最新社區(qū)教育工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

圍繞構(gòu)建終身教育體系和形成學習型社會的要求，創(chuàng)新社區(qū)教育培訓的模式和工作機制，完善鎮(zhèn)、村(社區(qū))培訓網(wǎng)絡(luò)，加快終身教育體系的建設(shè)，為建設(shè)生態(tài)文明的新和盛作出更大貢獻。

二、工作目標

1、加強村(社區(qū))社區(qū)教育工作站基礎(chǔ)能力建設(shè)，新建社區(qū)教育工作站2個，創(chuàng)建市、區(qū)社區(qū)教育示范工作站各1個。

2、完成以傳統(tǒng)文化、公民意識、低碳環(huán)保、健康安全、休閑娛樂、藝術(shù)教育等為主要內(nèi)容、800人次參加的社區(qū)教育講座培訓16次。

3、開展以“孝、和、信”為主題、5500人次參加的社區(qū)教育活動11次。

4、創(chuàng)建學習家庭60戶。

5、完成國家級社區(qū)教育特色課程《蘭文化》編寫、申報工作。

6、完成西協(xié)會信息3篇，局教育信息6篇，《今日溫江》2篇，區(qū)社區(qū)學院社區(qū)教育信息12篇，市區(qū)新聞信息報道不少于3次。

三、主要工作

(一)大力開展全民創(chuàng)業(yè)教育培訓，積極實施“收入倍增”工程

1、積極開展生產(chǎn)經(jīng)營能力培訓，促進群眾增收致富

本年度，社區(qū)教育學校要依托東宮寺蔬菜農(nóng)業(yè)立體種植、鐵籬土地改良等項目，積極開展農(nóng)村實用新優(yōu)技術(shù)的培訓及推廣應(yīng)用。今年，將邀請四川農(nóng)大教授、本地專家親臨村(社區(qū))，進行現(xiàn)場培訓與指導(dǎo)，全面提高從業(yè)人員的科學素養(yǎng)。

2、積極開展勞動力職業(yè)技能培訓，促進群眾創(chuàng)業(yè)就業(yè)

一是以企業(yè)在崗員工、失地農(nóng)民為主體，針對勞務(wù)市場需求，積極開展水電工、家政服務(wù)等職業(yè)技能培訓，提高社區(qū)居民轉(zhuǎn)移就業(yè)能力。二是要依托四川商務(wù)職業(yè)學院、溫江職教中心繼續(xù)搞好創(chuàng)業(yè)教育、投資理財、特色花工培訓，鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村勞動力自主創(chuàng)業(yè)，增強致富能力。三是以全面推進新農(nóng)村建設(shè)為目標，積極開展“兩后”畢業(yè)生培訓，使適齡人員充分就業(yè)。

(二)強化社區(qū)教育陣地建設(shè)，加快我鎮(zhèn)終身教育體系的建設(shè)步伐

1、認真貫徹落實四川省教育廳《關(guān)于進一步加強鎮(zhèn)街社區(qū)教育學校建設(shè)的意見》和市委、區(qū)委黨代會精神，以構(gòu)建終身教育體系為目標，積極開展學習型組織的創(chuàng)建活動。

2、建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，開展市級示范社區(qū)教育學校、社區(qū)教育工作站的創(chuàng)建工作。

3、整合社區(qū)教育資源，認真組織好學校資源向社會開放工作。注重教學、培訓活動檔案資料的收集整理、建檔歸檔工作。

(三)創(chuàng)新社區(qū)教育培訓模式，穩(wěn)步推進學習型社會形成進程

1、用好社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)平臺，滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求社區(qū)教育學校要充分發(fā)利用《溫江區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)》，為社區(qū)居民提供各種信息服務(wù)，使《溫江區(qū)社區(qū)教育網(wǎng)》成為教育培訓、信息發(fā)布、技術(shù)推廣、就業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢的富民“綠色通道”。

2、做好宣傳教育工作

社區(qū)教育學校、各村社區(qū)要充分利用各類媒體，加強對社區(qū)教育工作的宣傳，總結(jié)推廣開展社會教育工作的經(jīng)驗和做法，提高我鎮(zhèn)社會教育影響力。

四、工作措施

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

堅持每季度一次社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組活動制度和每月一次社區(qū)教育工作者、志愿者培訓制度，組織學習、匯報、交流、討論，及時調(diào)整工作安排。

2、轉(zhuǎn)變工作作風

堅持每月至少有三分之一的時間下村(社區(qū))、到學校、進院落，直接指導(dǎo)、直接參與、直接管理各村社區(qū)教育工作。

3、拓寬培訓思路

①利用陣地集中培訓，發(fā)揮鎮(zhèn)社區(qū)教育學校的中心作用；②試點利用村公資金開展農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營能力現(xiàn)場培訓；③因村施教分流培訓；④深入院落分散培訓；⑤滲透職教傳遞培訓；⑥印發(fā)信息資料培訓。

4、保證經(jīng)費投入

用足用好政策，積極引導(dǎo)各村(社區(qū))合理使用村公資金，努力爭取區(qū)教育局的資金支持，爭取區(qū)勞動局、供銷聯(lián)社的政策支持，確保各村(社區(qū))社區(qū)教育各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

5、加強隊伍建設(shè)

社區(qū)教育學校、各村(社區(qū))要明確工作職責，做到目標明確、職責明確、分工明確、任務(wù)明確，完成區(qū)對鎮(zhèn)、鎮(zhèn)對村(社區(qū))的目標考核。

6、加大宣傳、評估、研究力度。

社區(qū)教育學校、各社區(qū)教育工作站要通過不同形式，大力宣傳社區(qū)教育在經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中的重要作用，宣傳終身教育的觀念，努力提高對社區(qū)教育的認識。在完成日常工作的同時，還要不斷進行理論探索，要把理論與實際工作有機地結(jié)合起來，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作新局面。

最新社區(qū)教育工作計劃篇2

__年的社區(qū)教育工作堅持以 -實踐、“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，具體落實 ，深化貫徹黨的__大精神，依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進一步增強社區(qū)教育工作意見，結(jié)合我社區(qū)實踐，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì)，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動。

一、明確目的、制訂方案

20__年頭，依據(jù)上級的要求制訂了《__年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點突出、穩(wěn)步推進。

二、抓住重點、突出特征

開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐厚教育培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓，擴展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。結(jié)合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣，堅持社會公德，準確處置人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等常識學習，經(jīng)過學習使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三、整合伙源，完成共享

經(jīng)過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地，服務(wù)于居民，擴展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

四、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛

豐厚暑期青少年生活，促進青少年健康高興生長。

1、為充分發(fā)揚學校、社區(qū)、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期，開展__年暑期青少年教育實踐系列活動

2、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;

3、學習生活知識，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓，并現(xiàn)場觀摩讓的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務(wù)認識，經(jīng)過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。

最新社區(qū)教育工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

以黨的精神為指針，認真扎實地實施江蘇省教育富民工程，促進成人教育工作更好地為社會主義新農(nóng)村和全面小康建設(shè)服務(wù)、為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)、為構(gòu)建和諧社會和“三個文明”建設(shè)服務(wù)。

二、主要工作目標：

1、積極組織實施揚州市“五項行動”工程，完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移、農(nóng)民上大學和農(nóng)民出國務(wù)工任務(wù)；全面開展社區(qū)教育和從業(yè)人員培訓，完成從業(yè)人員50%以上的培訓率，全年全鎮(zhèn)培訓總?cè)藬?shù)不少于8400人；

2、認真組織應(yīng)屆初中生綠色證書和回鄉(xiāng)應(yīng)屆高中畢業(yè)生的“兩后”100%培訓，由成人教育中心校負責牽頭落實，鎮(zhèn)初級中學負責具體實施；

3、創(chuàng)建和申報“揚州市特色成人教育中心校”。

三、工作要求：

1、各村、(社區(qū))、鎮(zhèn)各中心、各單位要不折不扣地完成鎮(zhèn)政府下達的成人教育培訓任務(wù)，定好全年的培訓計劃；

2、需要在鎮(zhèn)成人教育中心校舉辦的各類培訓班要在三天前主動與成校取得聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)和安排好教室、音響等；

3、要及時搞好學員點名、講稿留存、現(xiàn)場錄像等，使培訓工作留下痕跡，隨時準備迎接上級部門的檢查。

4、機關(guān)事業(yè)單位要爭創(chuàng)學習型單位，堅持每月一次的長年政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)能力培訓，培訓率爭取100%，有關(guān)培訓班開班要及時向成校備案。

最新社區(qū)教育工作計劃篇4

一、目的任務(wù)：

為深入貫徹落實中央和省、市委關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)精神和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》，進一步加強我校社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建“學校、家庭、社會”協(xié)同的德育教育網(wǎng)絡(luò)，為我校學生暑期生活創(chuàng)造良好的活動空間，現(xiàn)就進一步加強拓展我校社區(qū)學生組織開展豐富多彩、形式多樣的校外教育活動。

二、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設(shè)和管理的意見》， 緊密結(jié)合南通文明城市建設(shè)的實際和青少年學生身心成長的特點，大力倡導(dǎo)“知榮辱、講文明、迎奧運”的文明新風尚，引導(dǎo)學生牢記“八榮八恥”的基本內(nèi)容，聚焦精神文明、物質(zhì)文明、政治文明、生態(tài)文明，聚焦社會公共道德，從身邊做起，從小事做起，立足社區(qū)，挖掘資源，創(chuàng)造條件，促進青少年學生健康人格的形成，讓學生在豐富多彩的暑期社會實踐中強身健體，身心得到健康發(fā)展。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

建立社區(qū)、學校教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：姜鴻彬、方華、周一強、顧亞軍、趙曉燕、施小軍、謝松峰、顧天培、張軍

社區(qū)學校聯(lián)絡(luò)員：張家鑫、陸雷波、王劍飛、潘農(nóng)、劉金春、田琛寶

社區(qū)教育專職干部：謝松峰、王文娟、施小軍、鄭小芹、陳宏、毛瑞紅、林瞿慧、秦瑞華、樂智慧、張東輝、趙曉燕、顧天培、張軍、顧建章、顧亞軍

社區(qū)教育專職輔導(dǎo)員：各班班主任

社區(qū)教育志愿者：168愛生教育志愿者教師

四、組織工作：

1、成立以學校校長、書記、社區(qū)主任為第一責任人的暑期工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、建立學校社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)暑期值日制度。

3、認真制定工作計劃，做好時間、內(nèi)容、人員、場所、經(jīng)費五個落實。

4、依托社區(qū)、齊抓共管、形成合力。

(1)6月27日下午召開暑期工作會議，做好“雙向”交流溝通工作，學校將在校生名單、特困生名單、學習行規(guī)偏差生名單、暑期工作計劃交學生所在村(居)委，并落實社區(qū)學校聯(lián)絡(luò)員、志愿者、專職輔導(dǎo)員與學生所在村(居)委溝通。

(2)選派1名骨干教師作為“社區(qū)教育志愿者”，幫助社區(qū)組織各類社區(qū)教育和家庭教育指導(dǎo)。

(3)選派青年教師深入各社區(qū)，協(xié)同社區(qū)指導(dǎo)帶領(lǐng)學生開展各類活動。

(4)開展“168教師牽手活動”，與家庭困難生、學習困難生開展一幫一結(jié)對。

5、6月29日下午召開各年級學校家長委員會聯(lián)席會議并發(fā)放告家長書，利用家校通信息平臺，告知各家長暑期工作安排，提出學生安全、健康度假的要求和家庭教育建議等。

6、組建好暑期雛鷹假日小隊，制訂活動計劃并定期開展活動。

7、指導(dǎo)學生填寫好暑期活動記錄卡，暑期社會實踐思想品德匯報冊，要求由村(居)委根據(jù)學生參加社區(qū)活動情況如實填寫并蓋章，由學生帶回學校，以便學校以此評定學生的假期活動情況。今年學校將根據(jù)記錄卡、匯報冊評選出社區(qū)活動積極分子。

8、返校時間：7月15日、7月30日、8月15日。每次返校時間為上午8：30——10：00。每次返校開展形式多樣的主題活動，豐富隊員的暑期生活。返校過程中輔導(dǎo)員應(yīng)及時了解學生情況，一旦發(fā)現(xiàn)學生病情或其它特殊情況要及時上報學校。

9、6月30日下午組織隊干部培訓，明確假期工作。

10、6月30日結(jié)束校會上對全體學生進行一次全面的法制宣傳教育和暑期安全教育，確保學生度過一個安全、健康的假期。

11、學校指定四名教師擔任暑期工作通訊員，暢通工作信息，宣傳先進典型，加強暑期工作的宣傳報道，推動暑期工作取得新水平。

12、學校教育教育資源定時定內(nèi)容對社區(qū)開放，做到資源共享。開放內(nèi)容包括：操場、電腦房、多媒體教室、閱覽室、棋類活動室等。

五、校外社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)：

校外社區(qū)學生組織

文本框:社會教育機構(gòu)、德育教育基地、關(guān)工委文本框:崇川區(qū)教育體育局、躍龍中學

學校社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組

文本框:社區(qū)教育輔導(dǎo)員文本框:社區(qū)教育聯(lián)絡(luò)組文本框:社區(qū)教育專職干部文本框:社區(qū)教育志愿者文本框:青年教師社區(qū)輔導(dǎo)組

家長學校指導(dǎo)委員會

家長學校代表委員會

文本框:南通港社區(qū)活動站

節(jié)制閘社區(qū)活動站

越江社區(qū)活動站

任港社區(qū)活動站

怡和社區(qū)活動站

花園角社區(qū)活動站

起鳳社區(qū)活動站

萬象社區(qū)活動站

百花社區(qū)活動站

濠西社區(qū)活動站

文本框:初一年級家長委員會文本框:初二年級家長委員會文本框:初三年級家長委員會

六、暑期活動設(shè)計：

1、“濠濱之夏”暑期夏令營活動

7月至8月間利用兩天組織部分學生赴南通園藝博覽園、海門風情園、開發(fā)區(qū)休閑農(nóng)莊等開展夏令營活動。通過親近動物、識樹賞花、濠濱垂釣、瓜果采摘、等活動親近自然，在實踐中體驗活動的快樂、勞動的快樂。開展一助一活動，幫助家庭困難的孩子免費參加夏令營活動。

2、“花季少年”暑期社區(qū)藝術(shù)團培訓活動

利用假期積極訓練歌、舞、操、器、劇隊，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的社區(qū)學生藝術(shù)表演隊伍，豐富隊員的課余生活，培養(yǎng)隊員的藝術(shù)修養(yǎng)。

3、“近代第一城”少兒圖文大賽

按照南通“包容會通、敢為人先”的城市精神，在各年級中開展“近代第一城”少兒圖文大賽，并組織一期社區(qū)教育板墻報評比活動，發(fā)揮江海小記者的優(yōu)勢和強大的輻射力和影響力，做好社區(qū)教育的有效宣傳。用繪圖或作文(或圖文結(jié)合)的方式，描繪身邊的家鄉(xiāng);暢想并展現(xiàn)未來祖國、家鄉(xiāng)的變化，包括新發(fā)明、新創(chuàng)作、新產(chǎn)品和新的生活方式、新的人際關(guān)系、新的社會風貌、新的自然景觀等等。倡導(dǎo)孩子熱愛生活、熱愛自然、熱愛科學;培養(yǎng)豐富的想象力和審美能力;培養(yǎng)寫作和繪畫能力;發(fā)現(xiàn)孩子中的優(yōu)秀人才。

4、開展暑期第四屆國防科技夏令營活動

為豐富學生的暑期生活，激發(fā)學生愛科學、學科學的熱情，增強學生的國防觀念，強化國防科技素質(zhì)教育，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新精神，為培養(yǎng)二十一世紀接班人打下良好的基礎(chǔ)。

第一期活動20__年7月5日——7月14日

第二期活動20__年8月3日——8月10日

國防科技運動會20__年8月20日——8月25日

承辦單位：崇川區(qū)青少年科技活動中心

躍龍中學

5、“館校共建”走進身邊的博物館實踐活動

南通博物苑、城市博物館、珠算博物館等十幾所博物館是我區(qū)少兒的校外愛國主義教育基地，利用暑期，學校將組織社區(qū)隊員到以上基地開展參觀、體驗、實踐活動，了解歷史，開展科學探究，歷史追溯，藝術(shù)熏陶、文物鑒賞，民俗民風的浸染。

6、“和諧共建”暑期深入部隊、社區(qū)“五保”弱勢群體家庭慰問活動

(1)八一前夕組織部分學生到武警消防支隊開展“軍營生活”體驗活動。

(2)利用暑假組織部分隊員到社區(qū)“五保”弱勢群體家庭開展慰問幫助活動。

(3)開學前夕，邀請共建部隊戰(zhàn)士到校給學生開展軍訓、隊列訓練等活動。

(4)開學典禮上，邀請共建部隊戰(zhàn)士到校示范升旗儀式。

7、“陽光體育”暑期學生健身活動

利用奧運年優(yōu)勢暑期組織豐富多彩的體育健身、各種競賽，讓隊員在參與的過程中身心得到和諧發(fā)展，鍛煉強健的體魄。

(1)組織各社區(qū)學生開展“三人制街頭”籃球競賽。

負責人：田德軍、顧新華等

(2)組織社區(qū)學生開展“三人制”足球聯(lián)賽。

負責人：蔡紅軍、肖兵

(3)利用暑期開展街舞、健身操培訓評比。

負責人：錢霞、朱藝、陳岑

8、組織開展影評征文評比活動。

利用暑期回校日的時段，組織學生觀看兩部優(yōu)秀電影，征集觀后感、影后評論、藝術(shù)鑒賞佳作，并聘請相關(guān)評委評比、表彰。

最新社區(qū)教育工作計劃篇5

20_年的社區(qū)教育工作堅持，依照區(qū)委、區(qū)縣政府關(guān)于進一步增強社區(qū)教育工作意見，結(jié)合我社區(qū)實踐，積極推進學習型社區(qū)的創(chuàng)立工作，不斷提高社區(qū)文明水平和市民本質(zhì)，積極開展各類方式的社區(qū)教育活動。

一、明確目的、制訂方案

年初，依據(jù)上級的要求制訂了《_年度社區(qū)教育工作方案》使全年的社區(qū)教育工作做到心中稀有、重點突出、穩(wěn)步推進。

二、抓住重點、突出特征

開展教育培訓活動是社區(qū)教育的基本工作。依據(jù)社區(qū)居民的培訓需求，不斷拓展和豐厚教育培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方法，加強培訓工作的針對性和實效性。重點抓未成年人教育培訓、老年人群的社會文明活動、弱勢人群提高生活才能的技藝培訓，擴展家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外本質(zhì)教育掩蓋面。

結(jié)合實踐狀況進行社會主義品德規(guī)范教育和培育文明習氣，堅持社會公德，準確處置人際關(guān)系、健康有益、爭創(chuàng)文明社區(qū)、學習型社區(qū)、學習型家庭等常識學習，經(jīng)過學習使市民文明本質(zhì)獲得提高。

三、整合資源，完成共享

經(jīng)過中小學校、交安委等這些各具優(yōu)勢的駐地單位聯(lián)袂，簽署共建和談。有用應(yīng)用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾供應(yīng)教育人才與場地，服務(wù)于居民，擴展社區(qū)教育的領(lǐng)域，處理實踐工作中的很多堅苦，促進社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。

四、開展豐厚多彩文明活動，營建學習氣氛，豐富暑期青少年生活，促進青少年健康成長。

1、為充分發(fā)揚學校、社區(qū)、家庭教育收集合力整合的效果，使廣大青少年渡過一個安全、健康而有意義的暑期，開展_年暑期青少年教育實踐系列活動;

2、結(jié)合暑期青少年活動舉行暑期社區(qū)學生論壇、演講、爭辯、等方式多樣的念書活動;

3、學習生活知識，提高生活技藝，組織轄區(qū)中小學生進行了一次消防常識培訓，并現(xiàn)場觀摩讓更多的青少年參加其中，讓孩子們在社會實踐中培育服務(wù)認識，經(jīng)過這些活動的開展，使廣大青少年遭到教育，獲得磨煉，獲得優(yōu)越結(jié)果。

最新社區(qū)教育工作計劃篇6

遵照“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”的指示精神，根據(jù)中央文明委關(guān)于在全國組織開展科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進社區(qū)”活動的要求，使社區(qū)居民進一步了解科學知識，掌握科學方法，引導(dǎo)社區(qū)居民增強科學意識和鑒別能力，讓科學思想在社區(qū)廣為傳播，科學思想在群眾中深深扎根。

我們特制定科普教育工作計劃如下：

1、建立由居委會主任任組長的科普教育領(lǐng)導(dǎo)小組網(wǎng)絡(luò)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子責任制，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

2、社區(qū)擁有一支科普教育志愿者服務(wù)隊伍。

3、每月利用樓門組長例會，開展豐富多彩、內(nèi)容多樣的科普教育活動。

4、邀請社區(qū)中有一定專業(yè)技能的技工師傅給社區(qū)居民進行系列的科普知識講課。

5、組織居民積極參加_區(qū)圖書館、文化館、文化宮、學校舉辦的各類科普教育圖片展示和講座活動。

6、每季度進行一次科普領(lǐng)導(dǎo)工作例會，總結(jié)工作經(jīng)驗，制定工作方案。

最新社區(qū)教育工作計劃篇7

一、強化治理，提升社區(qū)民主法制建設(shè)新水平。

為了進一步鞏固和加強我區(qū)基層民主法制建設(shè)，充分調(diào)動廣大居民群眾參與社區(qū)建設(shè)的主動性和積極性，保障社區(qū)“四個民主兩公開”有序地進行。

一是完善依法建章立制。

各社區(qū)居委會要以創(chuàng)建民主法制建設(shè)示范社區(qū)為載體,按照“依法建制、居民自治、民主管理”的模式，指導(dǎo)制定社區(qū)干部民主選舉制度、民主議事制度、崗位責任制度、居民公約、財務(wù)公開及財務(wù)監(jiān)督制度、居民民主評議干部制度。凡是需要公開的居務(wù)工作和被列入民主管理范圍的工作，都要依法建制，按章辦事。制定社區(qū)依法治理工作規(guī)劃和工作運行機制，做到工作有目標、措施有落實、考核有標準;

二是強化社區(qū)居民依法自治。

各社區(qū)要加強指導(dǎo)居民認真實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，使社區(qū)事務(wù)公開透明。要結(jié)合本社區(qū)的特點和居民的要求，吸引廣大居民積極參與自治工作。采取召開座談會、入戶宣傳、法律咨詢服務(wù)、文藝表演等形式，實行自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。注重發(fā)現(xiàn)培育典型，按照以點帶面、推廣輻射的工作思路，全面推進居民自治;

三是營造良好的社區(qū)法治氛圍。

各社區(qū)要充分挖掘社區(qū)居民潛能，發(fā)揮社區(qū)法制宣傳隊和社區(qū)志愿者隊伍的作用，組織居民學法用法，依法維護自身合法權(quán)益，依法履行義務(wù)。加強社區(qū)法制文化建設(shè)，充分利用社區(qū)文化站、活動室、社區(qū)文化廣場等，廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性法制文娛活動。轄區(qū)內(nèi)做到無民事矛盾激化，無集體上訪，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而營造全方位、立體化的街道社區(qū)法治氛圍。切實維護街道社區(qū)安全穩(wěn)定，推進街道社區(qū)依法治理，保障居民群眾安居樂業(yè)。

二、搞活載體，提高社區(qū)居民的法律素質(zhì)。

(一)完善社區(qū)法制宣傳教育陣地建設(shè)。

各社區(qū)要以調(diào)解、治保等有關(guān)組織為基礎(chǔ)，以社區(qū)服務(wù)中心為陣地，抓好法制宣傳教育陣地建設(shè)，采取有效措施，繼續(xù)健全完善社區(qū)法制教育“六個一”機制(有一支法律服務(wù)志愿者隊伍，有一所法制學校，有一份法制專刊，有一支法制宣傳隊，有一個法制專欄，有一個法律專柜)。要抓好法制宣傳隊建設(shè)。各社區(qū)要組織一支法制宣傳隊。

法制宣傳隊要定期自編自導(dǎo)一些內(nèi)容豐富、形式多樣、寓教于樂的法制宣傳文藝節(jié)目，讓群眾在娛樂中受到教育。要把社區(qū)各樓院文化程度較高，懂法律、善服務(wù)的人組織起來納入“普法宣傳員”中，做到“一幢一長”，讓廣大社區(qū)居民及時了解、掌握法律常識。

要加強社區(qū)法制學校管理。各社區(qū)市民法制學校要做到學法有計劃、有活動、有登記、有落實。要堅持每季度一堂法制課，邀請社區(qū)掛鉤律師、公證員或相關(guān)人員有針對性地開展法律法規(guī)講座。

要加強法制宣傳欄管理。各社區(qū)要在各居民小組設(shè)立一個法制宣傳欄，指定專人負責，做到每月一期。在每個樓院設(shè)立“法制宣傳花苑”，將與社區(qū)居民利益密切相關(guān)的法律常識、新頒布的法律法規(guī)分期刊入專欄，運用通俗易懂的語言，結(jié)合具體事例、舉案說法，達到普法目的。

要加強法律服務(wù)志愿者隊伍建設(shè)。聯(lián)系離退休的公、檢、法、司人員組成法律自愿者隊伍，采取預(yù)邀服務(wù)制度，設(shè)立法律服務(wù)窗口，接受社區(qū)居民的法律咨詢，開展法制宣傳、法律服務(wù)工作。要配備一個法律專柜。

各社區(qū)要將涉及與居民日常生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，設(shè)立法律圖書角，定期對居民開放，并由“法律明白人”進行講解。要有一份法制專刊，各社區(qū)要通過征訂《法制日報》、《人民調(diào)解》等書籍，通過自學使居民真正養(yǎng)成遇事找法、解決問題靠法的良好習慣。

(二)加強社區(qū)經(jīng)常性法制宣傳教育。

各社區(qū)要切實加大法制宣傳教育工作力度，抓好重點，有針對性的地開展法律宣傳教育工作。要抓好青少年的法制宣傳教育。各社區(qū)要利用寒暑假和節(jié)假日，組織好青少年法制宣傳教育。以法律服務(wù)志愿者隊伍和掛鉤律師、公證員為依托，以社區(qū)法制學校為陣地，充分發(fā)揮社區(qū)人力資源優(yōu)勢，舉辦青少年法制專題講座及現(xiàn)身說法等，保證青少年在社區(qū)內(nèi)得到良好的法制教育，不斷提高他們的法律素質(zhì)，營造學法、懂法、守法的良好氛圍，促進青少年的健康成長。要加強老年人的法制宣傳教育。要充分利用社區(qū)法制學校、活動中心，針對老年人(退離休人員)的特點，著力宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規(guī)，使之自覺抵制迷信、邪教等非法活動。掛鉤律師、公證員、法律服務(wù)工作者要及時為他們提供法律咨詢、法律援助、法律講座，辦理法律服務(wù)事務(wù)、調(diào)處糾紛，依法維護老年人的合法權(quán)益。

(三)鞏固法律進社區(qū)工作。

把法律進社區(qū)工作作為創(chuàng)建民主法制示范社區(qū)的有效載體，鞏固老典型，培育新試點，著力抓好本年度2個試點單位，不斷推進創(chuàng)建民主法制示范社區(qū)工作深入開展。要拓展法律進社區(qū)新領(lǐng)域。要充分發(fā)揮職能作用，切實抓好法律進社區(qū)工作。圍繞“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、有為社區(qū)”這個主題，在上級司法行政主管部門的支持下，整合資源，統(tǒng)一調(diào)配律師、公證員，將法律服務(wù)所、法律援助中心和公證處分別指派掛鉤到社區(qū)中。

要通過在社區(qū)居委會設(shè)立法律咨詢服務(wù)指示牌及向社區(qū)住戶分發(fā)法律服務(wù)聯(lián)系卡、宣傳頁、反饋卡等形式，溝通相互間關(guān)系，保證社區(qū)居民能夠及時、便捷地與掛鉤的法律服務(wù)人員取得聯(lián)系，獲得所需的法律服務(wù)和法律幫助，依法維護社區(qū)、市民的合法權(quán)益。加強對__社區(qū)、__社區(qū)兩試點社區(qū)的督促指導(dǎo)，以點帶面，力求更全面、更有效地開展法律進社區(qū)工作。

最新社區(qū)教育工作計劃篇8

健康是人人應(yīng)當享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力，進入新世紀以來，社區(qū)健康教育與健康促進作為"醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)、健康教育和 技術(shù)服務(wù)六位一體"的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要組成部分，己成為普及健康知識，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，促進社區(qū)居民健康的一個重要基石，是鞏固文明衛(wèi)生城市創(chuàng)建成果，提高全體居民的健康知識知曉率，健康行為形成率的重要措施，是提升社區(qū)品位、提高居民生活質(zhì)量、提高健康文明素質(zhì)的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容。

一、目標

通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持，推動社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

二、時間安排

一月份：教育重點是常見疾病的防治和自我檢查。

二月份：教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育。

三月份：3.24世界結(jié)核病防治宣傳日，重點宣傳結(jié)核病防治知識。

四月份：宣傳母乳喂養(yǎng)基礎(chǔ)知識。

五月份：結(jié)合世界無煙日，重點開展健康教育、青少年吸煙、吸毒危害等知識教育。

六月份：高血壓、糖尿病、心腦血管病等常見病防治知識。

七月份：結(jié)合全國計劃免疫宣傳日開展宣傳活動。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

三、措施

(一)、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負責，有必須的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案。

(二)、健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的用心性，定期開展業(yè)務(wù)培訓，提高健康教育員的工作潛力。透過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

(三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導(dǎo)，擴大受益面，增強吸引力，提高有效性、針對性。

(四)、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及其影響因素，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施，做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。建立禮貌衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識知曉率和健康行為構(gòu)成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

最新社區(qū)教育工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想

以黨的和十八屆_中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照 建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學習型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作

(一)積極開展教育培訓活動，推進學習型組織建設(shè)。

1.以社區(qū)市民學校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點，自下而上開展教育培訓活動。各社區(qū)市民學校及相關(guān)部門，在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓率不低于50%的要求設(shè)計申報培訓項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，并對基層培訓工作進行專項考核。

2.辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3.努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學化方向發(fā)展，逐步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實現(xiàn)有其學、優(yōu)其學、樂其學的終身學習氛圍。

(二)進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1.健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學校、相關(guān)部門負責人、社區(qū)共建單位負責人、轄區(qū)學校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學校內(nèi)，由社區(qū)學校校長任主任，具體負責制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見;研究社區(qū)教育管理，運行機制等;推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù)，組織培訓社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2.完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學校資源，加強社區(qū)教育中心建設(shè)，教育培訓在多功能、服務(wù)型、開放式，特別是在提高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作，實施對文明市民學校(各社區(qū)文化技術(shù)學校)的組織指導(dǎo)，實行基層社區(qū)教育工作月報制度。

(三)完善社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡(luò)。

1.健全三級縱向培訓網(wǎng)絡(luò)。一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級為社區(qū)、企業(yè)市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級為社區(qū)其它的教育培訓機構(gòu)。教育培訓實體做到“五有”，即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。

2.進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。

(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1.大力加強基層社區(qū)居民學校基地建設(shè)，對照省級居民學校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20__年力爭成功申報1家省級居民學校。

2.統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多樣的職業(yè)文化教育培訓，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3.結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓和職業(yè)技能培訓并豐富企業(yè)文化。

4.積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動。

5.充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項需求，提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的培訓，提升服務(wù)社會的能力。

(六)進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學校的內(nèi)涵。完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓研究”的結(jié)題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區(qū)學校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學習的平臺，精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學校在線”，為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用，整合文化資源，繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學習周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。

(八)開展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學，老有所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活動創(chuàng)造條件。

(九)做好學習型家庭、學習型組織的創(chuàng)建工作。制定“學習型組織標準”和“學習型家庭標準”，開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會，總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。

(十)保障措施。

1.加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設(shè)，開展一次學習型社區(qū)宣傳教育活動。

2.形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題。

3.保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育學校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。

最新社區(qū)教育工作計劃篇10

社區(qū)教育工作將以 為指導(dǎo)，堅持以人為本，大力發(fā)展社區(qū)教育，通過深化社區(qū)教育，盡力為本村群眾搭建一個學會學習、學會生存、提升素質(zhì)、健康生活的終身教育平臺，提升本村的精神文明水平。根據(jù)江橋鎮(zhèn)社區(qū)教育工作要點，結(jié)合我村實際，制定社區(qū)教育工作計劃如下。  

一、工作目標

健全學習型社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制，進一步完善規(guī)章制度，形成一套在組織管理、制度建設(shè)、教育陣地建設(shè)、隊伍培養(yǎng)、資金保障等方面較完善的學習型社區(qū)建設(shè)工作機制。在學習型社區(qū)建設(shè)工作中，抓住重點、抓出亮點、創(chuàng)出特色，針對不同群體，廣泛開展教育培訓活動，深入開展學習型組織組織創(chuàng)建活動，不斷提高本村群眾參加學習的積極性，努力營造全民終身學習的良好氛圍。

二、時間安排

第一階段(20__年1月—20__年3月)

根據(jù)鎮(zhèn)學習型社區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，結(jié)合本村實際情況，制定年度工作計劃及辦班辦學計劃表，確定教育內(nèi)容和活動方案。擴大以專職人員和兼職人員相結(jié)合的教師隊伍和以熱心社區(qū)教育的志愿者隊伍，同時挖掘有特色、有特長的潛力軍，爭取新的優(yōu)秀的同志，尤其是學歷較高、有熱情的大學生加入到我村社區(qū)教育志愿者隊伍中來，使社區(qū)教育的群眾參與面不斷擴大和深化。

進一步完善社區(qū)學校的規(guī)章制度，將本村的社區(qū)教育納入制度化、規(guī)范化的管理軌道。健全學習型社區(qū)建設(shè)組織機構(gòu)：一是由村黨總支書記帶頭成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由辦學干部具體負責學習型社區(qū)的日常工作。二是與村委會各條線干部聯(lián)合成立學習小組，如老年教育小組、青少年教育小組、婦幼教育小組、健康教育小組等，開展有特色的培訓活動。

第二階段(20__年4月——20__年6月)

加大宣傳力度，充分利用各種宣傳形式如：黑板報、橫幅、宣傳欄等，向群眾宣傳終身學習理念，努力在全村營造出一種健康、向上、創(chuàng)新的學習環(huán)境。結(jié)合村新村民管委會籌建工作，大力組織新村民姐妹園、新村民團支部等人群的健康、勞動保障、就業(yè)技能、 事務(wù)辦理等針對外來人員的培訓活動。結(jié)合我村文明村、衛(wèi)生村、健康村等創(chuàng)建工作，面向不同對象廣泛開展教育培訓活動，包括黨員干部教育、職工教育、公民教育、青少年素質(zhì)教育、老年教育、下崗人員再就業(yè)教育、外來人口教育等。同時，圍繞不同時期的重點工作，開展思想道德、時事政治、政策法規(guī)、疾病防治、安全生產(chǎn)等各類培訓，充分發(fā)揮我村社區(qū)分校的教育功能。

全面開展數(shù)字化學習社區(qū)建設(shè)。充分利用“嘉定終身學習網(wǎng)”的學習資源，發(fā)動全村青年和新村民團員、兩新組織黨員開展網(wǎng)上學習活動，提高數(shù)字化學習的靈活性和有效性，進一步推進學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作。

第三階段(20__年7月—20__年9月) 

以青少年暑期活動為重點，開放社區(qū)教育資源，加強社區(qū)學校的指導(dǎo)和管理，做到有專人負責、有教育基本設(shè)施、有教學活動的具體安排、有學習內(nèi)容，組織青少年參加各類活動，確保本村學生度過一個安全、愉快的暑期。

開展豐富多彩的文體活動，全面推進本村學習型社區(qū)建設(shè)工作。組織本村屬地企業(yè)的新村民進行各類教育培訓和文藝活動，積極參加“異鄉(xiāng)風采”系列活動。繼續(xù)發(fā)揮本村老年文體團隊的優(yōu)勢，打造有特色的文藝節(jié)目。

全面推進老年教育，組織開展集體遠程教育收視，抓好老年門球隊、舞蹈隊等團隊的建設(shè)，與鄰村開展友誼交流比賽。落實好本村一村一品“夕陽影迷俱樂部”項目的開展，通過播放數(shù)字電影進一步豐富本村老年人的業(yè)余生活。

第四階段(20__年10月—20__年12月)

以江橋鎮(zhèn)第八屆“全民終身學習活動周”為契機，舉辦學習型論壇，組織開展學習型組織、企業(yè)、家庭、個人的推薦和評比活動。推進學習型企業(yè)創(chuàng)建，組織學習型企業(yè)交流，提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)建學習型企業(yè)的認識。擴大學習型家庭創(chuàng)建面，積極引導(dǎo)更多的家庭成員樹立終身學習、人人學習、家家學習、相互學習、創(chuàng)新學習的理念，并對優(yōu)秀家庭的學習成果進行展示。

按照鎮(zhèn)社區(qū)學校要求，對20__年本村學習型社區(qū)建設(shè)工作進行總結(jié)，做好20__年各類教育培訓的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，對學習型社區(qū)建設(shè)過程中形成的臺帳、計劃、總結(jié)、照片等，一并整理、完善、歸類。