圍；五是開(kāi)展了治理橋溪鄉(xiāng)街道臟亂差活動(dòng)，我校被橋溪鄉(xiāng)政府評(píng)為“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體”；六是禁毒教育、法制教育、心理健康教育、國(guó)防教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

2．以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)習(xí)四個(gè)良好行為習(xí)慣的專(zhuān)項(xiàng)德育活動(dòng)。成立了以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的四個(gè)良好養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了人員，明確了職責(zé)。活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下及時(shí)啟動(dòng)，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，會(huì)上，張校長(zhǎng)從哪四個(gè)良好，我們?yōu)槭裁匆闼膫€(gè)良好教育；怎樣搞好這次活動(dòng)等幾個(gè)方面進(jìn)行了動(dòng)員，明確了活動(dòng)的意義、目標(biāo)和方向，德育辦負(fù)責(zé)人就如何把良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處進(jìn)行了動(dòng)員。大隊(duì)部發(fā)出了“學(xué)生積極參與，做養(yǎng)成教育的實(shí)踐者；老師以身作則，做養(yǎng)成教育示范者；家長(zhǎng)積極配合，做養(yǎng)成教育監(jiān)督者”的倡議，為此，我們通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)，辦黑板報(bào)，辦手操報(bào)等方式豐富了活動(dòng)類(lèi)型，讓活動(dòng)辦的有聲有色。

目前，隨地吐痰、亂扔垃圾、攀爬樹(shù)木、損毀公物、打架罵人等現(xiàn)象得到有效杜絕，主動(dòng)撿拾掉落地上的垃圾、拾金不昧等好人好事日漸增加。掀起了全面實(shí)施學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的熱潮。

3．以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。除堅(jiān)持每周的升旗儀式，上好思品課和社會(huì)課外，我校還組織了多種形式的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，唱紅歌，看革命電影，災(zāi)后重建圖片展，和鄉(xiāng)政府合慶七一建黨節(jié)大型文藝演出等多種形式的活動(dòng)培育了孩子們的民族精神，增強(qiáng)他們的民族自信心與自豪感。

4．加強(qiáng)師德建設(shè)，端正了師表形象。一是狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷(xiāo)教輔資料等與教師形象不符的事件發(fā)生。二是與全體教職工簽定了師德承諾書(shū)，使之明確師德目標(biāo)。設(shè)立師德監(jiān)督崗，聘請(qǐng)師德監(jiān)督員，加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范了教職工教育教學(xué)行為。三是加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度。把師德考評(píng)結(jié)果與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛起了鉤。對(duì)師德標(biāo)兵進(jìn)行大力宣傳和表彰，通過(guò)一系列的宣傳學(xué)習(xí)，我校教職工精神振奮，工作積極，工作責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。一年來(lái)，我校無(wú)一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

（二）教學(xué)工作：抓課改，講效率，提質(zhì)量本，我擔(dān)任初中四個(gè)班的體育，初二、初三畢業(yè)班的歷史學(xué)科教學(xué)工作，我積極參加業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)，到成都參加了農(nóng)村體育教師業(yè)務(wù)提升的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。工作中，堅(jiān)持深鉆教材，因材施教，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，指導(dǎo)蒲芯蕊等5名同學(xué)獲市第八屆人才藝術(shù)節(jié)比賽一、二、三等獎(jiǎng)；所教初中畢業(yè)班學(xué)科歷史成績(jī)名列東溪片區(qū)第一名，畢業(yè)班體育會(huì)考成績(jī)也處在片區(qū)前列，并被評(píng)為蒼溪縣優(yōu)秀教師。

三、面向未來(lái)，在客觀審視中求發(fā)展

回顧一年來(lái)的工作，我認(rèn)為自己是稱(chēng)職的，是問(wèn)心無(wú)愧的。但同時(shí)，我也清醒地看到“工作方法有些過(guò)于簡(jiǎn)單，在一些問(wèn)題的處理上顯得還不夠成熟”、“業(yè)務(wù)水平還有待于進(jìn)一步提高”等不足。在以后的工作中，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、廉潔從教，與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階。

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇5】

本學(xué)年我負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長(zhǎng)接待工作。在學(xué)校“嚴(yán)、愛(ài)”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅(jiān)持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自主管理，自主服務(wù)，自主成長(zhǎng)的德育培養(yǎng)目標(biāo)。

一、常規(guī)管理

經(jīng)過(guò)多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)步，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個(gè)核心，定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊(cè)》和《班級(jí)簿》，認(rèn)真擬定學(xué)期和學(xué)年計(jì)劃，并督促實(shí)施。

（二）認(rèn)真落實(shí)《渭津小學(xué)文明中隊(duì)評(píng)比細(xì)則》，組織大隊(duì)委成員對(duì)各班區(qū)域定時(shí)進(jìn)行檢查，及時(shí)公布。促進(jìn)責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識(shí)，校園環(huán)境有明顯改觀。

（三）我安排組建了以張佳睿為組長(zhǎng)的值周班，進(jìn)一步細(xì)化大隊(duì)干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實(shí)行學(xué)生干部輪流值班制度，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來(lái)，他們的能力得到展示，主人翁意識(shí)得到增強(qiáng)。今年我校有11人被評(píng)為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。

（四）結(jié)合校園文化建設(shè)，嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，搞好班級(jí)文化建設(shè)，深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學(xué)理念，規(guī)范教室布局和格調(diào)，設(shè)置公布欄、展示欄、懸掛國(guó)旗，體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念，同時(shí)也保持班級(jí)布局創(chuàng)意，展示學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，充分利用教室這個(gè)文化教育陣地，讓環(huán)境育人，提高教學(xué)環(huán)境的文化氛圍。

（五）班務(wù)管理方面。對(duì)班務(wù)管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核，文明中隊(duì)評(píng)比對(duì)班務(wù)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范的教育進(jìn)行考查，結(jié)果與班主任津貼掛鉤，提高了班主任工作積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理。

（六）指導(dǎo)班主任探究班務(wù)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班隊(duì)會(huì)的管理，確保班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量，通過(guò)班隊(duì)會(huì)及時(shí)正確導(dǎo)向，確保班級(jí)健康、文明地發(fā)展。今年我校6、1中隊(duì)等6個(gè)中隊(duì)被評(píng)為市先進(jìn)班集體、5、1中隊(duì)6班等6個(gè)班被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

（七）嚴(yán)格按照《學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》對(duì)學(xué)生問(wèn)題進(jìn)行處理，使學(xué)生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。

（八）加強(qiáng)班主任常規(guī)管理。堅(jiān)持要求班主任及時(shí)參加兩操、升旗儀式、各種大型集會(huì)活動(dòng)、班會(huì)，注重過(guò)程管理。

（九）積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，指導(dǎo)班主任組織開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作，積極向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流、溝通，取得了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的信任、理解和支持。

二、安全管理

安全重于泰山，縈繞于心，個(gè)中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下，全年學(xué)校無(wú)一起安全事故，保證了“平安校園活動(dòng)的順利開(kāi)展”。今年我主要做了這幾方面工作：

（一）對(duì)學(xué)生開(kāi)展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)黑板報(bào)、校園廣播、校園報(bào)紙等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)，樹(shù)立安全第一的思想。

（二）組織全校教職員工分別向?qū)W校相關(guān)部門(mén)簽定《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，做到學(xué)校安全人人有責(zé)。

（三）組織全校學(xué)生家長(zhǎng)簽定了《學(xué)生安全協(xié)議》，讓家長(zhǎng)知曉教育孩子、管理孩子是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。

（四）積極應(yīng)對(duì)了多個(gè)突發(fā)安全事件，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)仄较⒘耸聭B(tài)，消除了隱患。每學(xué)期組織一次“突發(fā)事件疏散應(yīng)急演練”。

三、體育衛(wèi)生工作

體藝工作我主要負(fù)責(zé)特長(zhǎng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和比賽事務(wù)的管理。

（一）體育方面：

抓好常規(guī)教學(xué)工作和兩操，更加規(guī)范體育課堂秩序，正確運(yùn)用教育教學(xué)理念，保證教學(xué)質(zhì)量；積極開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)和特長(zhǎng)培訓(xùn)，取得可喜的成績(jī)。在20__年6月日我們學(xué)校成功開(kāi)展了“渭津慶6、1田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”，共有400人次參加了比賽，比賽歷時(shí)2天，場(chǎng)面可謂空前，同時(shí)還選拔出了12名運(yùn)動(dòng)員。在縣運(yùn)會(huì)上，我校代表隊(duì)奮力拼搏，勇奪團(tuán)體總分第二名的佳績(jī)，這是繼20__年縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪冠后的又一個(gè)好成績(jī)。

1、在20__年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上，我們渭津小學(xué)的文藝節(jié)目“鵝”被評(píng)為開(kāi)場(chǎng)節(jié)目，受到了省領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。匯報(bào)調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。

2、20__年?yáng)|遼縣首屆“絲露花語(yǔ)”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學(xué)分別獲得一等獎(jiǎng)。

3、在希望林杯書(shū)畫(huà)大賽上，我校獲得團(tuán)體銀獎(jiǎng)，并有63名同學(xué)分別獲得了，書(shū)畫(huà)一等獎(jiǎng)和文學(xué)一等獎(jiǎng)。受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4、在“遼源市感恩主題書(shū)信大賽”中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有17名同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。

（二）衛(wèi)生方面：

1、學(xué)校衛(wèi)生工作取得大幅度進(jìn)展。本期實(shí)行了新的切實(shí)可行的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)懲辦法，取得非常好的效果，使學(xué)校衛(wèi)生徹底改觀，做到對(duì)班務(wù)管理考核的具體落實(shí)。

2、校醫(yī)合理安排上班、值班，及時(shí)、準(zhǔn)確處理學(xué)生病情，把學(xué)生的安危放在第一位，做好了各種傳染性疾病的預(yù)防工作，積極配合全縣體檢工作，外出協(xié)助體檢工作。

3、積極做好甲流的預(yù)防工作，堅(jiān)持晨檢和午檢制度，對(duì)缺勤學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)體溫超過(guò)37度學(xué)生進(jìn)行及時(shí)隔離，切實(shí)做好了傳染病的預(yù)防工作。

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇6】

期德育處的強(qiáng)化管理和針對(duì)性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。

組織開(kāi)展活動(dòng)，豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開(kāi)幕，組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報(bào)演出活動(dòng)，并得到全體師生、家長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有好處的活動(dòng)；同時(shí)定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

透過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí)，禮貌衛(wèi)生意識(shí)得到進(jìn)一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另外我們還組織初中部各班級(jí)分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習(xí)”主題班會(huì)，個(gè)性是初三學(xué)生，面臨離校，我們?cè)诔跞龑W(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng)，讓學(xué)生說(shuō)出真心話，表達(dá)對(duì)老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來(lái)，感動(dòng)師生，感動(dòng)校園，學(xué)生的感恩教育得到升華。

學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理

安全是學(xué)校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期，德育處定期組織對(duì)教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查，堅(jiān)決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意識(shí)，在班主任例會(huì)、教工大會(huì)、學(xué)生大會(huì)上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì)；透過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對(duì)全校師生的安全宣傳與教育；組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。

在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專(zhuān)題廣播進(jìn)行宣傳，同時(shí)設(shè)立專(zhuān)職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案，開(kāi)設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢，排除學(xué)生心理障礙，實(shí)踐證明對(duì)問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著。

以上是對(duì)本學(xué)年的述職報(bào)告，在看到成績(jī)的同時(shí)，也清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠；德育工作思路還需進(jìn)一步理清；還需加大學(xué)生心理健康教育力度；個(gè)人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，提高工作實(shí)效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn)，只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，才能體現(xiàn)進(jìn)步，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

德育主任的述職報(bào)告總結(jié)【篇7】

20__已經(jīng)過(guò)去，回顧這一年來(lái)的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。

在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級(jí)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。就這一年來(lái)我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職：

一、德育工作

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，重視班主任工作

健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由學(xué)校校長(zhǎng)、德育處主任、班主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，研究德育工作，負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對(duì)班主任進(jìn)行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，按時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì)；狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷營(yíng)造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、勵(lì)志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明禮貌的精神風(fēng)貌。培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

3、嚴(yán)格要求自己，以身作則

作為一個(gè)德育主任，在很多方面都要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒(méi)有進(jìn)步，就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對(duì)不斷膨脹的知識(shí)信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況，常常使我有一種危機(jī)感，因此，我對(duì)自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象，才能使工作更好地開(kāi)展，才能更好的服務(wù)于全校師生。

二、安全工作

1、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。居安思危，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。在校長(zhǎng)和各處室的支持下，通過(guò)落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，排查安全隱患；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長(zhǎng)期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。

2、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，落實(shí)安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對(duì)安全制度進(jìn)行了修改，做到個(gè)環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。

3、加強(qiáng)安全教育，堅(jiān)持利用升國(guó)旗或班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)利用校訊通和致家長(zhǎng)一封信等形式通知家長(zhǎng)，雙方齊抓共管，做好安全教育。

4、堅(jiān)持每周抓好“一會(huì)一活動(dòng)”。即每周抓好班會(huì)和升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生紀(jì)律養(yǎng)成教育。

5、堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展3—4次應(yīng)急避險(xiǎn)訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

三、衛(wèi)生工作

1、環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。實(shí)行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專(zhuān)用教室衛(wèi)生責(zé)任落實(shí)到人和班級(jí)，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評(píng)比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會(huì)上公布衛(wèi)生獲獎(jiǎng)班級(jí)。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級(jí)的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評(píng)比先進(jìn)班級(jí)等依據(jù)之一。

2、開(kāi)展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認(rèn)真做好眼保健操；加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴(yán)守把關(guān)，通過(guò)發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來(lái)密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時(shí)起動(dòng)傳染應(yīng)急預(yù)案。

四、存在的主要問(wèn)題

1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營(yíng)造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機(jī)會(huì)對(duì)工作進(jìn)行思考。同時(shí)我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時(shí)大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。謝謝大家！