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最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告

時(shí)間: 雷昕 護(hù)士述職報(bào)告

最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告(精選篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

在過(guò)去的20__年里,認(rèn)真貫徹執(zhí)行醫(yī)院及護(hù)理部的各項(xiàng)方針政策、規(guī)章制度,在護(hù)理部及科主任的雙重領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在科室同事的幫助和支持下,認(rèn)真、有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作,通過(guò)全體醫(yī)護(hù)人員共同努力,科室管理制度逐漸規(guī)范、工作程序逐步完善、業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬,科室護(hù)理工作良性運(yùn)行、護(hù)理質(zhì)量穩(wěn)步上升,科室呈現(xiàn)出一個(gè)朝氣蓬勃、健康向上的良好發(fā)展勢(shì)態(tài)!現(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人工作述職如下:

一、職業(yè)道德方面

加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí):時(shí)刻以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,在工作崗位上能始終保持朝氣蓬勃、昂揚(yáng)銳氣的風(fēng)貌。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)醫(yī)療行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范、法律法規(guī)、核心制度。嚴(yán)守職業(yè)道德規(guī)范,不以護(hù)謀私,真心實(shí)意為患者服務(wù),為群眾服務(wù)。

二、業(yè)務(wù)方面

(一)腳踏實(shí)地,從護(hù)理基礎(chǔ)工作做起。

首先,科室人員偏年輕化,工作經(jīng)驗(yàn)不足,專(zhuān)科知識(shí)欠缺,為提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,從基礎(chǔ)護(hù)理工作入手,嚴(yán)格執(zhí)行查房程序和交班制度,每天帶領(lǐng)護(hù)士進(jìn)行早、晚兩次查房。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并提

一些問(wèn)題進(jìn)行低年資護(hù)士理論知識(shí)的考核,也臨床解決一些護(hù)理問(wèn)題。另外,提高服務(wù)質(zhì)量,從改進(jìn)工作細(xì)節(jié)入手:

改進(jìn)查對(duì)方式,將手牌與被牌,床頭卡核對(duì),避免查對(duì)差錯(cuò)發(fā)生的可能性;

改進(jìn)以往頭皮備皮方法,采取靜脈留置針穿刺技術(shù)的成功率,盡量在四肢穿刺,提高工作效率和備皮效果;

采取觀察督導(dǎo)制度,由責(zé)護(hù)負(fù)責(zé)定時(shí)床旁巡視,避免紅臀,壓痕的發(fā)生;

建立護(hù)理質(zhì)量反饋制度,各班發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,由質(zhì)控護(hù)士反饋當(dāng)事人,及時(shí)改進(jìn)弊端,達(dá)到質(zhì)量持續(xù)及時(shí)改進(jìn)目的。

(二)抓制度落實(shí),改進(jìn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,明確工作分工,防范工作漏洞。

將工作細(xì)化,進(jìn)行分工,積極響應(yīng)護(hù)理部的要求,進(jìn)行了護(hù)理質(zhì)量改革:

實(shí)施了電子病志書(shū)寫(xiě):由護(hù)士長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士和質(zhì)控人員三人負(fù)責(zé)的三級(jí)質(zhì)控模式,有效的控制書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤和不規(guī)范書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。制訂了科室專(zhuān)有特色的電子病志書(shū)寫(xiě)規(guī)范,一改多年以來(lái)手寫(xiě)特級(jí)護(hù)理病志的流程,從而改進(jìn)個(gè)體書(shū)寫(xiě)筆體不規(guī)范的`缺點(diǎn),改進(jìn)了護(hù)理病志整體的工整,規(guī)范,大大節(jié)省了書(shū)寫(xiě)時(shí)間,超乎預(yù)想,科室人員接受新的書(shū)寫(xiě)方式的能力較強(qiáng),在很短的時(shí)間里,都掌握了書(shū)寫(xiě)方法,改觀以往護(hù)理人員一天頭不抬,伏案疾書(shū)病志,巡視觀察病情不及時(shí)的缺點(diǎn)。

按時(shí)召開(kāi)安全會(huì)議:病例討論,不良事件的分析,搶救病例、教學(xué)反饋、護(hù)理指控,形成人人有事管,事事有人負(fù)責(zé),大家共同參與科室管理,有效提高了大家的積極性。全年護(hù)理安全隱患13條,提出安全措施13條。制定出制度、流程改進(jìn)措施13條。有效的防范了嚴(yán)重護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。

增強(qiáng)了護(hù)理人員的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),法律意識(shí),證據(jù)意識(shí),強(qiáng)化護(hù)理人員遵章守規(guī),今年組織了護(hù)理規(guī)章制度與相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)與考試,并及時(shí)分析與討論有關(guān)護(hù)理差錯(cuò)事故的案例警示,同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范了醫(yī)囑查對(duì)流程,藥物查對(duì)流程,制定了重點(diǎn)環(huán)節(jié)護(hù)理管理程序及應(yīng)急流程,防范住院患兒墜床跌倒評(píng)估及各類(lèi)導(dǎo)管防脫落制度。有效的保證了護(hù)理人員有章可循,確保了護(hù)理安全。

健全護(hù)理質(zhì)控體系網(wǎng),注重發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確了護(hù)理質(zhì)控小組的職責(zé)及工作方法,各質(zhì)控成員每月進(jìn)行質(zhì)量反饋。促進(jìn)了護(hù)士參與質(zhì)量管理意識(shí),激勵(lì)護(hù)士的工作積極性,對(duì)抓好環(huán)節(jié)質(zhì)量控制起到了很大的作用。每天利用下午3點(diǎn)工作時(shí)間不太緊張的時(shí)間,帶領(lǐng)3名質(zhì)控護(hù)士對(duì)科室護(hù)理質(zhì)量十項(xiàng)內(nèi)容,進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià),找出不足,提出整改措施,進(jìn)行評(píng)估,真正做到了護(hù)理指控日日檢查,日日反饋與整改,提高指控護(hù)士的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,也提高了科室的護(hù)理質(zhì)量。

進(jìn)行了獎(jiǎng)罰分明的管理制度,對(duì)差錯(cuò),違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了懲罰,對(duì)工作作風(fēng)規(guī)范,發(fā)現(xiàn)隱患,在院各項(xiàng)活動(dòng)中有重大表現(xiàn)的同志予與表彰,大大提高了護(hù)理人員的工作積極性。

(三)嚴(yán)格管理,完成布局改造。

加強(qiáng)科室間交接管理,學(xué)習(xí)常見(jiàn)急癥搶救流程,強(qiáng)化操作流程化,落實(shí)腕帶識(shí)別制度,嚴(yán)格執(zhí)行新生兒腕帶配戴工作,建立與病、產(chǎn)房交接流程,并督導(dǎo)實(shí)施,有效加強(qiáng)新生兒安全管理,同時(shí)完善疫苗上報(bào)及查對(duì)程序,加強(qiáng)疫苗管理。另外,根據(jù)愛(ài)嬰醫(yī)院驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),再次進(jìn)行床單位改進(jìn),配置棉質(zhì)被單與外衣,胸卡帶,提高患兒床單位的舒適與整潔度。

(四)苦練技術(shù),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

20__年x月至x月份,利用x個(gè)月的時(shí)間,到__醫(yī)院新生兒科進(jìn)修學(xué)習(xí)工作,針對(duì)科室顯存情況情況,制定進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃,將科室空缺的項(xiàng)目做為進(jìn)修學(xué)習(xí)的目的,認(rèn)真做筆記,掌握了新生兒撓動(dòng)脈采血法,人工排便法,PICC維護(hù)技術(shù),十二指腸置管技術(shù)等新的理念和技術(shù),把所學(xué)全盤(pán)教授給科室護(hù)理人員,帶動(dòng)科室學(xué)習(xí)氣氛,提高整體操作技術(shù),有效提高服務(wù)質(zhì)量。

(五)開(kāi)拓創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育及帶教工作。

根據(jù)科室發(fā)展,新護(hù)士x人,加大了崗前培訓(xùn)的工作任務(wù),為了提高帶教質(zhì)量,改良了帶教流程,每周進(jìn)行培訓(xùn)與考核,及時(shí)做分析與改進(jìn),提高了帶教質(zhì)量。對(duì)新上任護(hù)士采取跟班、指導(dǎo)與交流等形式,幫助新上任護(hù)士盡快轉(zhuǎn)換角色,在較短的時(shí)間內(nèi)承擔(dān)起科室的護(hù)理工作。

完成論文一篇,同時(shí),督導(dǎo)全科護(hù)士完成繼續(xù)教育任務(wù),加強(qiáng)專(zhuān)科知識(shí)學(xué)習(xí)。今年實(shí)習(xí)生x人,進(jìn)修人員x人,為保證帶教質(zhì)量,制定詳細(xì)帶教計(jì)劃及帶教老師授課計(jì)劃,確保每批學(xué)生每月接受專(zhuān)科知識(shí),圓滿完成全年帶教任務(wù)。采取護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)護(hù)士、科秘,責(zé)護(hù),不同層級(jí),每周交替進(jìn)行護(hù)理查房,提高護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情與業(yè)務(wù)水平。

三、新技術(shù)開(kāi)展方面

對(duì)低體重兒與長(zhǎng)期輸液困難的患兒,開(kāi)展腋下靜脈,頸靜脈留置針穿刺技術(shù),減少反復(fù)穿刺次數(shù),延長(zhǎng)留置時(shí)間。

開(kāi)展撓動(dòng)脈采血技術(shù),及時(shí)得到動(dòng)脈血?dú)夥治?,為醫(yī)療診斷提供臨床數(shù)據(jù)。

引進(jìn)輕質(zhì)液狀石蠟取締老傳統(tǒng)植物油去胎質(zhì)的方法,有效去除新生兒胎質(zhì),提高新生兒皮膚清潔程度。

通過(guò)監(jiān)測(cè)血氧飽和度,持續(xù)頭罩吸氧與間斷口鼻周低流量吸氧相結(jié)合,降低長(zhǎng)時(shí)間用氧不良反應(yīng)的發(fā)生。

通過(guò)實(shí)踐摸索,使用醫(yī)用凡士林涂抹尿布,預(yù)防新生兒紅臀,降低護(hù)理不良事件的發(fā)生。對(duì)紅臀的患兒采取更換體位(平臥與俯臥位交替),暴露臀部,配合光療與涂護(hù)臀霜,護(hù)理成功率達(dá)到99%以上。

開(kāi)展新生兒伺服(約束)法:制作材質(zhì)輕軟的棉質(zhì)衣服與被單,改良老式被牌為胸卡,給予患兒舒適伺服法,避免抓傷,保持床單位整潔度,提高了患兒安全感,也避免老式被牌脫落的隱患,使得患兒與身份標(biāo)識(shí)不分離,提高了護(hù)理安全性。

早產(chǎn)兒日增奶:改變?cè)瓉?lái)的喂奶方法,沒(méi)有奶量與時(shí)間的限制,不科學(xué)的喂養(yǎng)方法,現(xiàn)采用胃管測(cè)殘留,配合科學(xué)日增奶,每天進(jìn)行測(cè)量體重,監(jiān)測(cè)喂養(yǎng)效果,使早產(chǎn)兒得到科學(xué)的喂養(yǎng),體重日有所增,受到治療組的認(rèn)可。

在20__年,將繼續(xù)進(jìn)行繼續(xù)教育,選派護(hù)理骨干到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),開(kāi)展十二指腸喂養(yǎng)技術(shù)。

一年的工作,所取得的成績(jī)即將是過(guò)去式,也是為新的一年努力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將是又一次進(jìn)步的開(kāi)始,在20__年度展開(kāi)之際,我將繼續(xù)努力工作,爭(zhēng)取取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

此致

敬禮!

述職人:__

20__年x月x日

最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告(精選篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

自20__年__月以來(lái),我從外科開(kāi)始輪轉(zhuǎn),通過(guò)__的工作,使我對(duì)護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識(shí)。

一、不斷的學(xué)習(xí)和提高,是干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)

在我工作一年的護(hù)理工作中,體會(huì)到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作,還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),包括學(xué)習(xí)專(zhuān)科知識(shí)、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。_月中旬,護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練,進(jìn)一步提高了我對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí),理論知識(shí)得到豐富,實(shí)際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn),我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人,我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識(shí)的學(xué)習(xí),另一方面不放過(guò)任何機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn)、對(duì)自己所管病人的管理,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)對(duì)工作進(jìn)行重新梳理,找問(wèn)題,尋差距,在很短的時(shí)間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力,工作中精益求精,不出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故。

二、堅(jiān)定的信心和勇氣,是做好護(hù)理工作的動(dòng)力

我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對(duì)科室的工作,即使是在最艱難的時(shí)候,也從沒(méi)有放棄過(guò)。特別是剛到外科時(shí),由于科室病人多,對(duì)科室環(huán)境不熟悉,需要有一段時(shí)間的適應(yīng)和調(diào)節(jié),在這個(gè)階段,不知道怎樣才能把這份工作做到更好,感覺(jué)自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,科室的__老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你要開(kāi)始進(jìn)入護(hù)士這個(gè)角色,要試著與醫(yī)生,護(hù)士交流,要開(kāi)始融入我們這個(gè)科室,其實(shí)放開(kāi)了就好了?!?/p>

聽(tīng)完_老師說(shuō)的這些話,我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后,我就開(kāi)始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流,有什么不懂或者有疑問(wèn)的問(wèn)他們,他們都會(huì)耐心細(xì)致的給我講答,我有什么做的不對(duì)或者不好的地方,老師和醫(yī)生們也都會(huì)提出來(lái),讓我下次能夠不再犯這樣的錯(cuò)誤,能夠把事情做到更好?,F(xiàn)在我與病人的溝通也越來(lái)越多了,我管的病人對(duì)我的工作很認(rèn)可,信任我,時(shí)不時(shí)給水果吃,我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開(kāi)始獨(dú)立書(shū)寫(xiě)。

其實(shí)這也驗(yàn)證了中國(guó)的一句老話:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”做什么事情都是開(kāi)頭最難的,當(dāng)自己敢于踏出第一步,敢于去嘗試了,那么后面的事情也就迎刃而解了。

三、領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持,是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵

從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作,醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,到外科進(jìn)行輪轉(zhuǎn),科主任、護(hù)士長(zhǎng)及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心,帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問(wèn)題和困難,外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo),幫助查找和分析存在的問(wèn)題,提出指導(dǎo)性的意見(jiàn),并鼓勵(lì)我、關(guān)心我,增加了我干好工作的信心,使我能在短時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,及時(shí)將科室的工作理順。

來(lái)外科工作的這一年中,我無(wú)論是在工作經(jīng)驗(yàn),還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開(kāi)的,是他們?nèi)计鹆宋覍?duì)這份職業(yè)的熱愛(ài),是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!

此致

敬禮!

述職人:__

20__年__月__日

最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告(精選篇3)

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和科室同志的努力培養(yǎng)和指導(dǎo)下,__年我的思想和工作都取得了很大的進(jìn)步??偠灾?/p>

第一,在思想政治方面

積極支持醫(yī)院的政策、規(guī)章制度,以患者為中心,嚴(yán)格滿足優(yōu)秀合格護(hù)士的要求,視患者為親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神。

第二,積極學(xué)習(xí)新技術(shù)和新業(yè)務(wù)

作為手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室規(guī)章制度,時(shí)刻注意保持無(wú)菌觀念,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作,一絲不茍,加班加點(diǎn),樹(shù)立高度的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,一切以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),積極與外科醫(yī)生密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,營(yíng)造和諧的工作氛圍,確保手術(shù)順利完成。

三是積極參與科室組織的危重病人搶救工作

配合各部門(mén)做好搶救工作,團(tuán)結(jié)工作中的同事,積極進(jìn)取,嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故。在優(yōu)質(zhì)完成運(yùn)營(yíng)流程的同時(shí),必須不斷提高運(yùn)營(yíng)水平,積極參與新業(yè)務(wù)的開(kāi)發(fā)。入職一年以來(lái),在科室同志的指導(dǎo)下努力學(xué)習(xí),取得了積極的進(jìn)步,掌握了普外科、骨科、胸外科、婦產(chǎn)科、腦外科等各科手術(shù)的配合步驟。加深了我的無(wú)菌觀念和操作要求。

新的一年即將到來(lái)?;仡欉^(guò)去的一年,我感慨萬(wàn)千。

最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告(精選篇4)

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講座共計(jì)36學(xué)時(shí),護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真授課,獲得了滿意的效果,科室堅(jiān)持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每周一題晨會(huì)提問(wèn),堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房,加強(qiáng)護(hù)理人員三基訓(xùn)練,組織2次技術(shù)操作考試,均取得優(yōu)異的成績(jī),合格率達(dá)100。

加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到每一個(gè)護(hù)理崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范,舉辦了精神科護(hù)士學(xué)習(xí)班,4月份又舉辦了護(hù)士禮儀培訓(xùn)班,請(qǐng)南華酒店老師指導(dǎo),并從中選拔了11名護(hù)士刻苦訓(xùn)練參加了全市的護(hù)士禮儀大賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)(護(hù)理部及11名隊(duì)員、犧牲節(jié)假日加班加點(diǎn)),展現(xiàn)三院護(hù)士的風(fēng)采,同時(shí)為三院爭(zhēng)了光。

加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育,貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了整體護(hù)士素質(zhì)及應(yīng)急能力,全年的病人滿意度提高到97。6。

選派護(hù)理人員外出進(jìn)修共4人,護(hù)士長(zhǎng)3次參加學(xué)習(xí)班共計(jì)22人次。

鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專(zhuān)學(xué)習(xí),現(xiàn)專(zhuān)科畢業(yè)58人,本科學(xué)習(xí)的22人,提高了整體水平。

在護(hù)士長(zhǎng)的帶動(dòng)下,護(hù)師以上的人員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)論文,不完全統(tǒng)計(jì),共撰寫(xiě)論文36篇,分別在省、市級(jí)雜志上發(fā)表及學(xué)術(shù)會(huì)議上交流21篇。

最新護(hù)士年度工作述職報(bào)告(精選篇5)

這一周住院、手術(shù)及危重病人較少,各班次認(rèn)真落實(shí)各班崗位職責(zé),按計(jì)劃順利完成各項(xiàng)護(hù)理工作。

對(duì)上周工作中存在的問(wèn)題按整改措施進(jìn)行了整改:病房管理質(zhì)量較前有明顯提高,病人入院衛(wèi)生處置及時(shí),健康教育較前深入,但仍未達(dá)到質(zhì)量要求,需進(jìn)一步改進(jìn)。本周護(hù)理質(zhì)量檢查存在問(wèn)題如下:個(gè)別夜班新入院病人衛(wèi)生處置不夠及時(shí),三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);靜脈輸液棉簽蘸消毒液過(guò)飽和,一次排氣不成功;臨時(shí)醫(yī)囑漏簽名;護(hù)理記錄漏記錄1次;個(gè)別病人對(duì)用藥了解不全面,個(gè)別病人雖經(jīng)反復(fù)健康教育、多次強(qiáng)化仍對(duì)健康教育內(nèi)容了解不全面。

整改措施:對(duì)以上存在的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)后及時(shí)進(jìn)行整改,并在護(hù)士會(huì)上進(jìn)行總結(jié)分析,查找存在問(wèn)題的原因,分析可能引起的不良后果,使每個(gè)護(hù)士對(duì)工作中存在的問(wèn)題從主觀上有正確的認(rèn)識(shí)。病房管理質(zhì)量有所提高,但仍未達(dá)到質(zhì)量要求,應(yīng)做好解釋工作,督促病人及家屬將物品整理好,對(duì)夜間新入院的病人當(dāng)班護(hù)士在病人病情許可的情況下及時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生處置,主管護(hù)士要監(jiān)督檢查;技術(shù)操作要反復(fù)練習(xí),注意細(xì)節(jié),減少失誤;護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)較上月有明顯進(jìn)步,存在問(wèn)題人次減少,仍需改進(jìn);整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性,反復(fù)強(qiáng)化但個(gè)別病人及家屬因文化層次所限,對(duì)宣教內(nèi)容接受程度差,需改變教育方式。

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