2023年天津高考高職專科院校錄取工作安排

高職(專科)院校錄取分為藝術類高職(專科)批次、體育類高職(專科)批次、普通類提前高職(專科)批次和普通類高職(專科)批次。藝術類及體育類高職(專科)批次為具有相應的藝術、體育專業考試要求的院校和專業;普通類高職(專科)提前批次為具有特殊要求的院校或專業，如航海技術專業、空乘專業等對裸眼視力、男女生比例等均有特殊要求;普通類高職(專科)批次為其他高職(專科)院校或專業。

錄取時，先進行藝術類、體育類和普通類提前批次招生院校的錄取(三者填報時不可兼報)，其中藝術類先進行校考階段錄取，再進行統考階段錄取。上述批次錄取結束后，再進行普通類招生院校的錄取。藝術類、體育類和普通類提前批次未被錄取的考生，可以繼續參加普通類批次招生院校的錄取。

高考學習方法

千萬不要逐字逐句地從頭到尾按順序背誦，應該先建立需要記憶知識的網絡框架。

在框架的范圍內，知識點不會有遺漏，而且記住了網絡中的某一點，就可以跟著回憶出與之相鄰的網絡上的其他知識點。先背大點，再背大點下面的小點，再逐步深入到每個小點下面的具體內容，這樣不僅能牢記內容，而且能使頭腦清晰，掌握的知識有條有理，例如先把課本的目錄背下來。

高考怎么樣進行復習

每天復習的難點，第二天要繼續溫習一下，這樣你才可以掌握這些知識。大家記住高考前的復習，一定要反復進行鞏固，快速的多進行一些題目的嘗試，這樣你才能切實的做到學習進步。

高考怎么記憶學習

歸類記憶

把具有相似特征的一類知識點歸為一類集中進行記憶，分析出這一類知識點的共同特征，只要記住了這一共同特征，就記住了這一類知識。

比較記憶

把具有明顯相反特征的兩類知識找出來，只要記住了其中的一類，另一類自然就記住了。

串聯記憶

很多知識都可以根據一定的原則串聯在一起，例如歷史中的某個時間段、某個歷史事件、地理中的某個區域、數學中的前后邏輯關系等，只要是能將知識串聯起來的線索都可以。

開頭和結尾記憶

記憶存在這樣一個規律，即開頭和結尾的內容相對于中間的內容記憶的效果要好。

因為開始記憶時，人們有一種好奇心和興奮勁，而記憶將結束時，人們又容易產生一種如釋重負、大功告成的輕松感，這些都是增進記憶的因素。因此，同學們應該把重要的知識點放在開頭和結尾進行記憶;對于較長的記憶材料可以把它分成若干段，分別記憶，兩段內容之間要間隔一段時間，例如10～15分鐘，這樣可以增加很多開頭和結尾，增強記憶效果;一次記憶較多內容時，要經常改變它們的排列順序，輪換作為開頭和結尾。

濃縮關鍵點記憶

面對大段需要記憶的內容時，把其內容濃縮成若干個關鍵點，然后組合在一起記憶，這樣可以大幅度減少記憶量。例如，歷史的某個事件，可以濃縮成背景(遠因)、近因、進程(事件)、內容(措施)、影響等歷史因素。

聯想記憶

這個方法的運用原則就是：不管白貓黑貓抓到老鼠就是好貓。因此，根據所要記憶的知識點，可以充分發揮自己的想象力，找到自己認為與之相關的任何事物，也許你說給別人聽的話，別人會覺得很荒唐，但是只要能幫助你記憶就可以了。

反復記憶

這是記憶的核心原則，對付遺忘的唯一辦法就是重復記憶，重復需要按照遺忘規律進行，即在最開始的時候反復的次數要多，間隔要短，經過一段重復記憶后，再逐步擴大間隔時間。

多器官并用

記憶時要眼睛看，耳朵聽，手在寫，腦在想。現代科學研究表明：人從視覺獲得的知識，能夠記住25%，從聽覺獲得的知識能夠記住15%，若把視覺與聽覺結合起來，就能夠記住65%。如果再加上手和腦，那么記憶的效果會更好。