學(xué)校的個人計劃怎么寫篇1

一、健立健全制度，加強(qiáng)管理機(jī)制

1.進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任。

2.每位教職員工都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實(shí)施，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施等方面的安全進(jìn)行檢查維修，對幼兒、教師的飲食衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未燃。

3.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責(zé)任書的逐級簽定工作。進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，使安全工作責(zé)任層層分解、責(zé)任到人，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。

4.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好臺賬記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。

5.班任教師要細(xì)心、耐心呵護(hù)每一個孩子，不要讓幼兒因此而受到各種傷害。每天要關(guān)注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況，關(guān)注幼兒的身體健康情況，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診。

6.加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快，若發(fā)現(xiàn)不安全事故，應(yīng)及時做好處理，并及時上報、及時與幼兒家長取得聯(lián)系。值班老師在完成自己的工作職責(zé)時要認(rèn)真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的空暇。其余老師要時刻關(guān)注身邊的每一位幼兒，關(guān)注身邊的每一件事，不分你我，共同為園內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。

7.“看好自己的門，管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位，把好門關(guān)，嚴(yán)禁幼兒獨(dú)自出門回家，絕不漏放一個孩子。

二、加強(qiáng)安全宣傳教育，開展安全教育活動，提高全體師生安全意識

1.加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識，及時消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。我們要求各班制定全面、詳細(xì)的安全教育計劃。在三月份“安全教育月”中，各班開展“安全在心中”主題教育活動，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。四月份，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

三、創(chuàng)設(shè)平安校園，促進(jìn)健康成長

1.定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。分管領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真做好安全臺賬記錄。

2.嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

3.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄。

4.嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

5.加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

6.加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。保健員認(rèn)真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

7.加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。認(rèn)真做好幼兒用藥家長簽字記錄

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇2

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。我與二十二中教師于20__年9月正式結(jié)為師徒，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自我的職責(zé)，增強(qiáng)職責(zé)感，現(xiàn)制定師徒結(jié)對活動師傅計劃。

二、實(shí)施目的

1.帶著教學(xué)實(shí)際中需要解決的問題，或根據(jù)自我專業(yè)發(fā)展的.需要或就自我面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與徒弟進(jìn)行交流、指導(dǎo);

2.完成師徒協(xié)議中規(guī)定的任務(wù)。

3.制定學(xué)習(xí)計劃，理論學(xué)習(xí)心得交流，匯報課教案，聽課指導(dǎo)等資料。經(jīng)過這樣的活動，師傅既能夠鍛煉自我，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟，又能夠讓徒弟從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。在這過程中，讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

三、實(shí)施措施

作為一名市級骨干教師，我在不斷完善自我，充實(shí)自我的同時進(jìn)取發(fā)揮骨干教師的真正作用。在結(jié)成師徒對子后，我將認(rèn)真履行自我的職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個方面開展活動：

1.在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。

2.指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī);熟悉教學(xué)研究方法。

3.聽徒弟二十節(jié)課以上，并遵循發(fā)展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學(xué)行為，提出改善提議。

4.努力幫忙徒弟提高教學(xué)技能和教育綜合本事。

5.本著教學(xué)相長、互動共進(jìn)的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍，如給教師的

提議、教師人文讀本、成功教育等與教學(xué)有關(guān)的書籍，并做讀書筆記或撰寫讀書心得，然后師徒相互交流。

6.為徒弟上示范課，并撰寫具有引領(lǐng)性的課后反思、教學(xué)故事;撰寫1篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文。

7.幫忙徒弟參與學(xué)校大型教學(xué)活動，設(shè)計方案。

四、教學(xué)相長，共同提高

1.主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識，不斷地充實(shí)自我。

2.進(jìn)取參與備課，主動發(fā)言，大膽的提出自我的設(shè)想，提高分析的本事。

3.認(rèn)真聽課，參與教研活動，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

4.經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆，進(jìn)取撰寫論文。

5.指導(dǎo)徒弟參加昌邑區(qū)舉辦的中青年教師競賽課。

總之，期望經(jīng)過兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長，共同提高!

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇3

一、指導(dǎo)思想：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》，進(jìn)一步抓好學(xué)校衛(wèi)生及食品及安全工作，最大限度地遏制學(xué)校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全，針對學(xué)校衛(wèi)生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定食品安全工作計劃如下：

二、工作重點(diǎn)：

通過廣大師生開展食品衛(wèi)生安全教育，同時增長消費(fèi)知識、科學(xué)合理消費(fèi)，自我保護(hù)意識和能力。上好健康課，充分認(rèn)識食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復(fù)雜性，樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)中心學(xué)校對食品衛(wèi)生安全工作的要求，嚴(yán)格按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)，對學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施、食堂設(shè)施與布局、自備水源和學(xué)校食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為重點(diǎn)檢查，要求各項(xiàng)做好各項(xiàng)工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保學(xué)校安全，師生平安。各項(xiàng)定期或不定期地組織自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，有效預(yù)防安全事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)組的職責(zé)：

1、組長負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽取成員的匯報，布置各項(xiàng)工作。

2、副組長責(zé)食品衛(wèi)生的把關(guān)和監(jiān)管工作：檢查學(xué)校食品衛(wèi)生的工作和供應(yīng)。

3、各組員具體負(fù)責(zé)各學(xué)校食品衛(wèi)生的各項(xiàng)工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關(guān)工作。

4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須最短時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，按照應(yīng)急預(yù)案，積極組織拯救工作。

5、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間上報上級部門并及時與各相關(guān)部門聯(lián)系，保護(hù)事故現(xiàn)場。

四、具體的工作：

1、學(xué)校每學(xué)期召開學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作會議三次：參加對象為領(lǐng)導(dǎo)組全體組成人員和負(fù)責(zé)食品安全衛(wèi)生的老師。

2、學(xué)校經(jīng)常檢查食品衛(wèi)生情況。

3、每學(xué)期食堂人員進(jìn)行一次食品衛(wèi)生安全知識培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次健康體檢。

4、利用黑板報、主題班會、健康教育課、校會等對師生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育。

5、提倡勤儉節(jié)約、管住口手，不亂扔垃圾，不亂賣三無食品和流動灘點(diǎn)加工銷售的食物。

6、教育學(xué)生不喝生水。

7、每天做好衛(wèi)生工作的一日兩掃和保潔檢查工作，每周對教室、宿舍、食堂、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、辦公室、廁所等進(jìn)行消毒。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇4

校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作，是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學(xué)生健康狀況，努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)期具體工作作工作計劃如下：

一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作

根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實(shí)行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

四、督促做好教育衛(wèi)生工作

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

六、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇5

一、指導(dǎo)思想

堅持科研先行、以研促教、以研促學(xué)、提高質(zhì)量的工作方針，立足鎮(zhèn)情和校情，貫徹落實(shí)縣局提出的“創(chuàng)強(qiáng)提質(zhì)改課堂”的工作思路，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升，教研工作重心向有利于“教師的專業(yè)成長和自我提升”的方向遷移，按規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要求做好教學(xué)教研管理工作，向管理要效益，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和全面發(fā)展，關(guān)注教師的專業(yè)成長和自我提升。

二、工作目標(biāo)

1、要嚴(yán)格按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求開設(shè)課程，開足課時，開展好各學(xué)科的教學(xué)工作。教學(xué)管理要按照《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》進(jìn)行，水平要有提高。

2、積極開展校本培訓(xùn)和校本教研，開展小專題教研活動，切實(shí)解決教學(xué)過程中碰到的問題，提高課堂教學(xué)水平。

3、教學(xué)、教研設(shè)想

（1）抓好各年級各科的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，利用一切資源把課堂搞活。

（2）積極開展教研活動，實(shí)行推門聽課制度，促進(jìn)各教師教學(xué)水平的提高。

（3）各老師都要參加學(xué)校或科組組積的科組活動。

三、主要工作和措施

1、學(xué)校要把貫徹落實(shí)《廣東省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)規(guī)范（試行）》、《__縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》、《__縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理評價辦法（20__-2014）》作為學(xué)校的中心工作。要積極開展同興教育的宣傳活動,組織教師學(xué)生學(xué)習(xí)縣同興教育促進(jìn)會和鎮(zhèn)教育促進(jìn)會的獎教獎學(xué)方案。要結(jié)合學(xué)校教師績效工資的實(shí)施，做好相關(guān)的考核工作。重視做好教師的思想工作，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，提高教師對做好教學(xué)常規(guī)工作的思想認(rèn)識，教育教師樹立“教學(xué)質(zhì)量高光榮，教育質(zhì)量低可恥”的榮辱觀，促進(jìn)教師工作由被動變?yōu)橹鲃印＝處熞D(zhuǎn)變自己的育人觀念。更多地，客觀地，從自身上查找教學(xué)質(zhì)量上不去的原因；少點(diǎn)責(zé)備學(xué)生，往學(xué)生身上找原因。努力提高自身的課堂教學(xué)水平，從根本上解決質(zhì)量上不去的問題。學(xué)校要嚴(yán)格教學(xué)過程管理與考核，加強(qiáng)對教師教學(xué)工作的過程性管理與監(jiān)督，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改，促使教學(xué)管理規(guī)范化。

2、要通過開展校本培訓(xùn)，組織教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)20__年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加深領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，更好地適應(yīng)課標(biāo)教材的教學(xué)要求。采用“校本培訓(xùn)”和“拉出去”、“請進(jìn)來”等方法提高教師的專業(yè)水平。

3、積極開展校本教研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，本學(xué)期基本功訓(xùn)練重點(diǎn)為課文朗讀、粉筆字和備課的訓(xùn)練。要堅持校本教研、校本培訓(xùn)、校本管理同時抓，重點(diǎn)解決好本校在實(shí)施新課程中碰到的教學(xué)問題，以提高新課程的課堂教學(xué)效率。各科組要發(fā)揮應(yīng)有的教研作用，重點(diǎn)圍繞本科組的小專題研究課題開展：（1）數(shù)學(xué)科組上好每節(jié)計算課提高學(xué)生計算能力。（2）語文科落實(shí)字、詞、句等基礎(chǔ)知識。（3）英語科提高生活日常用語的記憶和交流能力。組織教師開展研究攻關(guān)，堅持每周有活動內(nèi)容，努力提高各學(xué)科的教學(xué)水平。

4、抓好課堂教學(xué)，這是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，做好角色的轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，做到因材施教，抓準(zhǔn)教材知識的突破點(diǎn)，落實(shí)好每個知識。倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教師在教學(xué)上要不斷反思自己的課堂教學(xué)，做到減負(fù)增效，增加思維訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，教好新教材，中心小學(xué)將在3月份舉行同課異構(gòu)教研活動。

5、組織開展集體備課活動，提高課堂教學(xué)水平。提倡教師參加集體備課，集思廣益，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，同共提高。每次集體備課要落實(shí)時間、內(nèi)容、活動方式、參與教師，做好詳細(xì)的記錄。

6、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)自我加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的反思。做到實(shí)踐——反思——實(shí)踐，主要做好德育、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試等工作的分析與反思。

(2)加強(qiáng)對教材的分析與研讀。體現(xiàn)個人和集體智慧的力量，深鉆教材，扎扎實(shí)實(shí)地備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。備課一、要備課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目標(biāo)；二、要備學(xué)生，找準(zhǔn)教學(xué)起點(diǎn)；三、要備教法、學(xué)法，精心設(shè)計教案；充分做好課前的準(zhǔn)備工作，教學(xué)中要處理好預(yù)設(shè)與生成，形式與內(nèi)容，接受教育與創(chuàng)新教育，教學(xué)開放與有效組織的關(guān)系。

(3)以展示教師課堂風(fēng)采為宗旨，開展全員公開課活動，學(xué)校制定教師“風(fēng)采課堂”工作表，以考核課為基本形式，確保每個教師每學(xué)年至少上一次公開課，并將教師公開課的資料匯總建成專檔。

(4)堅持以教學(xué)為中心，以提高教學(xué)效率為根本，更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，立足實(shí)際，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

(5)落實(shí)“培優(yōu)扶差”工作，把這項(xiàng)工作貫穿于課堂教學(xué)和課后輔導(dǎo)中，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，使優(yōu)生率和合格率都得到提高。

(6)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理。有計劃、有目的地對備課、作業(yè)批改進(jìn)行檢查；校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科組長按要求開展推門聽課，深入課堂了解常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。

(7)結(jié)合誠信教育活動,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，以考風(fēng)促良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的形成。

(8)抓好學(xué)生、教師的規(guī)范字書寫，并定期組積比賽。

7、做好與名校東城三小、幫扶學(xué)校大灣中心小學(xué)的聯(lián)系交流，了解相關(guān)教學(xué)教研信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念、方法。

8、為了解有關(guān)學(xué)科的教學(xué)工作，除組織參加縣的抽測外，學(xué)校將進(jìn)行期中、期末質(zhì)量檢測，做到統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一集中評卷和登分，保證檢測工作公平、公正，真實(shí)有效。

9、做好推廣普通話和使用規(guī)范字工作，真正落實(shí)把普通話作為校園語言，教師的工作語言、交流語言，學(xué)生的學(xué)習(xí)交流語言，并開展多種方式的普通話比賽，促師生普通話水平的提高。

四、教學(xué)教研工作主要行事歷表

時間

內(nèi)容

9月

1、開展專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、進(jìn)行上期（年）學(xué)校質(zhì)量分析。

3、制訂各類教學(xué)教研計劃。

10月

1、檢查教師各類教學(xué)計劃，教學(xué)常規(guī)調(diào)研、抽查、推門聽課。

2、指導(dǎo)參加青年教師參加縣青年教師講課大賽。

3、參加中小學(xué)高效教學(xué)模式研討暨課程改革推進(jìn)會。

11月

1、組織期中考試和及試卷分析工作。

2、參加中小學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)知識大賽活動。

12月

1、對教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)檢查。

2、提出期末復(fù)習(xí)計劃。

1月

1、做好期未考試的一系列相關(guān)的學(xué)校工作。

2、各項(xiàng)總結(jié)的收集。

說明：以上活動如有變動，以通知為準(zhǔn)。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇6

一、指導(dǎo)思想

在曹偉林校長的大力支持下，我校成立了生態(tài)委員會，委員們對校園內(nèi)的垃圾種類、來源、去向做了大量的前期調(diào)研工作。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校校園生活垃圾減量分類工作，提高投放質(zhì)量，探索垃圾減量化、無害化、資源化處理的可行途徑，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神和社會責(zé)任，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實(shí)際行動參與垃圾減量分類的宣傳，結(jié)合我市和我校的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。

二、基本情況

(1)思想與能力

廣大師生有減少垃圾總量，對垃圾進(jìn)行合理分類的美好愿望。但缺乏垃圾分類的知識，缺乏科學(xué)分類的能力。校園內(nèi)垃圾桶顏色和標(biāo)志不對應(yīng)，分布不合理。

(2)類型與分布

校園各道路垃圾主要為樹葉，占總垃圾量的85%以上。教室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、廢舊文具、食品包裝袋及食品。辦公室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、快遞盒、食品包裝袋及食品。各報告廳垃圾主要為干電池。會議室廣播臺主要垃圾為干電池、紙張。放假時，書籍、試卷、草稿紙等紙品垃圾很多。

三、實(shí)施措施

(一)融合課程

充分利用國旗下講話、教職工大會、班會課、學(xué)科融合課程、校園廣播、櫥窗、電子屏幕、黑板報等形式，開展垃圾減量分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾減量分類意識，提高處理能力。

(1)開展“垃圾減量分類，從我做起”主題日活動，以開設(shè)講座、知識競賽等形式進(jìn)行垃圾減量分類的宣傳和實(shí)踐活動，強(qiáng)化學(xué)生垃圾減量分類的意識，提高學(xué)生參與活動的自覺性和積極性。

(2)開展“垃圾專項(xiàng)回收箱”小制作展評活動。利用廢棄塑料箱、快遞盒等制作紙品與筆芯專項(xiàng)回收箱，減少垃圾總量。

(3)開展垃圾減量分類進(jìn)課堂活動。把垃圾減量分類融合到社團(tuán)活動、學(xué)科教學(xué)中。學(xué)科教師結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)，將垃圾減量分類的思想或方法傳授給學(xué)生。通過開展“變廢為寶”小制作等展評活動，讓學(xué)生對廢舊物品回收、加工，制成有一定藝術(shù)價值或?qū)嵱脙r值的作品。

(二)垃圾處理

重新張貼垃圾桶標(biāo)志，合理投放到校園各區(qū)域。規(guī)范垃圾回收方式和渠道，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作，以達(dá)到源頭減量、專項(xiàng)回收與無害處理的要求。

(1)公共區(qū)域

樹葉：將樹葉統(tǒng)一投送到校園東側(cè)樹林內(nèi)，由其自然降解。不得把其他垃圾和樹葉雜草混裝。

紙巾：提倡減少紙巾使用，如使用手帕、用擦鏡布擦拭眼鏡等。

(2)辦公區(qū)域

紙張：推進(jìn)少紙化辦公，采取網(wǎng)絡(luò)傳文、電子教案、雙面打印等措施減少紙張總量。控制文印室用紙量。印刷資料份數(shù)應(yīng)為班級人數(shù)加2份。

電池：使用充電電池，減少干電池的使用。

快遞包裝：可以重復(fù)使用的快遞包裝由快遞員回收。不具有重復(fù)使用價值的紙質(zhì)快遞包裝，撕去膠帶后送往廢品收購處。

(3)教學(xué)區(qū)域

紙張和筆芯：各班級自制紙張和筆芯回收箱，紙品(不含一次性紙巾)和筆芯必須投放至回收箱內(nèi)，每周五下午學(xué)校集中回收一次。學(xué)期結(jié)束時，統(tǒng)一回收學(xué)生廢棄的教材、試卷、草稿紙等，送往廢品收購處。對有重復(fù)利用價值的教材、其它書籍收入學(xué)校圖書館，供學(xué)生借用。

食品：原則上不允許攜帶帶有塑料包裝的食品進(jìn)教學(xué)區(qū)。不得攜帶一次性礦泉水瓶進(jìn)校園，全體師生自備可重復(fù)使用的茶具。

(三)廣泛宣傳

(1)校內(nèi)宣傳

各班級要加強(qiáng)宣傳垃圾減量分類活動，并注重挖掘活動中的典型案例，及時上報德育處。由德育處通過升旗儀式、電視大會、宣傳欄等方式，進(jìn)行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹，擴(kuò)大影響，使師生自覺踐行垃圾減量分類工作。

(2)社會宣傳

開展“垃圾減量進(jìn)社區(qū)”、“小手牽大手”等系列活動，以《給家長的一封信》、手抄報、志愿服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾減量分類，并積極配合，參與到學(xué)校的相關(guān)活動中，攜手共建勤檢節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇7

在校團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)以及我校師生爭先為評建創(chuàng)優(yōu)爭光添彩氛圍的影響下,我們團(tuán)委組織部不僅高質(zhì)高量高效地完成了校團(tuán)委工作部署,而且在許多方面較以前的工作有所提高、完善和創(chuàng)新。這不僅有利于進(jìn)一步提高我校師生關(guān)注社會和諧、發(fā)展校園和諧的熱情,而且有助于我校團(tuán)委組織部工作朝著制度化規(guī)范化人性化的方向發(fā)展。

為了更好的做好接下來的工作，把學(xué)生會組織部的工作推向一個新的高度，我們制定了以下工作計劃：

一、基本工作

1做好基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作

在統(tǒng)計調(diào)查了團(tuán)青比，收繳了團(tuán)費(fèi)之后，接下來要搞好團(tuán)員發(fā)展工作，做好團(tuán)籍整理，團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接，團(tuán)員證的補(bǔ)辦等基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)工作。充分發(fā)揮團(tuán)委組織部的職能，認(rèn)真做好各部門活動的組織監(jiān)管工作。

2.積極發(fā)展第二課堂

以《國家教育中長期發(fā)展綱要》為指南，圍繞“和諧教育”辦學(xué)模式的構(gòu)建這一核心目標(biāo)，進(jìn)一步豐富和完善第二課堂的課程設(shè)置、組織和學(xué)分評定工作，做好各系第二課堂活動總結(jié)的上收、整理和歸檔工作。保證同學(xué)們都學(xué)有所成、學(xué)有所樂，保證第二課堂文化活動豐富多彩。

3.開展主題團(tuán)日、團(tuán)課活動

為深入學(xué)習(xí)工作總結(jié)報告以及新黨章內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，弘揚(yáng)民族精神，進(jìn)行愛國主義教育，做好團(tuán)員的思想政治工作，要組織、落實(shí)和監(jiān)督各級支部組織主題團(tuán)日等團(tuán)員活動，每月上收兩次各系主題團(tuán)日活動總結(jié)，做好整理歸檔工作。要做好團(tuán)員的政治思想教育工作，豐富團(tuán)員課余文化生活，組織學(xué)習(xí)團(tuán)的綱領(lǐng)知識，促使團(tuán)員了解和深入社會。

4.評選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干，推優(yōu)入黨

評選表彰優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干和團(tuán)總支部，培養(yǎng)和推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象，進(jìn)入黨校參加培訓(xùn)。這是組織部的一個十分重要的工作，關(guān)系到為黨組織輸送新鮮血液的重大問題。組織部要做好這項(xiàng)工作就要在平時與同學(xué)們加強(qiáng)溝通，互相了解，在推選的時候坐到實(shí)事求是，公正公平，嚴(yán)格按照團(tuán)總支下發(fā)的推優(yōu)工作條件進(jìn)行。

二、團(tuán)隊(duì)部門建設(shè)

1.內(nèi)部建設(shè)，提高工作效率

改革組織部內(nèi)部的運(yùn)行機(jī)制，讓每個人的能力都得以發(fā)揮，得以提高，擁有鍛煉的空間。實(shí)行小組制，提高工作效率。實(shí)施工作簡報制度，各部門活動之后我們都會找其相關(guān)負(fù)責(zé)人對本次活動進(jìn)行總結(jié)，然后上交組織部，由組織部上交團(tuán)委。

2新干事的培養(yǎng)的工作

以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，一個發(fā)展的團(tuán)隊(duì)絕對不能再管理層上出現(xiàn)斷層，這是以往的工作中存在的不可忽視的問題，避免出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。做好新干事的培養(yǎng)工作，培養(yǎng)新干事的工作能力和團(tuán)隊(duì)意識，把組織部建設(shè)成一個人性化的溫暖的大家庭，讓組織部的工作更上一層樓。

3.學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

要認(rèn)真分析當(dāng)前我校我部干部管理和建設(shè)當(dāng)中所體現(xiàn)的突出問題，然后結(jié)合各院系學(xué)生工作重點(diǎn)對學(xué)生干部的思路和定位做出指導(dǎo)，最后要對學(xué)生干部的整頓和培養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，提高工作效率，做大限度的發(fā)揮學(xué)生干部的自我管理作用，從而為我校我部加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)管理工作打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

三、院系溝通與協(xié)作

1.加強(qiáng)組織部的紐帶作用，配合各部門工作

積極配合各系及院團(tuán)委學(xué)生會工作，支持學(xué)校工作，協(xié)助其他部認(rèn)真完成日常性工作，加強(qiáng)各部門和各系組織部的聯(lián)系，積極主動的行使組織和宣傳黨團(tuán)思想的權(quán)利和義務(wù)。真正發(fā)揮好組織部的工作職能。更好的為老師、同學(xué)服務(wù)。

2.加大院及系團(tuán)委學(xué)生會在同學(xué)中的影響力度

宣傳和發(fā)揚(yáng)學(xué)院生動活潑，勤奮進(jìn)取的風(fēng)貌，提高學(xué)院整體的黨團(tuán)中心思想;充分利用好櫥窗欄等宣傳陣地，做好學(xué)院活動和組織工作。加大網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，組織活動要做好新聞報道。

3.參與各系主題團(tuán)日活動

我部門將對個系的主題團(tuán)日活動進(jìn)行定期參加，做技術(shù)上的交流。

四、總結(jié)

組織部的工作任務(wù)在團(tuán)委各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成團(tuán)委及學(xué)生會各部委托的任務(wù)。組織部具體的工作方案以及實(shí)施手段會在今后的工作中明確指出，我們會在本學(xué)年確實(shí)的執(zhí)行好每項(xiàng)日常工作，將學(xué)院與系的精神傳達(dá)，本著服務(wù)同學(xué)的角度落實(shí)到每項(xiàng)具體的工作中。希望團(tuán)委學(xué)生會能給予組織部支持與幫助，讓部門能夠健康、有效、穩(wěn)定的運(yùn)作下去。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇8

一、活動思想：

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn) 。為了推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識面，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，制定 閱讀課閱讀計劃。此計劃作為學(xué)校閱讀教學(xué)活動的延伸與補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動，提高閱讀能力與水平。

二、活動目標(biāo)：

1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學(xué)生的終身伴侶。

2、通過引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

3、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

4、讓學(xué)生在積累知識的同時，提高寫作能力。

三、讀書內(nèi)容

1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩詞。

2、教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書籍。

3、學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自主選擇圖書。

四、指導(dǎo)措施：

1、采用閱讀指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。

2、可以根據(jù)實(shí)際需要，靈活、適當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)籌：朗讀、默讀;精讀、略讀、速讀;范讀、試讀、復(fù)讀;單讀、齊讀;分組讀、分角色讀、接力讀;研讀、賞讀 等讀書的方式。

3、保證學(xué)生有時間讀書，利用好班級的地方課程課以及每天中午的時間，確保學(xué)生每天閱讀時間平均不少于半小時。

4、傳授有效讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會閱讀，教給學(xué)生簡單的讀書方法，指導(dǎo)列出自讀提綱。

如：

(1)看見了題目你想到些什么?

(2)讀后你知道了什么?還想知道什么?

(3)你還有哪些不明白的問題?要求學(xué)生做到眼到、心到。

另外，強(qiáng)化 不動筆墨不讀書 的方法：

(1)圈點(diǎn)勾畫;

(2)做批注;

(3)寫讀書筆記。

5、與學(xué)生一起讀書，及時交流讀書心得。

6、在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。

7、有計劃、分層次安排作好讀書筆記。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇9

一、指導(dǎo)思想

堅持以學(xué)生為本，以《考試說明》為依據(jù);以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)高三復(fù)習(xí)的計劃性和計劃的科學(xué)性;以提高課堂教學(xué)實(shí)效為中心，嚴(yán)格依據(jù)計劃抓基礎(chǔ)、抓重點(diǎn)、抓落實(shí);以全面育人為指針，以獲得知識、培養(yǎng)能力、提高語文成績?yōu)槟繕?biāo)，做到“有的放矢，認(rèn)真復(fù)習(xí)，突出重點(diǎn)，講究實(shí)效。”盡心盡責(zé)地搞好高三畢業(yè)班的語文教學(xué)(高考第一輪復(fù)習(xí))工作。完成學(xué)校和年級組下達(dá)的任務(wù)。

二、本學(xué)期主要工作內(nèi)容：

第一階段：梳理教材

利用一個月左右的時間，對一至六冊的相關(guān)內(nèi)容，按照現(xiàn)代文板塊、文言文板塊進(jìn)行梳理，兼以課內(nèi)背誦、課外閱讀為重點(diǎn)。

第二階段(第一輪)從10年10月至11年1月上旬，主要完成下面幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說明》，深入研究近三年的考題及全國各

地考題，不斷關(guān)注高考動態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)抓好本屆高三語文復(fù)習(xí)工作。

2、統(tǒng)一復(fù)習(xí)計劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一各項(xiàng)評析工作，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同努力，力求完成各項(xiàng)指標(biāo)。

3、結(jié)合各知識點(diǎn)進(jìn)行專題復(fù)習(xí)，為第二階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。復(fù)習(xí)資料為《謀行天下》以及各個知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)試卷。

4、配合教導(dǎo)處、教研室，開展各項(xiàng)教學(xué)工作并積極參加教科研活動。

三、主要措施：

1、備課組每位教師獨(dú)立完成備課的同時，定時進(jìn)行集體備課，確保每周不少于一次，輔以分散、個別交流。

2、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，備課組統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，統(tǒng)一評分，重視質(zhì)量分析，打好團(tuán)體仗，共同提高。

3、根據(jù)考綱的要求和各個班學(xué)生的實(shí)際，實(shí)施教學(xué)。不強(qiáng)求整齊劃一。

4、想方設(shè)法，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。盡可能減少復(fù)習(xí)的枯燥性。

四、教學(xué)內(nèi)容及時間安排：

第1周：科組活動

第2周：備課組活動制定學(xué)期計劃

第3周：第五、六冊教材梳理

第4周：教材歸納、總結(jié)月考

第5周：實(shí)詞、虛詞

第6周：成語(熟語)組織本組成員參加教學(xué)能手報名工作

第7、8周：病句，參加教學(xué)能手比賽及集體備課活動第9周：月考及半期總結(jié)

第10、11周：語言簡明、連貫科技文

第12周：語言得體，公開課集體備課

第13、14周：文言實(shí)詞公開課集體備課集體備課

第15周：文言虛詞月考公開課集體備課集體備課

第16周：文言特殊句式公開課集體備課集體備課

第17周：文言翻譯公開課集體備課集體備課

第18-19周詩歌鑒賞公開課集體備課集體備課

第20-21周論述類文章閱讀公開課集體備課集體備課，參加教研總結(jié)會

第22周：“一診”復(fù)習(xí)應(yīng)考學(xué)期總結(jié)

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。我們新一屆高三語文備課組全體教師堅信，在校長室、年級部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，本屆高三語文一定會在高考中取得優(yōu)異的成績。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇10

一、學(xué)校網(wǎng)站

網(wǎng)站的建立要充實(shí)精美。內(nèi)容包括：課程介紹開課計劃師資狀況學(xué)校資質(zhì)。相關(guān)的學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)軟件學(xué)習(xí)視頻融為一體。成為一個介紹學(xué)校與學(xué)習(xí)資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學(xué)校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng)，對于訪客可以進(jìn)行在線咨詢。

二、合作網(wǎng)站

中國有許多教育網(wǎng)站，也就是招生代理的網(wǎng)站。

很多都是免費(fèi)的，在上面可以發(fā)表一些本校的課程，和相關(guān)的課程開課計劃學(xué)費(fèi)等。比如神州學(xué)習(xí)網(wǎng)培訓(xùn)通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學(xué)校的課程。有利于招生。

三、搜索引擎推廣

現(xiàn)在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗，一般語言學(xué)校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎，百度的比較早不同年齡的人基本都用這個，谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多，用什么看學(xué)校的定位了。

四、帖子的宣傳

在一些學(xué)習(xí)論壇或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學(xué)校的好評帖子。比如天涯問題，雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時也要附上學(xué)校的網(wǎng)站。

五、招生代理的系統(tǒng)建設(shè)

在各大高校設(shè)置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生做招生并給予一定的提成。

六、單頁宣傳（中國有些學(xué)校只用這一種招生方式）

在大學(xué)高中學(xué)校的門口，發(fā)單頁做單頁宣傳，小學(xué)初中要發(fā)給家長。可以在單頁中設(shè)定一些免費(fèi)試聽的課程，還有提示一點(diǎn)的是免費(fèi)的課程一定要針對特定的人群。

七、校內(nèi)老師的宣傳

通過各種方式，對于初中高中學(xué)校老師進(jìn)行聯(lián)系，也可以增加很多是生源。

八、和相關(guān)可以合作的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系

比如外語學(xué)校可以和留學(xué)中介建議一定的合作關(guān)系。藝術(shù)學(xué)校可以和課程輔導(dǎo)學(xué)校建立一定的合作關(guān)系互相介紹學(xué)生。

九、報紙廣告現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般。

十、制作一個學(xué)生信息的軟件系統(tǒng)

錄入所有咨詢學(xué)生的信息，設(shè)定免費(fèi)的試聽課，給學(xué)生發(fā)短信，打回訪。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇11

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作。可是幼兒年齡小，自我保護(hù)意識較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任。安全工作是我們的一項(xiàng)重要的.工作，目的是為了培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)的意識，了解集體生活中的一些的規(guī)則，知道危險的動作和事情是不能做的。根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，我們制定了以下安全工作計劃。

一、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品

如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有，教師要及時將其收藏，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。

二、老師在帶班時，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。

入廁所時，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時，帶班老師一定要在場。

三、教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度

教育教學(xué)活動時，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。

四、盥洗安全

幼兒盥洗時，分組進(jìn)行，一個教師在廁所里注意觀察，幫助幼兒，減少安全隱患。

五、注意物品擺放

注意電器及危險物品(消毒液等)的擺放，不讓幼兒接觸。

六、午睡

幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。

七、服藥

幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。

八、戶外活動：

1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

2、滑滑梯時，教師要注意小朋友不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

3、教育幼兒不跑到外面，不離開老師的視線。

4、按照老師的要求完玩具，不擅自到別的玩具上玩。

九、離園時：

1、在幼兒接送時，兩位老師都必須在場，與家長交流時，一個老師必須在看小朋友，不能兩個老師同時與家長交流。

2、離園接送時，一定要把孩子親手交給家長，如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

3、教育幼兒在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑，防止碰撞。

十、采取的措施：

1、利用晨間談話的時間，對幼兒中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行講解和教育。

2、利用圖片展的方式對幼兒進(jìn)行安全教育。

3、向家長發(fā)放一些安全教育的資料，請家長配合進(jìn)行教育。

4、在組織任何一項(xiàng)活動時教師都把要求提在前面。

5、觀看安全教育的錄象帶。

6、對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇12

一、晚會目的及意義

每逢佳節(jié)倍思親，中秋，一個團(tuán)圓的日子，一個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。為了宣揚(yáng)頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和學(xué)生歸宿感，更好地體現(xiàn)我公司大家庭般的和諧氛圍。

1、讓學(xué)生過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業(yè)大家庭的氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)生內(nèi)部的溝通，讓學(xué)生充分的展現(xiàn)自己，在晚會的過程中認(rèn)知自己及對企業(yè)大家庭的認(rèn)同感。

3、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的互動，在共同的平臺下交流。

4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵，讓大家感受到集團(tuán)的發(fā)展和進(jìn)步。

二、晚會主題

20__年x月__日為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一~周五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節(jié)，同一個家”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進(jìn)”的公司氣氛。

三、籌備日程

前期籌備：x月x日——x月__日

節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天（具體待定）

晚會道具采購：晚會舉辦前兩天

會場布置：晚會當(dāng)日上午

四、晚會籌備

晚會總負(fù)責(zé)人：

第一組：節(jié)目策劃組負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：

a、完成節(jié)目篩選工作；

b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)洌?/p>

c、準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；

第二組：禮儀組負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：

a、晚會之前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。

b、頒獎禮儀人員的落實(shí)及走臺的排練。

第三組：燈光音樂組負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：

a、落實(shí)舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。

b、負(fù)責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。

c、DV&相機(jī)的落實(shí)，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：舞臺布置組負(fù)責(zé)人：

任務(wù)：

a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實(shí)。

b、舞臺布置及會場布置。

第五組：紀(jì)律&劇務(wù)組負(fù)責(zé)人員：

任務(wù)：

a、協(xié)助道具組安裝相關(guān)設(shè)備及舞臺布置

b、維持晚會現(xiàn)場秩序，處理會場緊急情況

c、演員演出時所需道具的擺放。

d、供其他項(xiàng)目組緊急調(diào)派，協(xié)助其他項(xiàng)目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇13

一、指導(dǎo)思想及目標(biāo)

全面貫徹黨得教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力實(shí)現(xiàn)“以德育教育為首，以藝術(shù)教育為特色，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”得辦學(xué)目標(biāo)。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)得選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，注意加強(qiáng)提高學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取得個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難得能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

二、工作任務(wù)及要求

1、抓好“兩課兩操一活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

“兩課兩操一活動”是學(xué)校體育工作得重點(diǎn)，“兩課兩操一活動”質(zhì)量得好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)得好壞和健康況狀得好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”得思想觀念;其次要求體育教師認(rèn)真鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準(zhǔn)備之仗，向四十分鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大理想，營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認(rèn)真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認(rèn)真安排好課外活動內(nèi)容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉，全面提高身體素質(zhì)。

2、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材得培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。

推行《體質(zhì)健康》工作是我縣剛進(jìn)行得體育教學(xué)改革，目前我校已按上級部門要求配備相關(guān)器材，但是對新教材內(nèi)容得了解是初步得，對新教材中所體現(xiàn)出得推行素質(zhì)教育意義還不夠深入，更談不上對新教材得研究，更缺乏新教材得教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作得重心放在注重新教材得培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育得意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革，探索適合我校學(xué)生身體生長發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長之路。

3、抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，有效提高運(yùn)動技能和競賽水平。

長期堅持運(yùn)動隊(duì)得業(yè)余訓(xùn)練是我校得基本辦學(xué)宗旨，也是提高我校學(xué)生積極參加體育運(yùn)動興趣和技能得基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，能使運(yùn)動員養(yǎng)成良好得鍛煉習(xí)慣，能推動學(xué)校體育得發(fā)展，能促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動技能得提高;競賽能有效發(fā)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏和勝不嬌、敗不妥得個性，競賽能增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，競賽能展現(xiàn)運(yùn)動員得體育才能。因此，必須抓緊抓好運(yùn)動隊(duì)得訓(xùn)練。

三、具體工作安排及要求

1、期初召開體育教師會議，討論分工體訓(xùn)隊(duì)教練人員和討論如何開展本學(xué)期體育教研活動及對本學(xué)期體育得其他工作作安排。

男籃一隊(duì)教練：

女籃一隊(duì)教練：

田徑隊(duì)教練：

男籃二隊(duì)教練：

女籃二隊(duì)教練：

2、籃球一隊(duì)要在第四周前選拔好運(yùn)動員，并組隊(duì)開始訓(xùn)練。

3、田徑隊(duì)也要盡快物色好運(yùn)動員，盡快組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。

4、籃球二隊(duì)要在第六周以前組隊(duì)訓(xùn)練。

5、期初進(jìn)行新教材和新廣播操培訓(xùn)。

6、十月中旬進(jìn)行新廣播操比賽。

7、學(xué)校第十三屆田徑運(yùn)動會決定在十一月中旬舉行。田徑隊(duì)教練要負(fù)責(zé)擬好競賽規(guī)程發(fā)送到各班，并組織有關(guān)人員編排，保證按期舉行運(yùn)動會。

8、期中組織體育教師利用電腦、電腦網(wǎng)絡(luò)、電視進(jìn)行體育觀摩學(xué)習(xí)。

9、十二月中旬開展體育教學(xué)公開課。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇14

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)_，以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn)，以打造綏德最亮麗校園和提高學(xué)校管理水__為突破口，以創(chuàng)建“衛(wèi)生學(xué)校，打造文明校園“為目標(biāo)，全力優(yōu)化校園，使學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作呈現(xiàn)新局面。

二、工作原則

1、堅持以人為本原則。“創(chuàng)衛(wèi)”工作要與改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施、加強(qiáng)亮麗校園建設(shè)、提升學(xué)校辦學(xué)品味、為廣大師生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮全體師生的力量，提高和調(diào)動廣大師生和家長參與“創(chuàng)衛(wèi)”活動的積極性、主動性，形成全員“創(chuàng)衛(wèi)”的良好局面。

2、堅持“創(chuàng)衛(wèi)”工作與我校__安校園建設(shè)、德育特色學(xué)校相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成渦校創(chuàng)衛(wèi)特色和亮點(diǎn)，切實(shí)將我校創(chuàng)衛(wèi)工作落到實(shí)處。

3、堅持工作任務(wù)分解化、具體化原則。在本《實(shí)施方案》對學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”總部署的基礎(chǔ)上，實(shí)行責(zé)任主體與專項(xiàng)工作、具體工作任務(wù)相連接，各責(zé)任主體制定專項(xiàng)、具體工作方案，細(xì)化、量化、分解、落實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”工作任務(wù)，責(zé)任主體專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長期抓。

4、堅持建立“創(chuàng)衛(wèi)”工作長效機(jī)制原則。學(xué)校以及各負(fù)責(zé)人要立足現(xiàn)實(shí)，服務(wù)長遠(yuǎn)，分時分段，有計劃有步驟地集中力量，穩(wěn)步推進(jìn)，要切實(shí)把各項(xiàng)活動的開展建立工作長效機(jī)制相結(jié)合，落實(shí)長效責(zé)任主體，形成“創(chuàng)衛(wèi)”工作的制定化、經(jīng)常化、長期化。

三、工作重點(diǎn)

1、著力做好學(xué)校凈化和美化工作，添置校園環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施，提高學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”硬件水__。

2、著力解決學(xué)校樓臺、樓梯、廁所、門口、路口等關(guān)鍵部位衛(wèi)生，提高學(xué)校重點(diǎn)衛(wèi)生區(qū)域的亮麗程度。

3、全面開展學(xué)生健康教育，制定工作計劃，切實(shí)落實(shí)健康教育課時，保證健康教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，為廣大少年兒童的健康奠定堅實(shí)基矗

4、加強(qiáng)校園日常衛(wèi)生管理，制定“一天二清掃，一周一次衛(wèi)生大掃除，全天候保潔”的長效機(jī)制。全校師生人人動手將自己的學(xué)習(xí)、生活和辦公室環(huán)境打掃干凈，“值月領(lǐng)導(dǎo)”負(fù)責(zé)每天的例行檢查和突擊抽查。

5、學(xué)校要根據(jù)當(dāng)?shù)豞_的統(tǒng)一部署，完成學(xué)校周邊環(huán)境區(qū)域衛(wèi)生清掃任務(wù)，力爭成為當(dāng)?shù)亍皠?chuàng)衛(wèi)”工作的先進(jìn)單位。

6、采取“小手拉大手”的方式，通過學(xué)生做好家庭和社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。結(jié)合各項(xiàng)整治活動，明確管理責(zé)任主體，加強(qiáng)學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的長效機(jī)制建設(shè)，把“創(chuàng)衛(wèi)”工作引向深入。

四、創(chuàng)建目標(biāo)

根據(jù)縣“創(chuàng)衛(wèi)”工作的要求，我校要根據(jù)自己的責(zé)任和職能，按照本實(shí)施方案做好各項(xiàng)創(chuàng)衛(wèi)工作，確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立綏德第五小學(xué)“創(chuàng)衛(wèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。人員組織如下：

組長：

副組長：

成員：

六、工作任務(wù)

根據(jù)“創(chuàng)衛(wèi)”工作要求和我校實(shí)際，我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作主要完成以下任務(wù)：

1、加大“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳力度，提高師生“創(chuàng)衛(wèi)”意識。響亮提出“創(chuàng)建亮麗校園、打造文明校園”的口號，廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動，提高廣大師生對“創(chuàng)衛(wèi)”工作的知曉率和參與率，使師生的衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和創(chuàng)建意識有明顯的提高，營造“創(chuàng)衛(wèi)”工作的良好氛圍。

2、利用“文化長廊”的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳拉面和健康教育專欄。內(nèi)容要豐富，知識面要廣。

3、強(qiáng)化輿論宣傳，加大宣傳力度。借助全校師生大會、班會、課堂等時機(jī)，采取“__下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生等，幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、開展環(huán)保、節(jié)約活動，使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費(fèi)方式，讓更多的學(xué)生和家庭積極行動起來，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，實(shí)現(xiàn)更科學(xué)、理性、文明的健康生活。

5、結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的學(xué)校“創(chuàng)衛(wèi)”工作方案，對我校各處室“創(chuàng)衛(wèi)”工作做具體部署和安排，并對實(shí)施情況進(jìn)行督查通報。

6、做好我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作檔案工作。對我校“創(chuàng)衛(wèi)”工作的各項(xiàng)文字信息資料、圖片資料、宣傳資料、各項(xiàng)活動資料、通報等資料收集整理并成立專項(xiàng)檔案。

7、開展控?zé)煿ぷ鳎瑒?chuàng)造無煙學(xué)校。建立和落實(shí)學(xué)校禁止吸煙制度，在會議室、辦公室等公共場所設(shè)定禁煙標(biāo)志，努力創(chuàng)建無煙學(xué)校。

8、將“創(chuàng)衛(wèi)”與校園文化建設(shè)相結(jié)合，精心策劃建設(shè)方案交總務(wù)處付諸實(shí)施。

9、結(jié)合德育特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，積極協(xié)同德育處、少先隊(duì)、班主任廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”系列活動。

10、召開教職工動員大會。“創(chuàng)衛(wèi)”工作室一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要廣大師生的廣泛參與和支持，通過動員大會使廣大師生充分認(rèn)識“創(chuàng)衛(wèi)”活動的重要意義。調(diào)動全體師生參與“創(chuàng)衛(wèi)”的主人翁意識，把“創(chuàng)衛(wèi)”變?yōu)槿w師生的自覺行動。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇15

一、班級管理指導(dǎo)原則：

臨近畢業(yè)的六年級二班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理，自我教育方面更上一個臺階。努力學(xué)習(xí)，提高成績、理解中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫一個x的句號。

二、班級概況：

六年級二班現(xiàn)有學(xué)生50人。男生26人，女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，群眾榮譽(yù)感強(qiáng)，有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。自我管理方面表現(xiàn)突出，班干部工作職責(zé)心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸構(gòu)成，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。個性是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致，管理得法，制度嚴(yán)明，感情教人，真情育人。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

三、班級管理目標(biāo)：

1、進(jìn)一步建立“惜時、專心、苦讀、善思”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，“勤奮、誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。

2、加強(qiáng)思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。

3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高潛力。

4、繼續(xù)爭做優(yōu)秀、合格的自我管理班級體，爭保每月“優(yōu)秀禮貌禮儀示范班級”榮譽(yù)稱號。

5、做好每一天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。

四、具體管理措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛”教育。培養(yǎng)職責(zé)感、義務(wù)感。

2、加強(qiáng)誠信教育，做誠實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛、自律、自主”的道德風(fēng)范。

3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。職責(zé)到人。崗位到人。

4、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評比總結(jié)。

5、繼續(xù)完善落實(shí)班級日常行為規(guī)范評比工作，按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理，評比要有實(shí)效，加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。

6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。抓好兩操的質(zhì)量。

7、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本的&39;作用，堅持每一天的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

8、嚴(yán)格按照早讀計劃進(jìn)行早讀，要有專門的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。

9、繼續(xù)強(qiáng)化閱讀教學(xué)，構(gòu)成班級的閱讀特色。

五、各月活動安排：

二月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報到工作，配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。收費(fèi)工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、班級展示欄展示寒假生活資料。

三月：

1、組織好年級學(xué)生參加“美麗的楊小——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動。

2、辦一期班級板報“我們校園”

3、主題中隊(duì)會“尋找雷鋒的足跡”

4、開展班級小課題研究活動。

四月：

1、辦一期班級板報。

2、召開主題中隊(duì)會“我愛我的班群眾“。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實(shí)踐活動。

4、班級演講賽——“難忘母校”

五月：

1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文比賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最后一個“六一”節(jié)。

2、參加畢業(yè)考試。

3、認(rèn)真填寫各項(xiàng)表格。

4、力爭x完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。

5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。

6、畢業(yè)典禮晚會“再見了，母校”。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇16

一、指導(dǎo)思想：

以全面提高素質(zhì)教育為重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，家長委員會積極發(fā)揮溝通、服務(wù)、監(jiān)督三個作用，兼顧學(xué)生、家長、學(xué)校三者利益，通過開展多種形式的`活動，溝通學(xué)校與家庭的聯(lián)系，督促學(xué)校工作，改善并促進(jìn)家庭教育，在學(xué)校與學(xué)生家長之間架起聯(lián)系的橋梁，共商教育大計，為促進(jìn)北博山學(xué)校的發(fā)展，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才作出貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)：

1、通過各種方式鼓勵家長了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會形成育人的合力，推動學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。

2、幫助教職員工更好地樹立為學(xué)生、為家長服務(wù)的意識，掌握指導(dǎo)家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)融合的方法。

3、提高家長對教育子女的科學(xué)認(rèn)識，提供成功家教的經(jīng)驗(yàn)，提高家長教育子女的科學(xué)性、有效性。

4、積極構(gòu)建學(xué)校現(xiàn)代家庭教育體系，使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到“同步”、教師和家長教育達(dá)到“同心”、努力營造有利于學(xué)生健康成長的育人環(huán)境，不斷提高學(xué)校家長委員會工作的主動性、針對性和實(shí)效性。

三、工作措施：

1、加強(qiáng)組織建設(shè)

1)建立學(xué)校、年級、班級三級家長委員會

2)制定組織章程，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會，建立代表大會制度、日常工作例會制度，并安排必要的辦公場所和辦公條件。

2、規(guī)范過程管理

1)三級家長委員會定期專題學(xué)習(xí)研究，更新工作方法。

2)定期召開家委會會議，發(fā)揮代表在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)、參與決策權(quán)。

3、采取有效措施

1)本學(xué)年，家長委員會要加強(qiáng)學(xué)校與委員之間的聯(lián)系，開辟多種渠道，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育的動態(tài)，商討家庭教育指導(dǎo)的措施和方案，參與學(xué)校管理，提高家長委員會的工作實(shí)效。如，家長委員會成員通過參加學(xué)校的有關(guān)會議、儀式和活動，聽取學(xué)校整體工作介紹，了解各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校教育教學(xué)的規(guī)范運(yùn)作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

2)了解教學(xué)信息，促進(jìn)教育教學(xué)是家長把握孩子成才的重要渠道，也是家校教育形成合力的重要手段。家長委員會將繼續(xù)為學(xué)校教育教學(xué)活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共同探討子女教育問題。例如：減負(fù)后學(xué)生作息時間的科學(xué)安排，待優(yōu)生的轉(zhuǎn)化，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。家長委員會將組織部分學(xué)生家長參加學(xué)校召開的教育教學(xué)質(zhì)量分析會。

3)關(guān)心校園安全，共建防范體系,做好校園安全工作不僅是學(xué)校的責(zé)任，也應(yīng)取得家長委員會的通力協(xié)助。家長委員會將定期、不定期地檢查學(xué)校各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí)情況，及時向?qū)W校反饋安全隱患以及可采取的措施，并盡可能為學(xué)生安全提供必要的幫助。

4)參與學(xué)校活動，形成教育合力,參與學(xué)生校園文化活動是家長了解學(xué)校教育、溝通親子關(guān)系的最佳時機(jī)。家長委員會要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，盡可能組織學(xué)生家長積極參與學(xué)校舉辦的校園文化活動，并在可能條件下為學(xué)校開展活動提供幫助與支持，如科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、元旦晚會等。

5)家長委員會參與學(xué)校管理、監(jiān)督依法辦學(xué)是確保學(xué)校辦學(xué)公平、公正、公開的重要環(huán)節(jié)。家長委員會可對學(xué)校下列工作的實(shí)施加以監(jiān)督：辦學(xué)方向、教育理念、辦學(xué)章程、教育教學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)、以及后勤服務(wù)等。

6)建立家長評價的運(yùn)作機(jī)制

采用問卷調(diào)查等形式，為家長能客觀公正地評價教師的教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)校各項(xiàng)工作等提供平臺。

7)展示家長委員會工作的成果,搜集來自教師、家長的教育心得，以總結(jié)推廣成果經(jīng)驗(yàn)。

4、完善工作機(jī)制

1)健全家委會工作制度，建立家長委員會章程

2)學(xué)校家長委員會每學(xué)期舉行2次例會，廣泛征求家長代表、委員們的意見建議。

3)創(chuàng)造多元化聯(lián)系方式

根據(jù)實(shí)際情況，創(chuàng)造多樣化的家校聯(lián)系方式。家長和老師可以通過座談、電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系或個別交流等不同方式進(jìn)行溝通交流，從而不斷強(qiáng)化“共同教育”的觀念。

(3)建立家校工作建議箱

學(xué)校以網(wǎng)絡(luò)的形式或在學(xué)校內(nèi)專設(shè)家長建議箱，由家長委員會秘書長負(fù)責(zé)，及時將建議和意見加以匯總。針對性提出建議，提請校方予以考慮;而教師需要家長配合的建議和意見也加以匯總提請家委會加以考慮、配合。通過開展家長信箱解答活動，加強(qiáng)家校的相互配合，才能同心同德，將學(xué)生培養(yǎng)成有用之才。

總之，學(xué)校將力盡所能為家長委員會搭建舞臺，充分發(fā)揮家長委員會橋梁、紐帶作用，成為家校的聯(lián)絡(luò)員、學(xué)校的監(jiān)督員、和宣傳員，充分發(fā)揮其在學(xué)校中舉足輕重的作用，使之成為學(xué)校形象的推廣者、學(xué)校品牌的宣傳者。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇17

為切實(shí)做好__年春季期開學(xué)的各項(xiàng)工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)開學(xué)工作實(shí)現(xiàn)“按時、安全、規(guī)范、高效”的目標(biāo)，根據(jù)陸川縣教育局《關(guān)于做好__年春季期開學(xué)工作的通知》(教發(fā)[20]5號)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂如下實(shí)施方案：

一、成立組織機(jī)構(gòu)

為確保開學(xué)工作按時、安全、規(guī)范、有序地進(jìn)行，特成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

各校必須相應(yīng)成立開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、開學(xué)時間：

根據(jù)校歷規(guī)定，__年春季期我校小學(xué)、幼兒園一律于2月18日開學(xué)，2月18-20日學(xué)生回校注冊，幼兒園小朋友回園繳費(fèi)，2月21日正式上課。2月18日前各校必須召開班子會議研究新學(xué)期開學(xué)工作，2月18-20日各校組織教師回校進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并相繼做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

三、開學(xué)工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)控輟保學(xué)工作，鞏固“兩基”成果。

2、鞏固和提高義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校工作，推進(jìn)教育內(nèi)涵

(三)加強(qiáng)對學(xué)校教職工的管理。各校在開學(xué)前后要結(jié)合本校實(shí)際，組織教職工進(jìn)行師德教育專項(xiàng)活動，不斷增加教師的法律意識和紀(jì)律觀念，不斷提升教師的職業(yè)道德水平。

(四)加強(qiáng)對學(xué)生的管理。各校不斷完善對年級、班級的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、遵紀(jì)守法教育，確保形成良好的紀(jì)風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(五)加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。

1、積極采取有效措施，千方百計動員適齡兒童、少年回校完成學(xué)業(yè)，確保“三率”(入學(xué)率、輟學(xué)率、完成率)達(dá)標(biāo)。

2、認(rèn)真做好“留守兒童”和貧困生的關(guān)愛工作，確保他們進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。

(六)明確收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法收費(fèi)的自覺性，提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益。

1、義務(wù)教育階段學(xué)校，實(shí)行免費(fèi)教育。

2、幼兒園收費(fèi)按(價發(fā)[20]25號文件)規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：(略)

(七)抓好學(xué)生食堂管理，做好其他相關(guān)工作

1、有食堂的鎮(zhèn)中心幼兒園，要嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定做好食堂的管理和衛(wèi)生工作。

2、全鎮(zhèn)各小學(xué)(幼兒園)要積極協(xié)助保險部門做好學(xué)校財產(chǎn)保險工作，積極完成__年小學(xué)生、幼兒園參加城鎮(zhèn)和居民醫(yī)療保險的計劃任務(wù)。

(八)加強(qiáng)監(jiān)督管理，堅決制止亂收費(fèi)行為。

要認(rèn)真貫徹自治區(qū)教育廳等7部門《關(guān)于20__年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》(教[20__]9號)的精神，所有收費(fèi)學(xué)校發(fā)展，努力提升全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園辦學(xué)整體水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高廣大教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

4、切實(shí)做好全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)的安全教育以及安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

5、積極推進(jìn)全鎮(zhèn)各學(xué)校校安工程項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

6、抓好全鎮(zhèn)小學(xué)六年級教育教學(xué)工作，確保綜合素質(zhì)檢測成績優(yōu)異。

7、積極做好我鎮(zhèn)小學(xué)校點(diǎn)布局調(diào)整工作。

8、密切配合做好學(xué)校課桌椅更新工程工作，為廣大師生提供良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、具體要求

(一)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)從領(lǐng)導(dǎo)到教師必須統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實(shí)抓好__年春季期各項(xiàng)工作。

1、切實(shí)做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。各學(xué)校在學(xué)生回校前必須召開學(xué)校行政會議，教師會議，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。同時打掃校園環(huán)境衛(wèi)生、布置好教室，張貼好學(xué)生回校的歡迎標(biāo)以及宣染開學(xué)工作的宣傳標(biāo)語。

2、各學(xué)校必須制訂開學(xué)工作計劃、開學(xué)工作方案。

3、各學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、必須結(jié)合實(shí)際，按照學(xué)校的規(guī)劃分別擬訂出自己的工作方案。

(二)切實(shí)做好開學(xué)工作。各校必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任，將責(zé)任分解到每一個人，針對__年春季期工作目標(biāo)、任務(wù)，學(xué)期工作重點(diǎn)以及新學(xué)期工作特點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，確保開學(xué)一周內(nèi)學(xué)校各項(xiàng)管理工作進(jìn)入正常狀態(tài)，教學(xué)和生活秩序穩(wěn)定。

必須將收費(fèi)項(xiàng)目、范圍和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等向?qū)W生和家長進(jìn)行公示，實(shí)行亮證收費(fèi)，開具財政統(tǒng)一票據(jù)，主動接受群眾及社會監(jiān)督。班主任和教師不得以班會費(fèi)、資料費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等項(xiàng)目為名向?qū)W生收費(fèi)。有關(guān)服務(wù)性收費(fèi)，必須堅持自愿和非營利原則，保證服務(wù)質(zhì)量，按實(shí)際服務(wù)收取，不得以盈利為目的。要進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或強(qiáng)行學(xué)生征訂各種教輔材料。要進(jìn)一步健全教育收費(fèi)管理制度，強(qiáng)化教育收費(fèi)政策執(zhí)行力度。要認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)管理規(guī)范暫行標(biāo)準(zhǔn)》以及縣財政局、教育局《關(guān)于印發(fā)〈縣教育系統(tǒng)財務(wù)管理暫行辦法〉的通知》(財教[20]1號)，按上級規(guī)定的教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

(九)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

(1)按照教學(xué)大綱要求，開齊課程，上足課時。

(2)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象。

(3)認(rèn)真組織廣大教職工開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高其政治思想覺悟和執(zhí)行國家方針、政策水平，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，堅決杜絕任何形式的體罰學(xué)生行為的發(fā)生。

(4)加強(qiáng)教育科研，改革教育評價制度，積極推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)新課程改革，確保提高我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量。

(5)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高全鎮(zhèn)教師整體素質(zhì)。

(十)切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。在開學(xué)前，各學(xué)校在自查的基礎(chǔ)上，要對教學(xué)、生活、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校食堂、飲用水等安全重點(diǎn)進(jìn)行排查，及時消除學(xué)校安全隱患。按照上級要求，及時拆除D級危房。特別要利用3月份“安全教育活動月”為契機(jī)，進(jìn)一步做好春季期學(xué)校安全管理工作，構(gòu)建和諧穩(wěn)定校園。

1、__年“安全教育活動月”要以加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)師生的安全意識和增強(qiáng)應(yīng)急能力為重點(diǎn)。

2、建立和完善各項(xiàng)安全工作制度，包括安全檢查制度、安全教育制度、安全演練制度、安全預(yù)案制度等。

3、加強(qiáng)檢查，要利用開學(xué)之際開展一次全面的安全排查，包括校園校舍及周邊環(huán)境安全、食堂、小賣部衛(wèi)生安全、學(xué)生上學(xué)放學(xué)交通安全等，發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時整改，杜絕安全事故的發(fā)生。

4、加強(qiáng)安全教育，各學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行一次系統(tǒng)的安全知識教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和提高自護(hù)自救能力。

5、加強(qiáng)安全演練，各學(xué)校要根據(jù)當(dāng)前中小學(xué)安全形勢，制定演練計劃，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的安全演練。本學(xué)期，各學(xué)校最少要開展一次安全演練活動。

五、各校必須按通知要求，及時上報有關(guān)報表

1、《回校情況統(tǒng)計表》、《留守兒童基本統(tǒng)計表》、《進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育情況統(tǒng)計表》、《三類殘疾兒童入學(xué)情況調(diào)查表》、《寄宿生基本情況統(tǒng)計》等九個表格及開學(xué)工作總結(jié)于2月26日上交鎮(zhèn)中心小學(xué)輔導(dǎo)室，《開學(xué)人數(shù)統(tǒng)計表》分別于2月21日、26日分二次上報輔導(dǎo)室，以便鎮(zhèn)及時統(tǒng)計按時上報教育局。

2、3月30日前，各校將“安全教育活動月”總結(jié)報中心校辦公室黃小琴處。

六、保障措施

(一)加強(qiáng)督查

1、開學(xué)后，中心校將組織開學(xué)工作督查組深入全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)進(jìn)行督查。

2、督查安排(略)

(二)強(qiáng)化責(zé)任，實(shí)行責(zé)任追究制度。對__年全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)春季期開學(xué)工作以及學(xué)期內(nèi)工作實(shí)行問責(zé)制。全鎮(zhèn)小學(xué)(含幼兒園)主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人。凡是在本學(xué)期開學(xué)工作以及學(xué)期工作中，沒有按教育行政主管局及上級要求執(zhí)行的，在安全管理、規(guī)范收費(fèi)、依法依規(guī)管理等各項(xiàng)工作中領(lǐng)導(dǎo)不力，責(zé)任不到位，造成不良影響的，鎮(zhèn)中心小學(xué)將對有關(guān)單位和個人實(shí)行問責(zé)。

學(xué)校的個人計劃怎么寫篇18

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)《殘疾人教育條例》和國家、省、市《第二期特殊教育提升計劃(20_—20_年)》，以黨的“_”精神為指針，以各級教育工作會議精神為指導(dǎo)，秉持“替學(xué)生成長著想，為學(xué)生自立奠基”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“包容差異，全面育人”的辦學(xué)理念，實(shí)行“按需施教，多元發(fā)展”的育人模式，樹立“博愛、奉獻(xiàn)、自強(qiáng)、奮進(jìn)”的治校精神，改革創(chuàng)新，爭先創(chuàng)優(yōu)，不斷提升管理水平、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力，努力開創(chuàng)我校持續(xù)、健康、跨越發(fā)展的新局面。

二、工作重點(diǎn)

1、以十化要求達(dá)成為標(biāo)。即：學(xué)校管理人性化;安全工作精細(xì)化;衛(wèi)生保潔常態(tài)化;隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化;學(xué)生培養(yǎng)個性化;質(zhì)量提升層次化;特色打造素質(zhì)化;后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)化;學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵化。

2、以推進(jìn)素質(zhì)教育為首。尊重學(xué)生個性，積極實(shí)施融合教育，建立普特融通機(jī)制，實(shí)現(xiàn)殘健互助促成長;正常開展綜合康訓(xùn)、興趣小組、企業(yè)實(shí)訓(xùn)和大課間體育活動，挖掘潛能，補(bǔ)償缺陷，著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們生活適應(yīng)、社會適應(yīng)的能力。

3、以師資隊(duì)伍建設(shè)為本。以強(qiáng)化師德師能建設(shè)為核心，深化師德承諾活動，提高職業(yè)道德水準(zhǔn)和幸福指數(shù);以深入推進(jìn)“兩個有效”為抓手，加大教師基本功培訓(xùn)力度，打造學(xué)習(xí)型、科研型特殊教育專業(yè)教師隊(duì)伍;結(jié)合特教實(shí)際，著力培養(yǎng)“四力五心”教師群體。

4、以學(xué)校精致管理為重。強(qiáng)化制度管理，進(jìn)一步修訂和完善相關(guān)制度，落實(shí)崗位目標(biāo)管理和安全管理責(zé)任;嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，開齊上足各門課程;優(yōu)化教師評價體系，形成和諧向上的工作局面，提升社會和家長的滿意度。

5、以教育教學(xué)改革為主。全面推廣培智部實(shí)驗(yàn)班課堂教學(xué)改革成功做法，進(jìn)一步落實(shí)聾部教學(xué)質(zhì)量評價辦法，積極實(shí)施新課程改革，注重校本課程建設(shè)，提升綜合康訓(xùn)的實(shí)效性，高效實(shí)施個別化教育方案，繼續(xù)開展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)，著力探究“三個結(jié)合”教育教學(xué)模式，定期開展“送教(康)上門”教育服務(wù)工作，切實(shí)做好對縣域融合教育工作的服務(wù)與指導(dǎo)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)縣域特殊教育健康快速發(fā)展。

6、以后勤保障服務(wù)為基。嚴(yán)格控制“三公”經(jīng)費(fèi)，深入實(shí)施“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”活動，進(jìn)一步提升服務(wù)效能，切實(shí)做好后勤服務(wù)工作。

三、具體措施

(一)著力抓好三支隊(duì)伍建設(shè)

1、干部隊(duì)伍建設(shè)。重視思想建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識。實(shí)行每月例會制，議問題，提要求，明目標(biāo)，定措施，創(chuàng)造性的開展工作。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，不斷提高中層以上干部隊(duì)伍素質(zhì)。要正常深入教學(xué)第一線，積極參與教育教學(xué)活動。實(shí)行中層以上干部分啟智部和啟聰部蹲點(diǎn)班級制度，協(xié)助班主任及科任老師共同解決班級實(shí)際困難和問題。體察民情民意，想師生之所想，解師生之所困，全心全意做好服務(wù)師生工作，著力打造懂管理、精業(yè)務(wù)、講奉獻(xiàn)、善服務(wù)的干部隊(duì)伍。

2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立健全班主任競爭上崗制，重視班主任理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織交流，使讀書活動在學(xué)校形成濃厚的氛圍，要通過管理案例研討、觀摩，提高班主任的實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專家型的班主任隊(duì)伍。堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動創(chuàng)造性的開展工作。把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)

(1)加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立良好師風(fēng)。加強(qiáng)教職工之間的團(tuán)結(jié)教育，一切要以學(xué)校利益為重，求同存異，齊心協(xié)力，共求發(fā)展，樹立特教教師新形象。大力弘揚(yáng)新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻(xiàn)精神，樹立“身正為范、以人為本”的思想，熱愛關(guān)心每一位殘疾學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，做到愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行師德禁令，恪守教師職業(yè)道德，拒絕從事有償家教和收受禮品禮金等行為。要求全體教職工做到“四力五心”，即：全力護(hù)好每位學(xué)生，盡力上好每節(jié)課務(wù)，努力做好每項(xiàng)康訓(xùn)，著力搞好每次活動;職業(yè)道德體現(xiàn)愛心，教育教學(xué)體現(xiàn)耐心，康復(fù)訓(xùn)練體現(xiàn)恒心，生活服務(wù)體現(xiàn)細(xì)心，學(xué)生培養(yǎng)體現(xiàn)信心。

(2)強(qiáng)化崗位培訓(xùn)，加速教師成長。

加強(qiáng)教師崗位培訓(xùn)，通過教師基本功訓(xùn)練系列活動的開展，夯實(shí)教師的教學(xué)功底，提升教師素質(zhì)。繼續(xù)開展校青年教師基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課及教學(xué)“五認(rèn)真”評比活動;組織教師參加縣級以上培訓(xùn)、教研活動和教學(xué)競賽活動;利用周三教研組活動時間定期開展校級層面的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn);安排教師外出參觀學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，為特殊教育指導(dǎo)中心配備專業(yè)指導(dǎo)師資。

(3)加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)。

抓好新老教師“師徒結(jié)對”帶教工作，使年輕教師在主動中求教，實(shí)踐中求進(jìn)。針對我校年輕教師多的&39;特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，幫助青年教師切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，提高40分鐘的效益。教導(dǎo)處定期組織年輕教師學(xué)習(xí)教材教法、課堂教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)年輕教師隊(duì)伍建設(shè)工作。高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)心強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子，為他們成長搭建舞臺，組織參加各級各類的學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動。

(二)智力抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

黨的報告提出，教育的根本任務(wù)是立德樹人。堅持立德樹人、提高質(zhì)量的基本導(dǎo)向是學(xué)校工作的聚焦點(diǎn)、著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。建立校長、分管德育負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校德育工作，保證德育渠道和德育計劃的實(shí)施。

2、班主任培訓(xùn)常做常新。定期召開班主任工作會議，為班主任工作排憂解難;進(jìn)行班隊(duì)會觀摩研討活動，為年輕的班主任指點(diǎn)方法，提供平臺。

3、抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育工作。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和安全防范能力，踐行“以課堂教學(xué)滲透，以養(yǎng)成教育促進(jìn)，以體驗(yàn)活動強(qiáng)化，以文體活動拓展”的育人模式。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫《文明禮儀》和《安全常識》校本教材，利用班隊(duì)會和校本課程對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成系列和安全教育;借助重大節(jié)日開展專題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。課余時間組織不同類型的學(xué)生開展不同形式與內(nèi)容的教育實(shí)踐活動，促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良品德和良好行為習(xí)慣的形成。

4、不斷加強(qiáng)社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。學(xué)校定期召開家長會，讓社會和家長了解我們的學(xué)校、我們的教育，形成教育的合力。同時注重心理健康教育，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題要加以疏導(dǎo)，不回避、不漠視。

(三)盡力抓好學(xué)生安全管理

由于教育對象殘障學(xué)生的特殊性，可以說安全隱患時刻存在，故安全管理是特校工作中的頭等大事，必須放在首要位置，要做到未雨綢繆。守住安全底線，是特教人神圣的使命和艱巨的任務(wù)，確保學(xué)生安全萬無一失是每個特教人的天責(zé)。

1、進(jìn)一步修訂學(xué)校安全管理長效機(jī)制。全面落實(shí)校園安全工作“一崗雙責(zé)、人人有責(zé)”，層層分解安全管理責(zé)任，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，全面落實(shí)人防、物防、技防措施。做到落實(shí)責(zé)任、注重實(shí)效。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理巡督查力度。成立各部門安全管理巡督查小組，對安全管理工作進(jìn)行常態(tài)督查、如實(shí)記載。

3、廣泛開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織“開學(xué)第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全教育主題晨會、班隊(duì)會，邀請法制副校長、消防人員及交警等來校開設(shè)講座，每月組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練和消防演練，提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力。

4、定期利用告家長書進(jìn)行安全溫馨提示，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。

5、對學(xué)生實(shí)行全天候跟蹤看護(hù)式安全管理措施。管到每個學(xué)生、每個環(huán)節(jié)和每個時段。強(qiáng)化晨午檢制度、課前點(diǎn)名制度、因病缺勤登記制度、課間及放學(xué)交接制度的執(zhí)行力，多管齊下，確保學(xué)生平安。

6、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每月對校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患登記臺帳，限期整改消除隱患。

7、嚴(yán)把“入門關(guān)”，實(shí)行保安和門衛(wèi)人員24小時交替值班制度，每天安排1名中層以上干部和1名教師協(xié)助值班，嚴(yán)格督查課間交接、放學(xué)交接、集會交接等安全管理制度的落實(shí)情況。

8、全面落實(shí)教職工全天候24小時各時段學(xué)生安全管理直接責(zé)任人分解規(guī)定及安全責(zé)任追究制度，進(jìn)一步加大安全管理考核處理力度，實(shí)行安全責(zé)任事故“一票否決制”，從嚴(yán)、從實(shí)抓好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

(四)努力抓好教學(xué)質(zhì)量提升

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，全面開齊課程，并針對殘疾學(xué)生進(jìn)行個別化訓(xùn)練課程的開設(shè)，開足課時，要求教師上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好教學(xué)五認(rèn)真工作。開學(xué)初各個部門要制定部門計劃，培智部要為每一位殘疾學(xué)生制定個別化教育計劃，啟聰部要按年級制定好學(xué)科教學(xué)計劃。教導(dǎo)處將采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視等方式進(jìn)行督查，及時了解教師的上課情況，保證課程計劃的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)教科研，提高辦學(xué)效益。

(1)注重課程建設(shè)，繼續(xù)開設(shè)生活、體育、興趣、康復(fù)、職訓(xùn)等五大類選擇性校本活動課程，所有老師要針對學(xué)生實(shí)際情況，有效開展各類康復(fù)訓(xùn)練活動，促進(jìn)學(xué)生功能恢復(fù)，著力培養(yǎng)學(xué)生的生活技能、興趣特長和生存能力。

(2)深化教學(xué)改革，堅持“尊重差異、按需施教、多元發(fā)展”的育人理念，改變傳統(tǒng)、封閉的教育模式，探索實(shí)踐多元、開放的教育教學(xué)方式。主要實(shí)現(xiàn)三個結(jié)合：一是集體教學(xué)與個別化教育相結(jié)合。二是知識傳授與康復(fù)教育相結(jié)合。三是校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。讓每位殘障孩子都能接受最適合的教育，促進(jìn)其足夠、多元發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

(3)實(shí)施融合教育，組織學(xué)生深入普教開展普特學(xué)生融合教育實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)殘健互助，努力提升殘障孩子社會綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)他們適應(yīng)社會、融入社會、回報社會。

(4)堅持“聚焦教學(xué)、關(guān)注細(xì)節(jié)、追求實(shí)效”的教研思想，認(rèn)真落實(shí)好每一節(jié)公開課的教學(xué)活動;以教研組為單位開展課例研究活動，豐富教學(xué)的藝術(shù)手段;在組織教師積極申報各級各類研究課題的同時，結(jié)合我校已申報的國家、市、縣課題，認(rèn)真開展“教學(xué)論壇”活動。積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動，爭取更多的論文發(fā)表和獲獎。

(5)研究制定質(zhì)量提升的創(chuàng)新措施和評價辦法，注重過程督導(dǎo)和階段性考評。一是進(jìn)一步貫徹落實(shí)培智教育“分類教學(xué)和個別化教育相結(jié)合”的原則，根據(jù)每個學(xué)生年齡、殘疾程度、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)制定個別化教育方案，包括學(xué)期發(fā)展總目標(biāo)，每旬根據(jù)學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)制定具體的學(xué)習(xí)教育目標(biāo)、康復(fù)訓(xùn)練目標(biāo)，教師在教學(xué)過程中緊緊圍繞學(xué)生的發(fā)展總目標(biāo)和具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行針對性的教學(xué)，并及時進(jìn)行督導(dǎo)評估，讓每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有進(jìn)步。二是強(qiáng)化聾部教學(xué)過程性管理，針對聾教育特點(diǎn)，結(jié)合聾生實(shí)際，切實(shí)制定長短期教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)舉措，研制聾教學(xué)質(zhì)量提升計劃及評價辦法，著力提升聾教學(xué)質(zhì)量。

(五)傾力抓好后勤服務(wù)工作

1、牢固樹立后勤服務(wù)前勤的思想。全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識，為教育教學(xué)工作服務(wù)。工作中積極肯干，吃苦耐勞，靈活、高效、創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成突擊性工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。使校園中每一個景點(diǎn)、每一堵墻、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能，推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。

3、建立健全校產(chǎn)登記、使用、維護(hù)和報廢制度。對全校校產(chǎn)做好登記分類、造冊、歸檔、存放工作。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修，確保使用。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)管理。一要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范物品采購申報審批制度，票據(jù)規(guī)范，帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開。

5、加強(qiáng)食堂與食品安全管理。與供菜商簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)對食品質(zhì)量的檢查與監(jiān)督力度，嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷售三關(guān)，防止學(xué)生食物中毒。強(qiáng)化對炊管人員的法制教育、衛(wèi)生教育、職業(yè)道德教育和定期健康體檢工作，認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加強(qiáng)炊事人員的技術(shù)培訓(xùn)、服務(wù)培訓(xùn)。

(六)全力抓好項(xiàng)目工程建設(shè)

1、繼續(xù)開展“醫(yī)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作，深入推進(jìn)“醫(yī)(康)教結(jié)合”實(shí)驗(yàn)工作由點(diǎn)到面向縱深發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)康復(fù)和學(xué)校教育的有效融合。指導(dǎo)普校進(jìn)行“融合教育”資源中心建設(shè)，推進(jìn)縣域融合教育穩(wěn)健實(shí)施。

2、加強(qiáng)隨班就讀“融合教育”巡回指導(dǎo)和“送教上門”工作。繼續(xù)加強(qiáng)對全縣各小學(xué)隨班就讀巡回指導(dǎo)，組織專兼職教師培訓(xùn)，發(fā)放特教宣傳材料，贈送《__特教》雜志，為各學(xué)校提供必要的技術(shù)支持，建立隨讀學(xué)生一人一檔資料，切實(shí)提高殘疾兒童在普通學(xué)校隨班就讀的質(zhì)量。把“送教(康)上門”作為今年和以后一段時期的重點(diǎn)工作進(jìn)行落實(shí)，探索實(shí)踐“送教(康)上門”特殊教育模式，讓全縣所有適齡殘疾兒童少年都能接受義務(wù)教育。

3、優(yōu)化融合教育服務(wù)。“全面推進(jìn)融合教育”是國家、省《第二期特殊教